學習強國心得體會范例摘編篇一
面對新形勢、新任務，黨員干部要自覺學習運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，聚焦新疆社會穩(wěn)定和長治久安工作總目標，持續(xù)加強理論學習，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，做勇于擔當的合格黨員。我作為一名人民教師，積極參加《學習強國》網絡平臺學習，受益匪淺，感受頗多。
通過《學習強國》APP的不斷學習，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想�！秾W習強國》APP對于每一位黨員來說，是非常好的自學平臺。每天我都要打開《學習強國》，在“要聞”版塊收聽新聞聯(lián)播，了解國內外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細瀏覽文字。在新思想版塊中，習總書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目，這些重要的思想需要我們反復體會把握。
在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，王繼才守島守國的感人事跡，兩彈一星元帥程開甲的光榮一生，雪線郵路上的幸福使者其美多吉的故事都使我加深刻地思考人生的價值和意義。從時代楷模到平凡崗位上的默默奉獻的普通勞動者，從“雙百”人物到道德模范，他們是這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。有時我也會把這些故事講給我的學生聽，希望這些故事能引領孩子們茁壯成長。
《學習強國》的學習活動，為我的生活和工作打開了一扇窗，今后我要用好《學習強國》app不斷加強學習，增強個人黨性修養(yǎng)，讓我能更清晰瞭望遠方，緊跟黨的步伐，更加堅定走好腳下的路。
學習強國心得體會范例摘編篇二
學習，無處不在，它藏在工作和生活中的每個角落里。隨著社會信息的發(fā)展，學習的工具和形式也與時俱進地日新月異著。20xx年的第一天，由中央宣傳部主管的“學習強國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設備，在我們單位全面鋪開并展現了一種全新的學習形式。
手指輕輕一點進入“學習強國”的平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學，墨香味已濃。平臺由“學習”和“視頻學習”兩大板塊三十多個頻道構成，不僅記載了新的要聞、法紀、黨史、新思路和軍事等政要板塊，也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學生活資料。
登錄的初，我是帶著純粹學習理論的簡單想法，但隨著對各個頻道的深入閱覽后，切實感受到“學習強國”平臺涵蓋的知識面之廣，比如，開國大典的禮炮為什么要鳴放28響？、上海解放初期為什么會發(fā)生“米棉之戰(zhàn)”等等。如果說《專題考試》是促進黨員學習掌握時政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴大我們對各個知識領域的了解，比如，戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷；“巨曉林”被稱為知識型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表......
每天登錄“學習強國”平臺并閱讀各個板塊的內容已成了習慣，成了我們每天的必修課。這個內容權威、內涵豐富和特色鮮明的學習平臺，不僅時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤物細無聲地灌輸著生活各個領域的信息量，儼然成為了我工作和生活的教育加油站。
學習強國心得體會范例摘編篇三
當初“學習強國”的平臺下載之后，便靜靜躺在手機里好長時間都不予理睬，多半原因是工作繁忙想不起來這事兒，現在想來還是因為不了解，因為沒有發(fā)現它的好……隨著身邊的同事越來越多的談論，偶爾查看了排名，落后的分數把自己嚇了一跳!于是趕緊打開“學習強國”急功近利地趕進度。但是，不得不承認，隨著學習的深入、了解的深入，我開始被它吸引，甚至慢慢喜歡上了它。平臺里面不僅有我需要了解掌握的時政、要聞、經濟、軍事內容，更聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料，新聞時事，思想見解，文化藝術，歷史哲學，民俗社會甚至旅游風景，不僅有文章、視頻、講解，還有觀點、討論、答題……資源豐富、內容詳實，全是干貨，可謂建造了一座巨大的寶庫，敞開大門任人探索、徜徉、獲取。
成年人的世界里，惰性和貪玩依然是天性，但是為了更好地適應這個世界、適應你的工作和生活，需要不斷充實、提高自我。提高自己的方式很多，而學習是有效的途徑。學習和玩�？此剖且粚γ�，其實不然。討厭學習的，學習是一種煎熬，而喜歡學習的，學習是一種趣味盎然的游戲。靜下心來，我研究了一下“學習強國”平臺的積分設置方法：“學習時長”的獎勵就是要我們真正去讀文章、品精髓，而不是囫圇吞棗、應付差事;“分享”的目的是讓我們學會與愛人、朋友、家人一起進步;“發(fā)表觀點”則更強調在學懂的基礎上發(fā)出自己的聲音;“挑戰(zhàn)答題”則是對你日積月累學習成果好的檢驗了，學了并且記住了，答題時間就會越來越快，答錯了的題目不久肯定會在別的答題板塊中出現，查閱正確答案后恍然大悟，認真記一回，下次再見到就會了然于胸、迅速答出，當10道題都答對只用不到一分鐘的次數越來越多時，小小的成就感滿溢心間，邊學邊玩中加深了自我積累和修煉，我確信，這就是“學習強國”正確的“打開方式”!在我們兩口子的影響下，偶爾放假回家的孩子晚上也會和我們一起擠在沙發(fā)上加入答題挑戰(zhàn)，其樂融融。
習近平總書記告誡我們，要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感。通過“學習強國”，我們養(yǎng)成了一種健康的學習習慣——積少成多、持之以恒。我相信只要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，每個人都會潛移默化地睿智起來，學以致用，無論你在生產面、在經營口、在燃料戰(zhàn)線、在多種產業(yè)，都能信念堅定地和同事們攜手并肩、攻堅克難，為企業(yè)的減虧、治困、創(chuàng)新、發(fā)展群策群力、貢獻智慧和力量。
學習強國心得體會范例摘編篇四
通過三個多月《學習強國》的不斷學習，工作之余大家更多的話題都是圍繞強國APP，從剛開始問怎么操作，怎么答題，怎么觀看視頻等一系列問題，到慢慢一起交流學習心得、探討學習經驗，尋找既能學到知識，又能獲得積分的佳途徑。大家將認為很值得一起學的知識轉發(fā)到工作群里或朋友圈里，把“學習強國”變成每天有意義的一件事。
剛開始，公司學習氛圍雖比較活躍，但還不是很濃厚。為了動員所有職工加入“學習強國”，在主要領導的動員下，分局上下積極融入，一些之前注冊了但沒有學習的同事，現在變被動為主動，每天都將“學習強國”平臺作為學習的必修課。“學習強國”讓我的學習變得也很有規(guī)律，每天早上起床的第一件事就是點開“學習強國”，一邊聽國內國際新聞，一邊洗漱。中午的時間，我就打開一些關于文學、科技類的新聞或視頻，給自己充電。
通過“學習強國”平臺，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，做到學而懂、學而思、學而用，知行合一，筑牢信念之基，補足“精神之鈣”。
學習強國心得體會范例摘編篇五
自從有了“學習強國”，老師們學習的熱情更高了。借此契機，學校通過平臺分享，組織老師們學習了全國教育大會精神，認真解讀了習近平總書記在教育大會上的重要講話，曹俊校長還要求老師們撰寫心得體會，在工作中全面貫徹和落實省教育大會精神的內涵，努力提高自己、嚴格要求自己，，抓住機遇，寫好人生的奮進之筆。
“學習強國”，為老師們的教育工作注入了源頭活水，成為了老師們的精神食糧。立德樹人、做新時代的人民好教師、辦人們滿意教育已成為十二小全體教師努力的目標，相信不久的將來，十二小這顆冉冉升起的新星，必將更加璀璨奪目!
