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愚人節(jié)周記400字(四篇)

時(shí)間:2020-03-24 18:07:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#愚人節(jié)# #愚人節(jié)周記400字(四篇)#】周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音為zhōu jì,基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《愚人節(jié)周記400字(四篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

愚人節(jié)周記400字篇一

  4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

  早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙的次數(shù)多,誰(shuí)就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”!昂谩卑职峙闹,媽媽也同意了。

  這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大喊:“快一點(diǎn),來(lái)吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦,口水直流,和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說(shuō):“上當(dāng)了吧!大傻瓜。”

  接著,我跑進(jìn)書房,津津有味地看起書來(lái)。忽然,爸爸大喊:“王澤,你喜歡的火力少年王Ⅱ來(lái)了!蔽乙宦牐裰圾B飛出來(lái)。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來(lái)電視在放廣告呢!

  我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚!薄拌住遍T開了,爸爸一看是我,說(shuō):“好你個(gè)臭小子,竟然敢騙我!

  這時(shí),爸爸說(shuō):“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個(gè)餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說(shuō):“給你吃餅干!薄肮袭(dāng)了吧!”說(shuō)著,拿了我那一個(gè)餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了。”“沒”我強(qiáng)奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見了,頓時(shí)明白了,說(shuō):“好你個(gè)小子,又騙我。”“哈哈哈哈……”我笑得更歡了……

  晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計(jì),這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸,嘻嘻!

愚人節(jié)周記400字篇二

  今天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。

  今天早上,我剛剛來(lái)到學(xué)校,聽見同學(xué)們要整第一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師,計(jì)劃是這樣的:等老師一進(jìn)來(lái),大家說(shuō):“今天的一節(jié)課上語(yǔ)文讓老師摸不著頭腦什么時(shí)候換的!焙芸炖蠋焷(lái)了,當(dāng)我們說(shuō)了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說(shuō):“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課!贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!

  接著,做完操回來(lái),我拿出來(lái)我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨,把我的點(diǎn)心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來(lái),只見他開始津津有味的,到了后來(lái),皺起了眉還問(wèn)我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯(cuò)吧!彼强扌Σ坏茫泵Π扬灨赏铝顺鰜(lái),還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。

  到了下午,我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃。下一個(gè)試驗(yàn)品英語(yǔ)老師,我們的計(jì)劃就是門上放黑板擦,不過(guò)不能打到老師,要嚇老師個(gè)半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來(lái)了來(lái)了!笨看暗耐瑢W(xué)激動(dòng)的說(shuō)道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時(shí)刻,“啪”黑板擦掉了下來(lái),英語(yǔ)老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。

  哈哈,這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心?,老鼠,哈哈愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)周記400字篇三

  今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的!庇械娜苏f(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!

  老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

愚人節(jié)周記400字篇四

  今天是愚人節(jié),我早早爬起來(lái),來(lái)到小客廳,沒人在家。

  在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個(gè)盒子,再打開來(lái)看,“呀……好惡心啊!崩锩婢谷挥幸活w眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩!蓖蝗,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)妙招,我把玩具從地上拿起來(lái),走向媽媽的房間……

  晚上,媽媽下班了,她去洗了個(gè)澡,完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來(lái),我在媽媽的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠!肮!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進(jìn)媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說(shuō):“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說(shuō)沒什么。這時(shí),保姆姐姐叫:“吃飯了!眿寢審姆块g出來(lái),姐姐一看,樂壞了,說(shuō):“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!眿寢尶扌Σ坏。

  媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來(lái)照明,原來(lái)是個(gè)小毛娃。

  媽媽來(lái)到我房間問(wèn):“那個(gè)娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小壞蛋。”

  今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。