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2020年家長學校工作計劃

時間:2020-03-25 09:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #2020年家長學校工作計劃#】凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。有計劃,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的標準流程。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況,打到哪兒就算哪兒。以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的《2020年家長學校工作計劃》,給大家作為參考,歡迎閱讀!



  

2020年家長學校工作計劃(一)

  未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色的社會主義事業(yè)的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),家庭教育具有特殊重要的作用。社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。

  二、主要任務(wù)

  幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

  三、教學目的

  通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  四、教學內(nèi)容

  1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。

  2.在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。

  3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

  4.每季度集中授課不少于。

  

2020年家長學校工作計劃(二)

  一、指導(dǎo)思想

  以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標

  1.進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,參與園所管理。

  2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

  3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長找到好的教育策略,實現(xiàn)教育的優(yōu)化。

  4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  (一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理

  1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

  2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

  (二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容

  1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動。

  每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

  2.多途徑增進家園聯(lián)系。

  繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

  3.開展家長助教活動。

  家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。

  4.開展親子活動。

  結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。

  三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)

  1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

  2.形成社會資源庫!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

  四、切實加強管理,完善家長學校建設(shè)

  1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

  2.積極申報五家長學校。對照五家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五家長學校。

  五、每月工作安排

  二月份

  1.制定17年的家長工作計劃。

  2.及時與家長溝通,做好開學工作。

  3.各園根據(jù)實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。

  4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。

  三月份

  1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。

  2.設(shè)計、發(fā)放20xx年第一期家教?。

  3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計劃。

  4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容(上傳上學期家長獲獎?wù)撐模?/p>

  四月份

  1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會

  2.開展親子閱讀活動。

  3.預(yù)約林老師講座。

  4.開展春游等春季親子活動。

  5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

  五月份

  1.下發(fā)20xx年第二期家教?

  2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。

  3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  六月份

  1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。

  2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  3.評選學期好家長。

  4.開展家教心得評選活動。

  5.做好學期家長工作總結(jié)。

  6.開展家長滿意度測評活動。

  七、八月份

  1.開展假期安全指導(dǎo)。

  2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  3.假期家庭走訪活動。

  九月份

  1.新生家訪。

  2.制定學期家長工作計。

  3.下發(fā)20xx年第三期家教?。

  4.召開各年齡段家長會。

  5.開展小班家長專題講座。

  6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。

  十月份

  1.林老師講座預(yù)約。

  2.舉行“家長開放日”活動。

  3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

  十一月份

  1.各園根據(jù)實際做好家長學校申報工作。

  2.評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。

  3.各園根據(jù)需要開展親子活動。

  4.下發(fā)20xx年第四期家教?。

  十二月份

  1.開展家長滿意度測評活動。

  2.開著迎新年親子活動

  3.家長學校年度工作總結(jié)。

  4.迎接家長學校考核。

  

2020年家長學校工作計劃(三)

  指導(dǎo)思想

  家長學校工作要以深入學習黨的xx大文獻為中心;以喜迎奧運為動力;以爭創(chuàng)全國縣級市家長學校精品工程為目標;以發(fā)揮好專家、學科指導(dǎo)老師的專長作用,提供家教個性化服務(wù)、增強團隊功能等方面為抓手,全面落實市委、市府、市教育局關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè),努力控減青少年違法犯罪的重要指示精神,為創(chuàng)建和諧富裕的宜興而努力奮斗。

  工作目標

  1、努力打造全國縣級市家長學校精品工程

  2、努力爭創(chuàng)興城市級以上文明單位

  3、全面彰顯家長學校的德育功能、服務(wù)功能、育人功能和團隊奉獻功能

  主要工作

  一、加強“優(yōu)秀老師工作團隊”建設(shè),不斷強化個性化的家庭教育服務(wù)功能。

  1、充實“優(yōu)秀老師工作團隊”力量,完善“優(yōu)秀老師工作團隊”工作職責,提高服務(wù)水平。專家和指導(dǎo)老師隊伍統(tǒng)稱“優(yōu)秀老師工作團隊”,并根據(jù)個人專業(yè)特長、學術(shù)專長落實工作責職,把握教育契機和學校教育規(guī)律,有計劃安排專題輔導(dǎo)講座,接待家長來訪,提供咨詢。為學校、教師、家長、學生提供更有效的即時的服務(wù)。

  2、加強“優(yōu)秀老師工作團隊”專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),提供個性化服務(wù)。開辟專家和指導(dǎo)老師窗口,全面介紹專家、指導(dǎo)老師基本情況,突出介紹他們的服務(wù)專長和學術(shù)研究方向,以供學生、家長、學校選擇、聯(lián)系。力求為學生、家長、學校在學習習慣、考試心理等方面給予心理和專業(yè)等方面提供必要的個性化服務(wù)。

  3、建立學科指導(dǎo)老師每月例會制度。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓、交流信息,研討難點和熱點問題,部署下階段工作。配合市教育局做好全市學校的德育工作,并有計劃地組織學習參觀、交流考察等研討活動,為專家學科指導(dǎo)老師提供學習交流機會,不斷提高工作水平。

  4、組建家教志愿者團隊。吸收積極參與、熱情為家庭教育出謀劃策的,樂意為家長、學生提供服務(wù)的中青年骨干教師、優(yōu)秀班主任加入志愿者團隊,不斷壯大家教專家和學科指導(dǎo)老師的隊伍,并使之逐步成為全市家教的中堅力量。

  二、突出服務(wù)社會、服務(wù)家庭、服務(wù)學校、為國教子以德育人的功能。

  1、適時調(diào)整、嚴格審核制度,增強時效性、教育性、科學性,為的年輕父母提供學習的機會,參與學;顒。

  2、編撰家庭教育系列教材——指導(dǎo)各位家長如何教育自己的孩子。

  3、開展各類培訓講座——鼓勵家長與學生溝通與交流,切實拉近家長月學校的距離。

  4、組織開展08“優(yōu)秀指導(dǎo)員,優(yōu)秀家長評選活動”評選活動。進行表彰獎勵,并以此為機制,不斷提升家長學校水平。

  5、根據(jù)家長、學校需求組織專題報告會,努力使報告內(nèi)容能夠滿足廣家長家庭教育的需要,為家長在家庭教育中有所幫助,有所啟迪。

  6、開展無償為個別差生補差行動,落實到承包到人,負責學生成績的提升與管理(特別關(guān)注弱勢群體的家庭、單親家庭,民工子弟家庭。)

  三、放大育人優(yōu)勢,以德育活動為載體,提高整體育人功能。

  抓住第2xx屆奧運會契機,突出愛國主義教育、感恩教育主旋律。配合各校組織好幾項有意義的活動。主要德育活動安排

  (1)、XX年元月~2月舉辦“迎新年迎奧運”,第xx屆新年心語評比活動。

  (2)、XX年5月~6月舉辦第xx屆“喜迎奧運祝福母親”短信評比活動。

  (3)、XX年開展“七一”我愛祖國寄語征集活動。

  (4)、XX年7月~8月,開展“祝福奧運暑假家;印笆寻賰(yōu)”評比活動。

  (5)、XX年9月開展“銘記師情,感謝師恩”感恩教育活動。

  四、強化日常管理,建章立制,確保規(guī)范運作,良性發(fā)展。

  1、建立接待、咨詢服務(wù)責任制度,把各項工作做精,做細,做扎實。做好來電、來訪、回復(fù)和接待記載等工作,特別要關(guān)注弱勢群體的家庭、單親家庭,民工子弟家庭,及時有效地提供個性化服務(wù),對有需求或有必要的家庭實行跟蹤服務(wù),不斷提高服務(wù)的成效。

  2、完善考勤、考績制度,鼓勵員工認真工作,崗位奉獻,為家長學校的發(fā)展多做貢獻。

  3、堅持學習交流制度。鼓勵員工自我加壓,不斷充電,倡導(dǎo)能者為師,相互學習,共同提高,不斷提升自身的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、加強兄弟學校間的學習交流,組織外出學習培訓、考察交流活動,實現(xiàn)資源共享,互惠互利。進一步提升家長學校的工作品位。