【#元旦# #高二學(xué)生元旦作文100字五篇#】祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！歡迎閱讀®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理的“高二學(xué)生元旦作文100字五篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)！
高二學(xué)生元旦作文100字篇一
“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。”這是南朝文史學(xué)家肖子云在他的《介雅》中記載的。而今天，正是元旦。
元旦是歡樂(lè)的，街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)，偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上，小巷里，擠滿(mǎn)了穿著新衣的游人。頑皮的孩子，口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球，在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦；腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目，歌聲、鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝，喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成動(dòng)人的圖畫(huà)。
吃完中午飯，我也坐不住了。便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng)，吃著串烤羊肉，觀看著上面的表演，別提有多高興了。夜晚，我和媽媽、外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星璀璨的宇宙中，漫游在風(fēng)景無(wú)美好的百花園里。
走近重百商場(chǎng)，顧客們大包小包擠出柜臺(tái)，個(gè)個(gè)臉上掛著笑，心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下，各色精美的糖果，巧克力、果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體，使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接。
朋友們，讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧!讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)，過(guò)得更加美好，在這充滿(mǎn)光澤的20xx年里共同奮斗吧。
高二學(xué)生元旦作文100字篇二
20xx的后一天，我們迎來(lái)了——元旦慶祝會(huì)。
在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開(kāi)始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”，問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒(méi)想到的是，李季還說(shuō)：“劉澍陽(yáng)，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣(mài)力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫�是個(gè)副導(dǎo)演呢，李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類(lèi)型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺(jué)就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂(lè)乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！
高二學(xué)生元旦作文100字篇三
12月31日星期六，班上要舉行“元旦慶祝會(huì)”。同學(xué)們都提早做了充分的準(zhǔn)備。下午，哦早早來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶；透明的窗子上系著橙黃色的綢帶；鐵門(mén)和黑板上的空白處貼滿(mǎn)了洋溢著喜慶的對(duì)聯(lián)，都是同學(xué)們自己寫(xiě)的，很不錯(cuò)；桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個(gè)舞臺(tái)。
等同學(xué)們都來(lái)齊了，節(jié)目便開(kāi)始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩(shī)朗誦等。
有趣的要數(shù)小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是的四大才子，要見(jiàn)秋香，受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。終，四大才子通過(guò)了文武兩關(guān)，見(jiàn)到了秋香，誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。
還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當(dāng)梅花傳到我手中時(shí)，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數(shù)學(xué)老師害個(gè)正著，王老師只好朗誦了一首《長(zhǎng)江之歌》。真是深藏不露啊！
節(jié)目結(jié)束后，老師還發(fā)了食品，獎(jiǎng)狀，好高興喲！真希望天天是元旦！
高二學(xué)生元旦作文100字篇四
有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí)，一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
因?yàn)橛袗?ài)，愛(ài)中融合著賞識(shí)，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那。
我們定好了表演的內(nèi)容，便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對(duì)并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的。”想起老師的話(huà)，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說(shuō)乎，背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺(tái)下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè)過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑，在次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺(tái)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，盡力就好！”我們上了臺(tái)，鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái)，老師笑著說(shuō)：“這次演出很成功！”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門(mén)口，但是，卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功！”這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，還增強(qiáng)了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)，與我們的成長(zhǎng)相伴！
高二學(xué)生元旦作文100字篇五
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20的后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。
且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。
