學校讀書會主持詞范文（一）
各位領(lǐng)導、老師，下午好!
又是一個草長鶯飛的季節(jié)，又是一個春風和煦的下午，今天，是我們小語讀書會08年的第相聚。子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”能夠邀請到在座的各位來到這里齊聚一堂，不勝歡喜!在這樣鳥語花香的日子里，邀上三五個摯友，去大自然中欣賞“萬條垂下綠絲絳”的美景，尋找“忙趁東風放紙鳶”的樂趣，享受“吹面不寒楊柳風”的愜意，回味“處處聞啼鳥”的余音，可謂人生一大樂事!
而今天，在座的各位，我們將一起開始一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程。走進經(jīng)典，你定會如沐春風;與大師對話，聆聽到的是智慧的聲音，感受到的是自己的心靈之樹在智慧之水的浸潤中逐漸枝繁葉茂的喜悅。
在走進經(jīng)典之前，給大家?guī)砹艘环菪《Y物——一段精彩回放!不知不覺中，小語讀書會從07年3月開班到現(xiàn)在已有整整一年的時間了。一路走來，讀書班的每一位成員在教研室魏主任和揚橋小學袁主任的引領(lǐng)之下，不斷地成長著，在閱讀中學習著，在學習中反思著，在反思中收獲著……回顧這段成長的歷程，很多值得回味的地方，就讓咱們一起來看看!(幻燈演示)
盡管不能將過去一年的活動掠影一一呈現(xiàn)，但看到這些，我想大家彼此之間心的距離會更近些(雖然很久沒碰面了)。畢竟它見證了我們共同走過的足跡，其實啊，對每的活動都圖文并茂的有所記錄，對于我們各位而言，也不失為一件很有價值的紀念，您說呢?!
好，下面就進入我們今天活動的重頭戲——走進《論語》，品味經(jīng)典。
宋代開國宰相趙普曾經(jīng)標榜說，自己以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。打開這部曾被譽為治國之本的《論語》，吟詠之間，孔子的大智大德似乎穿越了千年的時空隧道，前來與我們會晤了。
打開《論語》，才知道“食不語，寢不言”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“道不同，不相為謀”這些平時我們常擱在嘴邊說的語句都出自《論語》。下面就有請各位暢所欲言，將自己這段時間的學習成果展示出來，選擇一句來釋疑解惑。(進入“眾家講壇”環(huán)節(jié))
孔子，一個2000多年前的學者，他的思想、教育理論、教育方法，他的言行在今天看來依然是那么先進、那么貼切。閑讀《論語》，慢悟經(jīng)典，就是有這樣一種力量：它，總是在剎那間就讓你沉醉其中，不忍釋卷，回味無窮……讓我們來交流交流學習《論語》的心得體會。(進入“回味無窮”環(huán)節(jié))
閑讀《論語》，反復咀嚼與品味中，總覺得自己離真正的讀通讀透還相差甚遠，不知老師們是否有同感?那么今天我們有幸請來了一位高人為大家指點迷津，掌聲有請魏主任帶來精彩的講座。(進入“指點迷津”環(huán)節(jié))
非常感謝魏主任所做的講座，心中頓覺豁然開朗，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
每的讀書會活動我們總是“有趣、有樂、有得”的，接下來的時間就讓我們輕松一下吧!(進入“輕松一刻”環(huán)節(jié)，有關(guān)于成語的益智類游戲)
成語給我們帶來了很多歡笑，很多趣味，經(jīng)典名著更是讓人百讀不厭。有道是“好書不厭百回讀，熟讀精思智慧生”，讓我們一起走進名著，回顧那些我們所熟知或不熟知的人物。(進入“走進名著”環(huán)節(jié))
與經(jīng)典同行，與圣者對話，就讓我們把品味經(jīng)典作為好的生活寄托，好的精神愉悅。
今天活動的后一個環(huán)節(jié)：期待精彩。(商定本學期“同題異構(gòu)”課堂教學研究計劃)
快樂的時光總是在不經(jīng)意間就溜走了，不覺中本次活動已進入了尾聲。
古人說：“腹有詩書氣自華”。讀于丹《論語》心得，知道了“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”就讓我們在經(jīng)典中尋找快樂，遠離浮躁，激-情工作，幸福生活。讓我們永遠記�。鹤x書破萬卷，教學如有神。
好，本次活動到此結(jié)束，感謝各位!
學校讀書會主持詞范文（二）
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
甲：我是________
乙：我是________
丙：我是________
合：本屆班級讀書會由我們?nèi)藖碇鞒�。本屆班級讀書會的主題是：“閱讀全營養(yǎng)，學習助成長”。
乙：在我們的記憶中，有些東西會隨著光陰的腳步而流逝，然而書帶給我們的知識卻是永恒不變的。
丙：書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，還能增長我們的見識。
甲：下面有請大家介紹自己的好書，分享讀書的快樂。同學們，相信你們也讀過不少好書吧!下面就介紹一下各自準備介紹的好書吧!
乙：好書介紹的規(guī)則是擊鼓傳花，樂手彈一首曲子，曲子中斷時，花在誰的手里，誰就請上臺介紹自己的好書。由我們?nèi)恢鞒秩藖韼ь^先和大家分享自己的好書�！姓垬肥稚蠄觥！A備——開始……
丙：看來，大家都看了不少的好書，對書的內(nèi)容都理解的很好，希望大家能夠堅持閱讀，讓閱讀伴隨我們健康成長。少年是祖國的未來，少年是祖國的希望，我們今天是祖國的花朵，明天將成為祖國的棟梁!
甲：不同的藝術(shù)海洋，一樣的驚濤駭浪，不同的藝術(shù)天空，一樣的云卷云張，歡快的音樂響起來，悠揚的歌聲唱起來，讓我們一起來感受大家?guī)淼木时硌荨Ｏ旅孢M行讀書會第二項：才藝展示。有請_______上場為大家?guī)碜约壕实谋硌荨?/p>
乙：感謝________的精彩演出。我們擅用激情的舞蹈，炫耀個性的張揚，我們也擅用圓潤的唱腔，詮釋經(jīng)典的流淌，音樂藝術(shù)，弘我國光，唯我國粹，余音繞梁，下面有請_______閃亮登場。
丙：少年，是一支嘹亮的號角，總在有夢想的地方吹響，夢想，是一串美麗的詩行，總在快樂的歲月里閃亮……我們要快樂，我們要玩耍，下面進行第三項：快樂游戲——搶凳子，搶凳子的游戲大家玩過嗎?我們先轉(zhuǎn)圈擺放6張凳子，需要十個人來搶，當我喊“停”的時候，沒有坐在凳子上的人，就要被淘汰出局……
甲：快樂的游戲很快就過去了，讓我們?yōu)榈谝幻恼坪炔省斄杞^頂，一覽眾山小，爭取第一名可真是不容易呀!有請第一名來領(lǐng)獎，獎品是漂亮的馬良神筆一支，希望你記錄下美好的生活……
乙：學科學，愛科學，科學讓生活更美好，下面進行大家期待已久的第四項——見證奇跡，有請_____帶領(lǐng)大家一起做一個驚險、刺激而有趣的科學實驗。(有心臟病史的朋友請先吃一粒速效救心丸，這個實驗暫時保密哈……)
丙：五月的驕陽，如火如荼，熾熱豪放;五月的隊旗，如日中天，燦爛輝煌。在這如火如荼的五月，我們更應該珍惜這美好的時光。
甲：看，初夏的大地上，到處生長著閱讀的熱情，初夏的藍天里，到處翱翔著閱讀的希望。
乙：聽，朗朗的書聲多么響亮——讓我們一起讀書吧，書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧。讓我們多讀書，讀好書，為建設(shè)我們強大的祖國，貢獻自己的一份力量!
合：真心的祝愿，插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福大家幸福安康!今天的讀書會到此結(jié)束，謝謝大家!
丙：下面是我們的好書交換時間!請大家把自己的寶貝圖書拿出來，自由選擇交換!……
學校讀書會主持詞范文（三）
同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們雋永的樂趣，恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)。
狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說:“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。
長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
