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2020初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-03-27 10:57:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #2020初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃#】由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。本文《2020初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃》由©無(wú)憂考網(wǎng)為您整理,僅供參考!



  

2020初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育,認(rèn)真落實(shí)我校本期教育教學(xué)工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)一致,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),為構(gòu)建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗。

  二、基本情況:

  本年級(jí)組共有任課教師13人,是一個(gè)多年以來(lái)初三師資強(qiáng)組合的xx屆,年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作扎實(shí)認(rèn)真富有戰(zhàn)斗力的集體。全年級(jí)共有4個(gè)教學(xué)班,學(xué)生310人。根據(jù)平時(shí)考查和考試評(píng)估,約有優(yōu)生35%,潛能生30%左右。大多數(shù)學(xué)生志向遠(yuǎn)大、遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)無(wú)自主性,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán),有違紀(jì)行為,有待全組教師共同努力,做好培優(yōu)和潛能生的轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)本年級(jí)整體水平的提高。

  三、工作目標(biāo):

  1、努力奪取本屆中考的全面勝利,再創(chuàng)新輝煌,再刷新我校中考新記錄。

  “教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線!敝锌际菍W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口。近年來(lái),我校中考都取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是上屆成績(jī)更加突出,對(duì)本屆中考形成了有力的挑戰(zhàn),但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好,所以我們本屆的奮斗目標(biāo)是:力爭(zhēng)重點(diǎn)高中(商中、區(qū)中)上線120名。

  2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,強(qiáng)化學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng),平安、順利畢業(yè)。

  3、努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,做好學(xué)校的表率年級(jí)。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化德育教育,各班通過(guò)主題班會(huì)等各種形式,激發(fā)學(xué)生修德、勵(lì)志、明禮,做一個(gè)合格畢業(yè)生。

  1、教育學(xué)生樹立正確的人生觀、人才觀,珍惜青春年華,樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)、立志成才;同時(shí)又要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)新型人才觀,科學(xué)家、工程師是人才,技術(shù)工人、企業(yè)家、新型農(nóng)民也是人才。所以,各人應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇適合自己發(fā)展的道路,并為之奮斗。

  2、教育學(xué)生感謝母校培養(yǎng),常懷感恩之情。珍惜三年來(lái)與老師和同學(xué)年建立的真摯感情,決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育。

  3、教育學(xué)生學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己并不斷發(fā)展完善自己。作為畢業(yè)班的學(xué)生即將離開學(xué)校進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造或步入社會(huì),所以同學(xué)們應(yīng)抓住在板中這后的時(shí)光,尊從老師的教誨,正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,并通過(guò)努力,不斷發(fā)展完善自己,以適應(yīng)今后的挑戰(zhàn)。

 。ǘ┘訌(qiáng)紀(jì)律安全教育,促進(jìn)整體穩(wěn)定工作,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)的畢業(yè)生。

  1、年級(jí)、各班要利用開學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)決禁止打架、喝酒、賭博、早戀、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

  2、各班要建立強(qiáng)有力的班委會(huì)、團(tuán)支部班子,并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的相互管理作用,盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。

  3、各班主任、副班主任、科任教師繼續(xù)做好以濃濃的師愛(ài)感化、轉(zhuǎn)化學(xué)生,激發(fā)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)并力爭(zhēng)有更大成就的信心。

 。ㄈ┍酒诘膸醉(xiàng)重點(diǎn)工作及其安排:

  1、體育訓(xùn)練與考試。希望陳老師能夠精心策化、認(rèn)真安排、扎實(shí)訓(xùn)練盡快使每一個(gè)同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績(jī),特別是對(duì)于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中、區(qū)中臨界學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)照,加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。同時(shí)希望各位老師特別是班主任老師提高認(rèn)識(shí),能夠積極主動(dòng)的配合、協(xié)助搞好此項(xiàng)工作。

  2、年級(jí)組要安排好新課結(jié)束后第5周末進(jìn)行的摸底考試工作。希望各班、各位老師要能夠積極配合,做好這次考試工作,并進(jìn)行小結(jié)分析,為復(fù)課摸清底子,確保這次考試達(dá)到應(yīng)有的目的。

  3、開好第4周的復(fù)課研討會(huì),制定出各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、認(rèn)真安排好理化生實(shí)驗(yàn)操作考試。希望xx四位老師能夠通力合作,加強(qiáng)針對(duì)性的訓(xùn)練,保證所有學(xué)生熟練掌握考試要求,取得優(yōu)異成績(jī)。

  5、希望各位老師主動(dòng)與本科短腿學(xué)生交朋友,建立幫扶關(guān)系,促進(jìn)這些學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),為中考勝利打好基礎(chǔ)。特要求各位教師進(jìn)一步摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,建立幫扶對(duì)象,并開展工作。每周至少找輔導(dǎo)對(duì)象談話,檢查課外作業(yè)。每次考試后分析得失,進(jìn)行心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提高學(xué)業(yè)成績(jī),使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  6、希望各位老師,特別是班主任老師能切實(shí)做好培優(yōu)工作特別是對(duì)臨界生的培養(yǎng),對(duì)這些學(xué)生經(jīng)常性的談話,關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想,激勵(lì)學(xué)生不斷努力為考入重點(diǎn)高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (四)對(duì)各位老師的幾點(diǎn)希望和要求:

  1、希望各位老師樹立信心、相信自己、相信學(xué)生、相信我校多年的成功積淀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)板中人的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神和扎實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考,實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo),給自己的人生再添一份自信,一個(gè)亮點(diǎn),成功,也給學(xué)校和群眾一份滿意的答卷。

  2、充分認(rèn)識(shí)奪取中考勝利這一工作的挑戰(zhàn)性、艱巨性和時(shí)間的緊迫性。堅(jiān)決克服意志消沉、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、主動(dòng)性不強(qiáng)容易被困難嚇倒的畏難退縮心理,也要克服盲目樂(lè)觀、跟著感覺(jué)走的這種心態(tài),一定要客觀的看待問(wèn)題,既要看到我們教師教風(fēng)認(rèn)真扎實(shí),學(xué)生勤奮好學(xué),大多數(shù)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等有利的一面,也要看到我們學(xué)生人數(shù)多、班額大,差生面大,信息閉塞等這些不足,所以我們應(yīng)早打算、早動(dòng)手,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的智慧和我們年級(jí)的群策群力,迎接工作的挑戰(zhàn)。

  3、堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在教學(xué)工作中做到精心計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,做好作業(yè)(或試卷)的批閱和輔導(dǎo)工作,尤其是組織好課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高教學(xué)效果。

  4、堅(jiān)持同科目和相關(guān)科目(政史、理化)的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習(xí),步調(diào)一致,促進(jìn)本年級(jí)整體提高。

  5、重視并加強(qiáng)培優(yōu)工作,促進(jìn)優(yōu)生更好的發(fā)展進(jìn)步。

  6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力和準(zhǔn)確把握中考精神的能力,吃透教材、研究《中考說(shuō)明》,將自己提高一個(gè)層次,使自己成為一個(gè)能高屋建瓴、運(yùn)籌帷幄、胸有成竹的將軍。

  7、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心,取消壓力,并合理安排好作息,注意身體,增加營(yíng)養(yǎng),保持樂(lè)觀的心態(tài),以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中。

  總之,回首過(guò)去,我們內(nèi)心無(wú)愧;展望明天,我們信心百倍。讓我們克難攻艱、滿懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中,讓我們的明天更加無(wú)愧于人師這個(gè)光榮的稱號(hào)。


  

2020初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(二)

  為了在來(lái)年的中考中取得理想的成績(jī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們九年級(jí)的工作給予了高度的重視,在人員的配備上盡了大的努力,對(duì)我們?nèi)M老師來(lái)說(shuō)既是艱巨的任務(wù)更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。相信全組教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,全面搞好初三的各項(xiàng)工作。為此,我們年級(jí)組將實(shí)行目標(biāo)管理,發(fā)揚(yáng)集體協(xié)作的精神,力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,特制定本屆初三年級(jí)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考取得理想的成績(jī),我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神加強(qiáng)目標(biāo)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓學(xué)生的思想工作,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,使本屆初三學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,確保合格率和優(yōu)秀率的大幅度提升。

  二、工作目標(biāo):

  1、以學(xué)生發(fā)展為本作為初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià),扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)在教育教學(xué)工作,使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績(jī)得到實(shí)質(zhì)性提升,各項(xiàng)成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到年級(jí)組的目標(biāo)和學(xué)校的要求。

  2、爭(zhēng)取學(xué)校的支持,關(guān)注中考新信息,將其落實(shí)到課堂教學(xué),促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求,根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際將“五步三查”貫穿到課堂教學(xué)中去,教師利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的教育理念,捕捉新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué)科的具體要求,新變化,及時(shí)作出調(diào)整,以大的提高“有效教學(xué)”的效能。

  3、結(jié)合實(shí)際,針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,針對(duì)來(lái)年中考的實(shí)際,作出科學(xué)、具體的應(yīng)對(duì)措施。

  通過(guò)以上的努力,語(yǔ)文爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前七名,數(shù)學(xué)爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前九名,英語(yǔ)爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前九名,物理爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前七,化學(xué)爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前六名,政治爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前八名,歷史爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前八名,體育爭(zhēng)取合格率100%,優(yōu)秀率90%以上。力爭(zhēng)中考完成綜合全縣前九的目標(biāo)。本期年級(jí)組考核力爭(zhēng)第一名。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  (一)統(tǒng)一思想、不辱使命

  初三教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。尤其,針對(duì)這屆學(xué)生在數(shù)量上是歷屆多、在質(zhì)量上是歷屆差的現(xiàn)狀,我們九年級(jí)組老師應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí),努力做好的自己,相信挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我們要實(shí)現(xiàn)年級(jí)組目標(biāo),就必須付出加倍的努力,犧牲更多的個(gè)人時(shí)間,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識(shí)。

  學(xué)生方面也應(yīng)該統(tǒng)一思想、端正態(tài)度、明確目標(biāo),班主任要做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變工作,習(xí)慣養(yǎng)成工作,開好主題班會(huì),讓學(xué)生從思想上,態(tài)度上發(fā)生根本性的改變,行動(dòng)起來(lái),積極思考,自主學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,開好家長(zhǎng)座談會(huì)。利用微信,校園公眾號(hào)等平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任和支持。召開家長(zhǎng)座談會(huì),在會(huì)上聽取家長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)工作的意見和建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)、教育自己的子女,理解、支持、配合學(xué)校工作。

 。ǘ┯行Ы虒W(xué),強(qiáng)化質(zhì)量。

  1、課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。做好學(xué)情分析,對(duì)九年級(jí)84名學(xué)生的學(xué)科成績(jī)情況在年級(jí)組會(huì)上進(jìn)行分析,對(duì)年級(jí)前50名學(xué)生的薄弱學(xué)科分配到各科任教師,有針對(duì)性的進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo),全力完成優(yōu)生的治跛工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

  2、教學(xué)中要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,注意“三講兩不講”和“分層教學(xué)”。指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生自主學(xué)習(xí),中等生教師引導(dǎo)學(xué)習(xí),差生教師逼著學(xué)習(xí)。

  3、做好四次考試的試卷分析和反饋。認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生在考試中所存在的問(wèn)題,針對(duì)所存在的問(wèn)題制定相應(yīng)的整改措施,努力使各科成績(jī)整體提升。

  4、爭(zhēng)取學(xué)校教務(wù)處的大力支持,針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

  (三)關(guān)愛(ài)學(xué)生,以德促教。

  1、開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,堅(jiān)持不懈,直達(dá)后的沖刺。

  2、開展學(xué)風(fēng)總動(dòng)員,學(xué)風(fēng)培養(yǎng)主題班會(huì)活動(dòng)。做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,通過(guò)思想的改變從而真正的付諸于行動(dòng),達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的。要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的奮斗目標(biāo),在全班、全年級(jí)中找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,形成你追我趕,超越自我,超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  3、開展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育主題活動(dòng)。好的習(xí)慣使人終生受益,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格養(yǎng)成了命運(yùn)。所以要求學(xué)生必須做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、課時(shí)認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、積極回答問(wèn)題、記好課堂筆記的習(xí)慣;課后及時(shí)復(fù)習(xí),善于反思,善于總結(jié)的習(xí)慣;養(yǎng)成珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間的習(xí)慣;養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),勇于拼搏,超越自我的習(xí)慣。

  4、舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

  5、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

  九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就要及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師要協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

  6、抓好體育訓(xùn)練,對(duì)體育較薄弱的學(xué)生,尤其在中考錄取分?jǐn)?shù)線邊緣的學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,計(jì)劃在第九輪督導(dǎo)結(jié)束后充分的利用早操和大課間加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)體育會(huì)考成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀水平。


  

2020初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(三)

  一、工作回顧

  兩年半來(lái),九年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下取得了一些成就,有13個(gè)老師一直從初一跟到了初三,其中有5個(gè)青年教師是第帶畢業(yè)班,從目前態(tài)勢(shì)來(lái)看,這些青年教師已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟,好評(píng)如潮。班主任隊(duì)伍建設(shè)更趨成熟,從每個(gè)班級(jí)近期上交的材料來(lái)看,每個(gè)班級(jí)都形成了自己特有的文化,很好地貫徹了提倡的“發(fā)現(xiàn)教育”理念。本人進(jìn)行了一下概括——如概括不準(zhǔn)確,以班主任解釋為準(zhǔn):如九1班的是“誠(chéng)”,九2班的是“搏”,九3班的是“jing(靜、凈、競(jìng))”,九4班的是“讓嚴(yán)謹(jǐn)集體成為生動(dòng)活潑的樂(lè)園”,九5班的是“陽(yáng)光心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)”,九6班的是“實(shí)”,九7班的是“bo(博、搏)”,九8班的是“勤”,九9班的是“穩(wěn)”,九10班的是“植基立本成德達(dá)才”。學(xué)生總體發(fā)展平穩(wěn),在校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)獲得了許多個(gè)人或集體榮譽(yù)。

  但我們也在反思自己的不足,發(fā)現(xiàn)主要的有兩點(diǎn):

  一是課堂教學(xué)的有效性和課外時(shí)間合理安排上存在很大問(wèn)題,值得我們加以注意。

  二是班主任工作還有待更科學(xué)、更藝術(shù),要盡量避免一些簡(jiǎn)單、低效的做法,盡力和諧師生關(guān)系。

  二、新學(xué)期工作計(jì)劃

  本學(xué)期,九年級(jí)工作應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持“讓學(xué)生享受成長(zhǎng)的快樂(lè),讓教師享受職業(yè)的幸福”和“發(fā)現(xiàn)教育”的理念,圍繞“中考”這個(gè)中心工作,群策群力,努力拼搏,力爭(zhēng)取得令學(xué)校和家長(zhǎng)都比較滿意的成績(jī)。具體計(jì)劃如下——

  1、開學(xué)初:做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生迅速進(jìn)入中考起跑狀態(tài)。采用達(dá)標(biāo)測(cè)試和召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  2、3月底新課結(jié)束,做好有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作。主要采用直升考試和開設(shè)提優(yōu)班來(lái)激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

  3、學(xué)生分層次進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),要注意因材施教、教學(xué)成效。在提優(yōu)基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)補(bǔ)差工作,主要方法有兩個(gè):一是師生結(jié)對(duì)要從開學(xué)初的一個(gè)增加到每班兩個(gè),二是盡可能開設(shè)補(bǔ)差班。

  4、選一個(gè)適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考沖刺動(dòng)員,但要盡量避開使用“百日誓師”這種已經(jīng)遭到垢病的老方式,盡量做到“大愛(ài)無(wú)痕”的效果。

  5、4月份常州市進(jìn)行九年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話中考,年級(jí)應(yīng)該做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括對(duì)學(xué)生的心理上疏導(dǎo)、人機(jī)對(duì)話強(qiáng)化訓(xùn)練。月底進(jìn)行九年級(jí)第中考模擬考試。

  6、5月份進(jìn)行第二次中考模擬考試,班主任和任課老師要特別注意對(duì)各種層次的學(xué)生進(jìn)行考試綜合癥的調(diào)適,尤其是考試焦慮癥的調(diào)適。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。

  7、6月份中考,大家要上下一心,全力以赴,群策群力,考前指導(dǎo)要到位,使學(xué)生臨場(chǎng)正常,考出應(yīng)有水平。

  8、對(duì)每次學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的召開、學(xué)生志愿填寫、畢業(yè)證書的發(fā)放、畢業(yè)典禮的召開都要有序、高效展開,要把事情做實(shí)、做好。

  9、要積極營(yíng)造一個(gè)寬松環(huán)境,讓學(xué)生、老師、班主任感覺(jué)學(xué)習(xí)的愉快、教學(xué)的愉快,要想盡方法減輕學(xué)生和老師特別是班主任的負(fù)擔(dān),要有序和有效。作為年級(jí)層面也要善于發(fā)現(xiàn),要及時(shí)解決學(xué)生和老師存在的實(shí)際困難,做好做實(shí)相關(guān)服務(wù)工作。

  10、要認(rèn)真總結(jié)各個(gè)班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)完善各個(gè)班級(jí)的文化建設(shè),在此基礎(chǔ)上完成九年級(jí)發(fā)現(xiàn)教育的課題研究。

  三、發(fā)現(xiàn)教育課題研究設(shè)想

  發(fā)現(xiàn)教育,是在蒙氏教育、生命教育、公民教育、賞識(shí)教育、新教育等教育試驗(yàn)基礎(chǔ)上新提出的一種教育思想。個(gè)人認(rèn)為,它對(duì)于正處在青春期的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別適用的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的學(xué)生特別“叛逆、自卑、困惑、盲動(dòng)、關(guān)注異性”,他們渴望有一個(gè)與成人平等交流情感的空間和時(shí)間。這就需要我們的班主任和任課教師要善于用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)學(xué)生美,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),從而引導(dǎo)學(xué)生更好地前進(jìn),走向高尚。