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2020年公務員聯(lián)考行測基礎練習題:邏輯判斷

時間:2020-03-30 09:14:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  1.私有企業(yè)通過提供高薪來吸引具有較強能力的專業(yè)人才。這一措施導致的結果是,大多數(shù)受雇于私有企業(yè)的專業(yè)人才的收入比相同層次但在國有企事業(yè)單位工作的專業(yè)人才高出60%。所以,除非國有企事業(yè)單位雇傭的專業(yè)人才更多的是被對公眾和利益事業(yè)的責任感而不是個人利益所驅使,否則國有企事業(yè)單位有可能使它的相當一部分專業(yè)人才流失到私有企業(yè),因為這些專業(yè)人才沒有在私有企業(yè)中找不到工作的。

  上述推理基于以下哪項假設?( )。

  A..國有企事業(yè)單位的專業(yè)人才的成就不如在私有企業(yè)工作的專業(yè)人才的工作成就被承認程度高

  B.現(xiàn)在,在國有企事業(yè)單位工作的專業(yè)人才沒有人比受雇于私有企業(yè)的專業(yè)人才賺到的錢多

  C.國有企事業(yè)單位雇傭的具有特殊技能的專業(yè)人才的數(shù)量沒有私有企業(yè)中的任何一個大公司所雇傭的此類人才多

  D.國有企事業(yè)單位不給它工作的專業(yè)人才提供優(yōu)越的工作條件,或者是不支付超過這些專業(yè)人才由于較低的工資而獲得補償?shù)念~外福利

  2.20世紀70年代出現(xiàn)了大學畢業(yè)生的過度供給,過度的供給使大學畢業(yè)生的平均年收入降到了比只持有高中文憑的工人僅高18%的水平。到了20世紀80年代,大學畢業(yè)生的平均年收入比只持有高中文憑的工人高43%,盡管20世紀70年代到80年代后期大學畢業(yè)生的供給量沒有下降。

  下面哪項,如果在20世紀80年代后期是正確的,好地調節(jié)了上述明顯的分歧?( )。

  A.經(jīng)濟放慢了,從而使對大學生的需求減少了

  B.高中教育的質量提高了

  C.與20世紀70年代相比,更多的高中為它們提供了職業(yè)指導計劃

  D.20年來第出現(xiàn)了僅有高中文憑的求職者的過度供給

  3.目前很多中學生都開始普遍地使用手機,這讓很多家長非常擔心,在家長看來手機是用來聯(lián)系孩子的方式,但同時也會耽誤孩子的學習,影響學業(yè)。不過一項新的研究顯示,使用手機可以讓孩子變得更聰明,因為手機上的社交網(wǎng)絡會提升孩子的交流和溝通能力。

  以下哪項如果為真,不能支持上述結論?( )。

  A.研究發(fā)現(xiàn),如果孩子使用手機上的社交網(wǎng)絡,可以學習到課堂上不能學到的東西

  B.一些使用手機的孩子對社交網(wǎng)絡的使用頻率并不高

  C.相比不使用手機的孩子,使用手機的孩子更喜歡用網(wǎng)絡進行交流

  D.經(jīng)常使用手機的孩子會對一些信息變得敏感,理解能力變得更強

  4.在一份對2008年奧運會摔跤項目的比賽結果進行分析的報告中指出:在比賽當中,穿紅色比賽服的運動員大約在55%的回合中獲勝,擊敗了穿藍色比賽服的競爭對手。因此,在摔跤項目中穿紅色比賽服有助于運動員獲勝。

  以下哪項如果為真,能削弱上述論證( )。

  A.在拳擊比賽中,穿紅色比賽服的運動員也贏得了更多場次的比賽

  B.2012年奧運會的摔跤項目中,穿藍色比賽服的運動員比穿紅色比賽服的運動員贏得了更多場次的比賽

  C.在摔跤之外的比賽項目中,穿紅色比賽服的運動員不一定比穿藍色比賽服的運動員贏得了更多場次的比賽

  D.如果你真的相信穿紅色比賽服更占優(yōu)勢,那么你可以利用這個預測去買體育彩票

  【答案與解析】

  1.答案:

  解析:D項屬于沒有別的因素影響推理的假設。假設、前提、條件類題目,我們可以首先排除明顯無關選項,然后在剩余的選項中尋找能削弱題干的一項。D項:國有企業(yè)事業(yè)單位“給”它工作的專業(yè)人才提供優(yōu)越的工作條件,或者是“支付”超過這些專業(yè)人才由于較低的工資而獲得補償?shù)念~外福利,削弱了題干,因此,D項正確。

  2.答案:

  解析:

  第一步:分析題干中的分歧

  本題分歧是“20世紀80年代大學畢業(yè)生的平均年收入比只持有高中文憑的工人高43%”和“20世紀70年代到80年代后期大學畢業(yè)生的供給量沒有下降”之間的分歧。兩個不同時代大學生供給量沒有太大變化,但工資相對水平發(fā)生變化。

  第二步:逐一分析選項并判斷選項的正確

  A、B和C項不但沒有調節(jié)分歧,反而使得分歧加大,因此A、B和C均錯;工資水平會發(fā)生變化,一方?jīng)]有變化,一定是由于另一方的供給發(fā)生了變化,D項正是說到了這一點,因此能夠調節(jié)了題干中明顯的分歧。綜上,故正確答案為D。

  3.答案:

  解析:題干中的結論是:使用手機可以讓孩子變得更聰明。A項,使用手機的社交網(wǎng)絡可以學習到課堂之外的許多東西,說明手機的使用是有利的,可以支持結論;B項,如果使用手機的同時并沒有利用社交網(wǎng)絡,也就不能達到提升能力的效果,是對結論的質疑;C項是無關選項;D項說的也是使用手機的好處,可以支持結論。B項不能支持結論,正確答案為B。

  4.答案:

  解析:

  題干由“2008年奧運會摔跤項目中穿紅色比賽服的運動員在55%的回合獲勝”得出“在摔跤比賽中穿紅色比賽服有助于運動員獲勝”的結論。A項拳擊比賽和C項摔跤之外的比賽項目,都與論證無關;B項通過2012年的數(shù)據(jù)反駁了題干觀點;D項也是無關項。故答案選B。