四年級(jí)寫(xiě)父親節(jié)的作文300字（1）
下課鈴聲響了，老師布置完家庭作業(yè)后對(duì)我們說(shuō)到：“同學(xué)們，今天是父親節(jié)，別忘了表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。”聽(tīng)完老師的話，我才想起來(lái)，原來(lái)今天是父親節(jié)，我早就忘記了。以前也從來(lái)沒(méi)有記得過(guò)父親節(jié)，今年還是在老師的提醒下記起來(lái)，我一定要在今天表達(dá)一直以來(lái)對(duì)父親的感謝。
該怎么做，卻犯難了。吃完飯后，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上思考要怎樣才能讓爸爸過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的父親節(jié)呢？我的小腦袋高速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，搜尋著各種各樣的方法，有了，靈光一閃間，我有了一個(gè)絕妙的辦法。
我打好一盆熱水，放在正在看電視的爸爸的腳下，爸爸疑惑的看著我問(wèn)到：“你在干嘛？”我脫下爸爸的鞋子，認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)到：“爸爸，今天是父親節(jié)，以前我都忘記了，今天我要讓你過(guò)父親節(jié)，給你洗腳，就是我的父親節(jié)禮物。”
聽(tīng)到我的話，爸爸欣慰的笑了。我把爸爸的腳放入熱水中，仔細(xì)的洗起來(lái)。繁重的工作讓爸爸的腳上長(zhǎng)出了很多的老繭，我拿出自己的磨腳石，小心的為爸爸除去腳上的老繭，洗完后，用毛巾擦干，然后再給爸爸按按腳。
爸爸沒(méi)有說(shuō)一句話，只是摸著我的頭，眼里滿是淚光，我明白這是父親對(duì)我的肯定，也是他父親節(jié)收到的難忘、有意義的禮物。
四年級(jí)寫(xiě)父親節(jié)的作文300字（2）
馬上就是父親節(jié)了，今年我決定送一禮物給爸爸，于是我到房間把我存的錢(qián)拿出來(lái)，準(zhǔn)備買(mǎi)一雙皮鞋當(dāng)做送給爸爸的父親節(jié)禮物。
剛想去買(mǎi)皮鞋，一個(gè)問(wèn)題跳了出來(lái)——爸爸的腳尺寸是多少?突然腦袋一靈，他想出辦法來(lái)了，于是騙爸爸說(shuō)：“我打破了東西，請(qǐng)?zhí)呶乙荒_。”爸爸信以為相真，就狠狠地踢了一腳。踢得皮皮非常難受，可是他只能忍著。
因?yàn)樘昧α�，所以印了一個(gè)鞋印。來(lái)到鞋店，皮皮說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一雙大人的皮鞋�！卑⒁虇�(wèn)：“好的，要多大的尺寸?”皮皮把*扭過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這么大!”阿姨量了一會(huì)兒，說(shuō)：“這就給你拿去�！逼てじ吲d地說(shuō);“謝謝了�！逼てそo完錢(qián)就興高采烈地走了。
到了父親節(jié)那天，皮皮把父親節(jié)的禮物送給了爸爸，爸爸看到后非常開(kāi)心，爸爸問(wèn)皮皮怎么知道他的尺碼，于是皮皮把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)到后跟皮皮道了歉，就這樣，皮皮送給爸爸的父親節(jié)禮物爸爸非常的喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)父親節(jié)的作文300字（3）
我的爸爸是勤奮樸實(shí)的農(nóng)民，他雖是六十八歲的“老爸爸”，但非常疼愛(ài)我們?nèi)愕�，更是我們犯錯(cuò)時(shí)動(dòng)口不動(dòng)手，十分講道理的好爸爸。
爸爸天天辛勤耕作，酷熱的太陽(yáng)、刺骨的寒風(fēng)都阻擋不了他。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，爸爸更是寢食難安，惟恐辛苦種植的絲瓜毀于一旦，往往冒著大風(fēng)雨奔向田里，令我擔(dān)憂又心疼不已啊!
父親節(jié)前夕，我想對(duì)您說(shuō)：爸爸!白霜已偷偷灑在您的頭上，皺紋更成群爬到您的額頭上了，感謝您能為了我們而戒酒，為了您寶貴的健康，請(qǐng)您也能放棄吸煙。
我愛(ài)的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我怕看見(jiàn)您累得氣喘如牛的模樣，更請(qǐng)您千萬(wàn)不要在臺(tái)風(fēng)天去搶救絲瓜了。您放心，我會(huì)努力研究電腦，將來(lái)我要利用電腦建個(gè)“林氏有機(jī)絲瓜小站”，幫您賣(mài)又大又好吃的絲瓜，讓您可以安穩(wěn)在家休息，不必到處賣(mài)絲瓜。爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!
四年級(jí)寫(xiě)父親節(jié)的作文300字（4）
父親節(jié)快到了，我該給爸爸送什么禮物呢?我突然想到了主意，就拿起錘子向錢(qián)罐砸去�！芭椤钡囊宦�，錢(qián)罐砸碎了。我爸爸驚訝的說(shuō)：“怎么啦”!我說(shuō)：“我把錢(qián)罐砸碎了，踢我一腳吧”。爸爸生氣地向我踢了一腳，我的*同時(shí)也留下了爸爸的一個(gè)鞋印。
我匆忙的來(lái)到賣(mài)鞋的商店，跟售貨員說(shuō)：“我要買(mǎi)一雙大人鞋，能不能給我快一點(diǎn)”。她說(shuō)：“要買(mǎi)多大尺寸的”。我立即轉(zhuǎn)身給她看剛剛*留下的鞋印，她好奇的問(wèn)：“這是怎么回事呀?為什么你*上有鞋印呀”!我說(shuō)：“是個(gè)好方法，這就是為了能買(mǎi)到合適的鞋子”。她馬上拿了一雙鞋在我的*上比了一下，然后微笑的交給我。我高興的對(duì)她說(shuō)：“再見(jiàn)”。
我匆忙的回到家，剛好碰上爸爸還在家，我輕聲的叫了一聲爸爸我回來(lái)了，我爸爸生氣的說(shuō)：“你砸碎了東西還敢回來(lái)”。我說(shuō)：“有原因，爸爸請(qǐng)耐心聽(tīng)我解釋”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么啦，原來(lái)是這樣，你砸碎東西是為了這份禮物給我驚喜，太夸張了吧”。我高興地拿出禮物送給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“好孩子，這是一份特殊的禮物呀”!
到了夜晚，我在想：“下次父親節(jié)我該送什么禮物呢”?
四年級(jí)寫(xiě)父親節(jié)的作文300字（5）
翻開(kāi)日歷，發(fā)現(xiàn)今天是父親節(jié)。
突然，下意識(shí)地尋找那個(gè)平平常常的父親，卻沒(méi)有看到他。以往他工作的那張桌子前是空的。他回老家去了。
小時(shí)，每逢客人來(lái)家里，父親總會(huì)讓我坐在他身邊，告訴客人，這是我女兒。這時(shí)，我和爸爸的每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。爸爸就不再這么做了。只有在客人問(wèn)起的時(shí)候，才淡淡地回答一聲。我和爸爸之間的情，也就隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越淡。一天幾乎不說(shuō)一句話，偶爾是一兩句催促的話，兩個(gè)本應(yīng)親近的人卻形同陌路。我有什么事都和媽媽說(shuō)，我和爸爸之間隔的那條河也越來(lái)越寬。
這幾年，爸爸又開(kāi)始問(wèn)我一些學(xué)校里的事。我也會(huì)回答他的問(wèn)題，我有什么活動(dòng)，也會(huì)告訴他。
今天，又是6月17日，一年的父親節(jié)，我才明白，原來(lái)小時(shí)的情并沒(méi)有走遠(yuǎn)。爸爸還是那么愛(ài)我，而我，也在心中默默地愛(ài)著他。不需要言語(yǔ)的愛(ài)，是我們溝通的橋梁。窗外，一只大鳥(niǎo)旁邊跟著一只小鳥(niǎo)，從天空飛過(guò)。
母愛(ài)偉大，父愛(ài)深沉。父愛(ài)如溪流，滋潤(rùn)我們干枯的心靈；父愛(ài)如夢(mèng)里花，美麗又朦朧；父愛(ài)如基石，把子女托向更高的高度。
直到某一天才發(fā)現(xiàn)，無(wú)聲的愛(ài)一直環(huán)繞在身邊。
