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學術(shù)研討會主持詞優(yōu)秀范文

時間:2020-03-30 14:57:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #學術(shù)研討會主持詞優(yōu)秀范文#】主持詞的內(nèi)容是由會議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等,都要服從并服務(wù)于整個會議,與會議相協(xié)調(diào),相一致。©無憂考網(wǎng)主持詞頻道為你整理了《學術(shù)研討會主持詞優(yōu)秀范文》感謝閱讀!

學術(shù)研討會主持詞優(yōu)秀范文(一)


  尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家上午好!

  我們在今天召開學區(qū)的畢業(yè)班數(shù)學復(fù)習研討活動,我們知道六年級是小學階段的關(guān)鍵時期,這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。為深化教育教學改革,進一步提高我們學區(qū)畢業(yè)班的教學質(zhì)量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺,經(jīng)過精心策劃和仔細研究,決定今天召開畢業(yè)班教學研討會。今天會議的議程有3項:讓大家能以本次活動為契機,密切交流、相互切磋、指點迷津,以便更好地抓好今后的復(fù)習工作。

  (發(fā)言)

  巫腳交小學的班主任工作經(jīng)驗,非常值得我們學習和借鑒。下面我們再洗耳恭聽邰光國老師的“農(nóng)村班主任工作體會”發(fā)言。有請邰老師。

  (邰光國發(fā)言)

  感謝邰老師。邰老師認真剖析了當前農(nóng)村學生的基本情況,對如何做班主任工作作了精彩的報告,他的發(fā)言和他的行動都是一樣的,都是用愛來感化每一位學生。

  老師們,邰光國老師為人處事正直坦誠,教書育人他滿腔熱情。他的出現(xiàn),讓巫腳交小學有了不一樣的面孔,不一樣的聲音。一開始,我們只知道有一個邰光國老師,而現(xiàn)在,不只是我們方召鄉(xiāng),在全縣范圍內(nèi),都知道方召鄉(xiāng)有一個不一樣的邰老師。當然,在我們中間,也有許多優(yōu)秀的老師,也是在默默無聞地為方召鄉(xiāng)的教育教學出謀劃策,下面就有請交汪小學的陳和老師作“教學策略之得生心”交流發(fā)言。

  (陳和發(fā)言)

  交汪小學陳和老師的教學策略真的是技高一籌。他的發(fā)言,每字每句都表現(xiàn)了他對學生的無限的愛。接下來有請反排小學的李夜萍老師作交流發(fā)言。

  (李夜萍發(fā)言)

  反排小學李夜萍老師的講話,讓我們真正感受到了語文教學的魅力,感受到了語文老師的偉大。

  各位老師,這兩天,教研室的領(lǐng)導一直在忙于籌備州對我縣中小繼教工程檢查的迎接工作,但是他們還能從百忙之中抽出時間到現(xiàn)場來親自指導我們的工作,這說明領(lǐng)導對我鄉(xiāng)教育是何等的關(guān)心,下面,大家以熱烈的掌聲歡迎縣教育局的唐光誠老師作如何復(fù)習小學畢業(yè)班語文指導講話。有請?zhí)评蠋煛?/p>

  (唐光誠講話)

  感謝唐老師的指導,下面請黃世奎主任作如何復(fù)習小學畢業(yè)班班數(shù)學指導講話。(黃世奎講話)

  感謝黃主任。剛才,縣教育局的兩位領(lǐng)導分析了近年來全縣小學畢業(yè)班的教育教學的基本情況,也分析了我鄉(xiāng)的情況。他們的講話,肯定了我鄉(xiāng)四類學校的教學成績,對其它學校提出了要求。同時也分析了農(nóng)村小學畢業(yè)檢測語文、數(shù)學丟分的根源,并對如何復(fù)習小學語文、小學數(shù)學作出了明確的要求,也教給了我們復(fù)習的具體方法。下面,我們以熱烈的掌聲歡迎臺江縣人民政府教育督導室邰秀軍主任對我鄉(xiāng)教育教學工作作指導講話。

  (邰秀軍主任講話)

  感謝邰主任從百忙之中來指導我們的工作,感謝邰主任對方召鄉(xiāng)教育的關(guān)心。邰秀軍主任站在理論高度,對各位老師的發(fā)言作了獨到見解的評價,字里行間無不體現(xiàn)了邰主任對我鄉(xiāng)教育教學的極大關(guān)愛的大力支持。邰主任還認真分析了新時教育教學所面臨的形勢和壓力及其產(chǎn)生的根源,也分析了目前教育教學存在的問題,對如何提高農(nóng)村小學教育教學質(zhì)量提出了五點思考,為我們今后的教學工作指明了方向。進一步增強了我們從事教育教學工作的責任感和使命感,明確了工作思路和發(fā)展方向,對于我們?nèi)嫣岣呓逃虒W質(zhì)量奠定了理論和實踐基礎(chǔ),值得我們思考與學習。言辭懇切,期望很高,希望各學校要認真組織教師學習,開展研究。

  會議本來安排有“方召鄉(xiāng)人民政府龍運鋒副鄉(xiāng)長作工作指導講話”的環(huán)節(jié),但由于龍鄉(xiāng)長在鄉(xiāng)政府召開行政工作會議,所以不能前來指導我們的工作,可能要等到下午才能來為我們講話。按照議程,今天早上的會議至此結(jié)束。下午2:00會議整時召開下半議程。散會。

  (下午)各位老師,今天早上,萬志杰、邰光國、陳和、李夜萍四位同志向我們作了交流發(fā)言,讓我們受益匪淺;縣政府教育督導室邰秀軍主任、才教研室唐光誠、黃世奎兩位主任對我們的教學工作作了詳細的指導和要求,讓我們更進一步地增責任感和使命感。下面會議按議程進行,先由中心校的萬正洋老師作交流發(fā)言。

  (萬正洋發(fā)言)

  萬老師的發(fā)言讓我們認識了“路”,也理解了路,他也為我們指明四條教育學生的“路”。下面請萬昌進老師作交流發(fā)言。

  (萬昌進發(fā)言)

  感謝萬昌進老師為我們提供了三種讓學生記住新字生詞的方法。接下來有請中心校的余忠菊老師作“培養(yǎng)小學生計算能力”交流發(fā)言。

  (發(fā)言)

  首先科學地評述了計算在數(shù)學教育中的重要性,然后給我們獻出了四條寶貴的培養(yǎng)學生計算能力的方法,并用實例證實了這四種方法的可行性。

  (徐佳老師發(fā)言)

  徐老師的發(fā)言明確了班主任的重要性和差生的影響力,并對轉(zhuǎn)化差生為了我們提供了三大法寶。徐老師在20xx年的小學畢業(yè)檢測中,四科人均分都獲得全鄉(xiāng)第三名以上,這也是今天早上唐光誠主任表揚我鄉(xiāng)四類學校的原因之一。欣賞徐老師的教育激情,感謝徐老師對教育的奉獻。下面請交汪小學的邰光海老師作“苦戰(zhàn)一學年,再創(chuàng)新成績”交流發(fā)言。(邰光海發(fā)言)

  從邰老師的發(fā)言中,我們可以清楚地看到,邰老師的身心全都用在了六年級教育教學工作的研究上。功夫不負有心人,相信交汪小學六年級的教學成績一不會辜負邰老師的付出的。下面請巫梭小學校長、六年級科任老師王小龍作“如何讓學生樂學”交流發(fā)言。

  (王校長很謙虛,說是不講了。在大伙兒的邀請下還是發(fā)言了。)

  王校長呀王校長,我說你為什么在20xx年中,你的大部分時間都用在了“兩基”攻堅上,你也獲得了語文科檢測的達標獎和優(yōu)秀獎,原來你是有這樣一大法寶,一大鎮(zhèn)班之寶。如果剛才不讓你發(fā)言了的話,我們還可真遺憾吶。

  (由于時間允許,大家去聽了邰光國的一節(jié)隨堂公開課。然后進行點評,各老師的發(fā)言都很積極,很負責任。就在大家評課時,龍運鋒副鄉(xiāng)長來到了現(xiàn)場,會議彌補了龍鄉(xiāng)長指導講話的議程。)

  感謝各位老師對邰光國老師這節(jié)課的精彩點評,也感謝各位老師真誠的發(fā)言,今天各位老師的發(fā)言可以說是智慧和觀念上的碰撞和交流,如同高山流水;也可以說是人格和心靈上的唱和與響應(yīng),好似惺惺相惜。愛是教育的靈魂,智慧和激情則是教育的力量源泉。各位六年級的骨干們,有了你們的無私奉獻,相信今年方召鄉(xiāng)的六年級教學成績會更好。下面大家以熱烈的掌聲有請方召中心小學姬偉宏校長作會議總結(jié)發(fā)言。

  (姬校長講話)

  姬偉宏校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會議,同時對如何做好六年級教學工作講了四點要求和兩種意識,希望大家要認真領(lǐng)會。下面請方召鄉(xiāng)人民政府龍運鋒副鄉(xiāng)長作指導講話,大家歡迎。

  (龍鄉(xiāng)長發(fā)言)

  龍鄉(xiāng)長的講話對我鄉(xiāng)近年來六年級所取得的成績給予了肯定,找出了與縣城的差距,指出了存在的問題與不足,對下一步的工作提出了要求,并表示今后鄉(xiāng)政府會加大對教育的關(guān)心和投入。情真意切,回去之后,大家一定要好好工作,不要辜負黨委政府的關(guān)心。

  各位老師,新課程改革是一場戰(zhàn)斗,所以,今天與其說是研討,不如說是戰(zhàn)斗,是一場艱苦卓絕的攻堅戰(zhàn);诋厴I(yè)班的重要性,我們必須打好,我們也能夠打好,因為我們并不是“一個人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認真研究,努力實踐,在實踐中反思,在反思中進步,我們就能取得后的勝利。

  后祝大家工作順利,萬事如意!研討會到此結(jié)束,明年四月我們再相聚,謝謝大家!

學術(shù)研討會主持詞優(yōu)秀范文(二)

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、學長學姐、親愛的同學們:

  大家好!

  獨學而無友,則孤陋而寡聞,勤學而交流,則博學而睿智,交流是知識保持鮮活的法寶,交流則是學術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚,共同探討學術(shù)交流方面的問題。首先,請允許我介紹一下到場的各位領(lǐng)導,他們分別是:XX市海事大學研究生院的孫XX副院長,XX市海事大學研究生院劉XX老師,XX市海事大學交通運輸管理學院李XX書記,

  XX市海事大學交通運輸管理學院研究生李XX指導員。XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業(yè)鄔XX、XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業(yè)徐XX、XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業(yè)李XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業(yè)戴XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑XX學姐。歡迎他們的到來!

  下面我們歡迎XX市海事大學研究生院孫XX副院長給大家講話!

  XX市海事大學研究生院孫XX副院長講話

  俗語道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。我們需要不斷的學習,才能夠進步。探討交流學術(shù)相關(guān)的知識是今天我們聚到一起的主要目的,而這些學姐學長則是我們學習上的好榜樣,下面讓我們歡迎學姐學長為我們講授他們學術(shù)方面的知識吧!首先歡迎:XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業(yè)鄔XX,XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業(yè)徐XX、XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業(yè)李XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業(yè)戴XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑XX學姐。

  想必大家在做學術(shù)期間一定會遇到很多難題,想要咨詢各位學長學姐。

  下面就把時間留給大家,大家好好把握機會喔。可以向在座的各位學長學姐自由提問

  大家互動中

  感謝學長學姐們的精心指導,聽了各位學長學姐的講話,相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學院李XX書記做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請。

  交通運輸管理學院李XX書記總結(jié)發(fā)言

  感謝李德靜書記對本次交流會的總結(jié)。此時此刻,相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象,而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了,聽了學姐學長們的在學術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗,大家也要落實行動中去,愿我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導、老師和學長學姐給我們的指點和幫助!

  本次學術(shù)交流會到此結(jié)束,感謝大家的到來,再見!