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四年級(jí)愚人節(jié)作文300字

時(shí)間:2020-03-30 15:05:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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四年級(jí)愚人節(jié)作文300字篇一

  四月一日是愚人節(jié),我喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了,因?yàn)樵谶@一天我可以捉弄任何人。

  今天,我在學(xué)校愚樂(lè)了一個(gè)人,是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí),我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏,王貴琪說(shuō):“好。〔贿^(guò)我要當(dāng)藏的!边@時(shí),我想到一個(gè)妙計(jì),我心想:今天是愚人節(jié),我不如捉弄她一番。我邪惡地說(shuō)“行!庇螒蜷_(kāi)始了,我假裝開(kāi)始數(shù),等她跑遠(yuǎn)了,我就趕緊偷偷往教室跑,她等了好長(zhǎng)時(shí)間看見(jiàn)我還不來(lái),就垂頭喪氣地回到教室,她看見(jiàn)我在教室里才恍然大悟,才知道被我耍了,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

  我苦費(fèi)心機(jī),終于把她耍了,這個(gè)愚人節(jié)真沒(méi)白過(guò)。

四年級(jí)愚人節(jié)作文300字篇二

  早晨,我來(lái)到教室里,聽(tīng)到張鋒叫我:“葉行健過(guò)來(lái)一下。”我以為有什么事要幫忙的,就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到座位上,旁邊的李源源驚訝地說(shuō):“你頭上有飯粒!蔽倚乓詾檎,摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā),但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō):“今天是愚人節(jié)!蔽矣直或_了,心想我也要愚一愚別人。

  早讀結(jié)束后,我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“你的鼻子流血了。”他摸摸鼻子覺(jué)得好像沒(méi)有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經(jīng)地說(shuō):“在這里,在這里。”見(jiàn)他傻傻的樣子,我神秘地一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被我蒙了,可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說(shuō):“可惡的葉行健!弊分移疵嘏。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。

  今天的愚人節(jié)真快樂(lè)呀!他使我們忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱,它還讓我們消除了學(xué)習(xí)的疲勞。

四年級(jí)愚人節(jié)作文300字篇三

  今天是愚人節(jié),我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里,靜靜地等待老師的到來(lái),老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,指著窗戶(hù)外面說(shuō):“你們快看!外面有一支氣球!”我們馬上一窩蜂地?cái)D在窗邊,我一看,沒(méi)有任何東西,其他同學(xué)也感到有點(diǎn)莫名其妙,我也丈二和尚摸不著頭腦,嘴癢的同學(xué)大聲地說(shuō)到:“老師騙人!”,老師突然笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們這才知道老師把我們給耍了,我們“后悔莫及”,有的同學(xué)“放聲大哭”,有些同學(xué)“打地亂轉(zhuǎn)”,還有的同學(xué)“抱頭痛哭”,真有趣呀!

  在中午放學(xué)的時(shí)候,林楓一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周老師叫你!”我連忙跑過(guò)去問(wèn)周老師:“您找我有什么事?”周老師若無(wú)其事地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),林楓是在耍你的!蔽医K于宇宙小爆發(fā),帶著火氣走向林楓,他見(jiàn)勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)身就逃,我窮追猛舍,可他跑得比我快,一溜煙就不見(jiàn)了,我只好就此罷休。

  今天的愚人節(jié)可真好玩,希望下一年的愚人節(jié)比今天還要有趣!

四年級(jí)愚人節(jié)作文300字篇四

  今天是愚人節(jié),班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日,我也算一個(gè)。

  我和劉思杰來(lái)到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書(shū)包,就出去排隊(duì)了。我對(duì)彭文輝說(shuō):“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒(méi)有,我補(bǔ)充了一句,“愚人節(jié)快樂(lè),”他說(shuō):“不快樂(lè)”……

  到了體育課,我們到了操場(chǎng),排好了隊(duì),這時(shí),旁邊的趙澤河對(duì)我說(shuō):“你看他們?cè)诟蓡?”我的好奇心很?qiáng),就往趙澤河指的方向一看,什么也沒(méi)有,我說(shuō):“什么也沒(méi)有,你騙我,”我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他心懷不軌地對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”暈,連古董的趙澤河也來(lái)這套,而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的沒(méi)什么臉活在4月1日了。

  中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業(yè),我對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,愚人節(jié)快樂(lè),”黃老師居然對(duì)我道謝?說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)的:無(wú)藥可就。大洋蔥(陳智聰)對(duì)黃老師說(shuō):“鄒永才也要重聽(tīng)單詞,”我知道我不用重聽(tīng)單詞,這是在“愚”老師,老師說(shuō):“鄒永才,快去聽(tīng)寫(xiě)單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。

  今天的愚人節(jié)真是快樂(lè),希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

四年級(jí)愚人節(jié)作文300字篇五

  今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開(kāi)始搞一天的整人計(jì)劃。

  我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō):“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的。刻昧!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒(méi)有,只有一張紙條,上面寫(xiě)著:沒(méi)有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂(lè)!鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見(jiàn)了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!

四年級(jí)愚人節(jié)作文300字篇六

  今天是愚人節(jié),每次到愚人節(jié)時(shí)A同學(xué)就喜歡捉弄B同學(xué),而且B同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有惹過(guò)A同學(xué),是A同學(xué)一直在惹B同學(xué)的。這次A同學(xué)就把B同學(xué)弄哭了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!薄跋抡n了!薄袄蠋熢僖(jiàn)!眲傄幌抡n,A同學(xué)就偷偷摸摸地把一個(gè)“不明物體”放進(jìn)了B同學(xué)的書(shū)包里。剛好被B同學(xué)看見(jiàn)了,可她也不知道放了什么東西進(jìn)去。上課了,我們都安安靜靜地坐好,在等老師“回歸”教室,可B同學(xué)就在這時(shí)突然大叫了一聲“。 ,頓時(shí),教室里鬧開(kāi)了鍋,“我的書(shū)包里有一只蟲(chóng)子,好惡心!薄巴瑢W(xué)們!闭l(shuí)啊?是老師,唉,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在這時(shí)候卻過(guò)來(lái)了!笆钦l(shuí)先大叫的?給我站起來(lái)!盉同學(xué)面紅耳赤的站了起來(lái),“B同學(xué),你跟我去一趟辦公室!盉同學(xué)到辦公室后就哭了起來(lái)“老師對(duì)不起,是我擾亂了課堂紀(jì)律,可是A同學(xué)放了蟲(chóng)子到我的書(shū)包里了。”“你怎么知道的?”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了!崩蠋熤馈罢鎯础币院,A同學(xué)就穿幫了,A同學(xué)向B同學(xué)道歉。終,兩人成為了好朋友,就一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”就可以把一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題輕而易舉的化解,這樣多好。

  這真是一個(gè)有意思的愚人節(jié)。