青年教師演講比賽主持詞模板（一）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好!
秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂(lè)。今天，我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)�！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤�(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：
本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛(ài)之歌》。
2、教師如園丁，用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。
3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽(tīng)毛老師的演講是：《放飛心中的夢(mèng)想》。
4、教師是人梯，她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽(tīng)唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢(mèng)想同行》。
6、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞卞老師的演講《愛(ài)與責(zé)任，讓我收獲教育的幸�！�。
7、愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛(ài)是鑰匙，開(kāi)啟孩子的心靈之窗;愛(ài)更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽(tīng)周老師的演講《愛(ài)與責(zé)任》。
8、有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起。請(qǐng)聽(tīng)孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè)，我是班主任》。
9、教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)陳時(shí)萍老師!
10、師愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽(tīng)周紅梅老師的演講《師愛(ài)無(wú)言》。
結(jié)語(yǔ)：有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永——那就是師魂;有一種愛(ài)最為神圣，那就是師愛(ài)。有一種人生最為美麗——那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)校“生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
青年教師演講比賽主持詞模板（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午午好！
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：張仁林主任姚元強(qiáng)校長(zhǎng)姚元芳主任金杭州校長(zhǎng)姚通富主任冉亞喬老師。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝！
下面我來(lái)介紹一下比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.比賽辦法
主題演講圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”展開(kāi)，即興演講圍繞師德內(nèi)容展開(kāi)。每位選手即在現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定即興演講順序，依次進(jìn)行主題演講。演講過(guò)程中共要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、吐字清晰；演講內(nèi)容主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，符合時(shí)代精神與教育教學(xué)特點(diǎn)；演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整合理，層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；儀表端莊、大方，精神風(fēng)貌良好。
2.比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（主題：3分；演講：7分）
�、傺葜v內(nèi)容切題，重點(diǎn)突出，闡述充分；（3分∕8分）
�、谘葜v表達(dá)流暢，層次分明，邏輯性強(qiáng)；（2分∕8分）
③演講語(yǔ)言規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)；（2分∕6分）
�、苎葜v舉止優(yōu)雅，充滿激情，有感染力；（2分∕4分）
�、菀轮麧崳瑫r(shí)間掌握在規(guī)定范圍內(nèi)。（1分∕4分）
現(xiàn)在，我宣布：“中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
參賽選手的演講環(huán)節(jié)到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)（）對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
夢(mèng)，是獨(dú)上西樓的尋覓。
夢(mèng)，是在水一方的思緒。
夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡。
夢(mèng)，是三尺講臺(tái)下的桃李芬芳-----楊萍，我的中國(guó)夢(mèng)，桃李芬芳?jí)簟?/p>
開(kāi)心快樂(lè)在山村，傳播知識(shí)育群童，無(wú)怨無(wú)悔然生命，呵護(hù)山花綻放春，撐起教育一片天，三尺講臺(tái)永遷婚。冉芹------做一名陽(yáng)光的鄉(xiāng)村教師
輕輕地，我來(lái)了，帶著飛揚(yáng)的青春，懷著美好的夢(mèng)想，踏上了神圣的講臺(tái)。有一種人生平凡而美麗，那就是教師；
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂！
教育是一條漫漫長(zhǎng)路，我們?cè)谶@條路上思索、前行，追尋理想的境界。
教育是一條滔滔長(zhǎng)河，我們?cè)谶@條河中搏擊、暢游，探求文化的航跡。
教育是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷，我們?cè)谶@幅畫卷上描畫、書寫，彰顯生命的異彩。
徐清----中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)。
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方
做一名追夢(mèng)的教育者-------陳春潔！跟著時(shí)代的步伐乘夢(mèng)啟航
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
趙麗華-----老師靈魂的燈塔
教師是一種以愛(ài)為主題的職業(yè)，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命，并是我執(zhí)著的追求，永恒的夢(mèng)想。
畢小芳---------用真情教書育人，用激情成就夢(mèng)想。
成長(zhǎng)，是一首小詩(shī)
“小詩(shī)不小，斷章不斷。”
“青春”，年輕的履痕，承載著崇高的愿景。
智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
教師成長(zhǎng)的快樂(lè)就在于
朗朗的讀書聲，悠悠的歌唱聲……
舒展著，舒展著——
成長(zhǎng)的拔節(jié)聲……依祥麗-------一名新教師的成長(zhǎng)夢(mèng)。
我不是詩(shī)人，不能用華麗的篇章謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我——一名從小就夢(mèng)想著成為一名人民教師，在窄窄的三尺講臺(tái)上為每一個(gè)孩子開(kāi)啟知識(shí)的大門的年輕教師，在夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的日子里，在教育的崗位綻放。燕霞-------教育夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
明媚的枝頭，是一朵朵芬芳的綻放，誰(shuí)輕啟了軒窗，透入晶潤(rùn)的朝陽(yáng)，在那云天上，書寫夢(mèng)的飛揚(yáng)，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑，展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。
梁田田---------教育隨夢(mèng)飛揚(yáng)！
結(jié)束語(yǔ)：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，偉大祖國(guó)日行千里，不斷超越，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)，還有對(duì)祖國(guó)未來(lái)的堅(jiān)信。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦；發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的中國(guó)夢(mèng)“青年教師演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)！感謝評(píng)委組的辛勤工作！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！
