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小學(xué)生升國旗儀式優(yōu)秀主持詞

時(shí)間:2020-04-13 11:11:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #小學(xué)生升國旗儀式優(yōu)秀主持詞#】在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。®憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《小學(xué)生升國旗儀式優(yōu)秀主持詞》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注®憂考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】小學(xué)生升國旗儀式優(yōu)秀主持詞

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:早上好!

  甲:嶄新的一周又開始了。

  乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。

  甲:我是*年級(jí)*班的***

  乙:我是*年級(jí)*班的***

  甲:我們*年級(jí)*班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和-諧的大家庭。一直以來,我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂成長。也許我們不是完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級(jí)簡介)

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

  乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

  甲:今天的升旗手是*年級(jí)*班的******4位同學(xué)。

  乙:**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

  甲:**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

  乙:**是一個(gè)活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。

  甲:**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評(píng)。

  乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

  甲:全體師生唱國歌。指揮:**

  乙:下面是國旗下的演講,有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。

  甲:下面是校訓(xùn),由()主持。大家歡迎!

  乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

  甲:儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。

【篇二】小學(xué)生升國旗儀式優(yōu)秀主持詞

  大家早上好!

  今天是_____月_____日,星期一,本周的升旗儀式由我們____年級(jí)主持進(jìn)行,我是主持人______。

  升旗儀式現(xiàn)在開始!

  第一項(xiàng):全體立正,出旗。

  第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  第三項(xiàng):升旗手歸隊(duì)。

  第四項(xiàng):國旗下演講,今天由____年級(jí)的____為大家演講,他演講的題目是《__________》,大家歡迎!

  第五項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)講話,大家掌聲歡迎!

  第六項(xiàng):升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由____年級(jí)主持,請(qǐng)做好準(zhǔn)備工作。各班有秩序退場。

【篇三】小學(xué)生升國旗儀式優(yōu)秀主持詞

  AB:同學(xué)們,老師們,大家好。

  AB:英墩中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。A:全體同學(xué)面向國旗,向右轉(zhuǎn)!

  AB:出旗!

  A:升國旗奏唱國歌,敬禮!

  B:禮畢,向左轉(zhuǎn)!

  A:A禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  B:我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  A:在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更濃

  B:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  A:校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”,架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”,勝過萬語言。

  B:我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育,良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成

  A:今天我們榮幸邀請(qǐng)到學(xué)生會(huì)宣傳部部長:許曉云為我們做國旗下講話:《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

  A:感謝許曉云同學(xué)精彩講話!

  B:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  A:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望

  B:文明,是溝通情感的橋梁,文明,是社會(huì)高飛的翅膀!

  AB:我們共同呼吁:希望大家都行動(dòng)起來,把孝心獻(xiàn)給父母,把敬心獻(xiàn)給老師,把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué),把誠心獻(xiàn)給朋友,傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)!

  AB:英墩中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束!

  現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)

  請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。