【#高一# #高一年級(jí)下冊(cè)語文試題#】高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記住：是你主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。因?yàn)槟阕呦蛏鐣?huì)參加工作也得適應(yīng)社會(huì)。以下內(nèi)容是®無憂考網(wǎng)為你整理的《高一年級(jí)下冊(cè)語文試題》，希望你不負(fù)時(shí)光，努力向前，加油！
高一年級(jí)下冊(cè)語文試題（一）
一、檢閱我們的家底(31分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.瘦削(xuē)憎(zēng)惡歆享(xīng)汗流浹背(jiá)
B.朱拓(tà)按捺(nà)韶光(sháo)橫槊賦詩(shuò)
C.圈棚(juàn)毋寧(wù)儼然(yǎn)轉(zhuǎn)彎抹角(mà)
D.紈绔(kù)亙古(gèng)愜意(qiè)孽根禍胎(niè)
2.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.它第觸動(dòng)了我的心靈，震憾了我內(nèi)心某個(gè)隱秘的角落，使我驚駭萬狀，我的心開始劇烈地跳動(dòng)：黑板上有我的筆跡。
B.在毀滅一切的冬天巨浪之下，蜇伏著的是寶貴的百花吐艷的潛力。有一天，黑色的浪潮精力耗盡，緩緩后移，番紅花就會(huì)突然間顯現(xiàn)，勝利地?fù)u曳。
C.豐子愷先生有篇文章，也是專寫這種老掉牙的拋錨的汽車。他把旅途的不安、無奈與焦燥不寧、索然無味細(xì)細(xì)地寫了出來。
D.母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。
3.依次填入下列各句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(▲)(3分)
�、賹懴迈r花之后，僅剩一樣挑選的余地了，剎那間，無數(shù)聲音耳鼓，申述著自己的不可替代性，想在后一分鐘，擠進(jìn)我的小筐。
�、诿嫦蛑e水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂地坐一天，心中完全，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里。
③一個(gè)人一生哪怕只教出一個(gè)好學(xué)生，也值得了。當(dāng)然，金先生的好學(xué)生一個(gè)人。
A.充溢安閑不只B.充溢安適不止
C.充斥安適不止D.充斥安閑不只
4.下列對(duì)語句的分析和鑒賞有誤的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.但不久，大家也都聽得純熟了，便是慈悲的念佛的老太太們，眼里也再不見有一點(diǎn)淚的痕跡。后來全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話，一聽到就厭煩得頭痛。(祥林嫂的悲劇經(jīng)魯鎮(zhèn)“看客”的賞鑒咀嚼后便沒有了價(jià)值，魯迅展示了“看客”愚昧、冷漠、麻木的生命形態(tài)。)
B.譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛。(寫地壇中的生命律動(dòng)，富有哲理啟示。哪怕坎坷，哪怕臨近落幕，生命都應(yīng)該投射出后的燦爛光華。)
C.廝見畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。(在寶玉眼里，始終未見黛玉的服飾，因?yàn)榇┐髟趯氂裱壑惺恰八孜铩�，更因�(yàn)轺煊裰涝谟诰駳赓|(zhì)。)
D.雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。(“酣眠”喻月光朗照，“小睡”喻月光不能朗照，朱自清對(duì)兩者持同樣的欣賞態(tài)度。)
5.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(3分)
A.建筑是凝固的音樂，中國(guó)古典建筑獨(dú)樹一幟，巧奪天工，以其極富特征的藝術(shù)形象表達(dá)了中華文化的深刻內(nèi)涵。
B.妄自菲薄是一條毒蛇，它永遠(yuǎn)嚙噬著我們的心靈，吮吸著其中滋潤(rùn)生命的血液，注入?yún)捠篮徒^望的毒液。
C.不到一年時(shí)間，歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)愈演愈烈，其影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，接連引發(fā)政壇變動(dòng)，歐盟多國(guó)政府對(duì)此一籌莫展。
D.由于缺少質(zhì)監(jiān)部門的強(qiáng)力監(jiān)管，近年來食品安全事件層出不窮，簡(jiǎn)直就如雨后春筍般大量涌現(xiàn)。
6.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.可燃冰是海底極富價(jià)值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為未來的新能源。
B.西安未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讓部分學(xué)生佩戴“綠領(lǐng)巾”事件，其根本原因是教育者具有急功近利之心，對(duì)學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生進(jìn)行教育歧視造成的。
C.“甬港合作論壇”的舉辦，能推動(dòng)甬港兩地加強(qiáng)地區(qū)合作與交流，進(jìn)而增強(qiáng)寧波的對(duì)內(nèi)對(duì)外開放水平，提高城市的競(jìng)爭(zhēng)力。
D.一曲《春天里》引發(fā)了農(nóng)民工的強(qiáng)烈共鳴，表達(dá)了農(nóng)民工甘愿把汗水獻(xiàn)給這座城市，祈望有朝一日“不在了”，也能把自己埋在春天里。
7.下列各句中，對(duì)課文內(nèi)容解說不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.《落日》被認(rèn)為是報(bào)道第二次世界大戰(zhàn)日本投降儀式通訊類作品的“狀元之作”，作者朱啟平當(dāng)時(shí)作為《大公報(bào)》的記者親身見證了這一歷史時(shí)刻，強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感和歷史的縱深感在作品中得到了和諧的統(tǒng)一。
B.《鳥啼》作者為英國(guó)作家勞倫斯，他借嚴(yán)冬消逝、春天來臨之際鳥兒的死亡和新生，鳥啼聲由弱到強(qiáng)的變化，表達(dá)了生與死的思考，對(duì)“向死而生”生命哲學(xué)命題的感悟。
C.蘇洵的史論《六國(guó)論》一“賂”字壓千鈞，通過古今對(duì)比，以議論六國(guó)滅亡來批評(píng)北宋朝廷以錢帛賄賂契丹、西夏以求茍安的國(guó)策。
D.《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹經(jīng)歷家族由盛而衰之后的心血之作，“字字看來都是血，十年辛苦不尋�！薄！读主煊襁M(jìn)賈府》以黛玉的所見所聞為線索，展示了賈府豪華的環(huán)境、奢侈的生活、森嚴(yán)的等級(jí)禮法，作者把寫環(huán)境和寫人物交錯(cuò)起來，使筆勢(shì)有變，文生波瀾。
8.名句填空：(每空1分，共10分)
(1)孔子曰：“三人行，則必有我?guī)�。”▲，▲�?韓愈《師說》)
(2)▲，▲。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)
(3)▲，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(4)▲，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
(5)茍以天下之大，▲，▲。(蘇洵《六國(guó)論》)
(6)廊腰縵回，▲;各抱地勢(shì)，▲。(杜牧《阿房宮賦》)
二、遨游閱讀的天空(24分)
(一)閱讀下面語段，完成9--11題。(12分)
①“你爭(zhēng)取睡一會(huì)兒�！碧K艾說，“我要去叫貝爾曼上來，替我做那個(gè)隱居的老礦工的模特兒。我去不了一分鐘。在我回來之前，千萬別動(dòng)�！�
老貝爾曼是住在樓下底層的一個(gè)畫家，年紀(jì)六十開外，有一把像是米開朗琪羅的摩西雕像的胡子，從薩蒂爾似的腦袋上順著小鬼般的身體卷垂下來。貝爾曼在藝術(shù)界是個(gè)失意的人。他耍了四十年的畫筆，還是同藝術(shù)女神隔有相當(dāng)距離，連她的長(zhǎng)袍的邊緣都沒有摸到。他老是說就要畫一幅杰作，可是始終沒有動(dòng)手。除了偶爾涂抹一些商業(yè)畫或廣告畫以外，幾年來沒有什么創(chuàng)作。他替“藝術(shù)區(qū)”里一些雇不起職業(yè)模特兒的青年藝術(shù)家充當(dāng)模特兒，掙幾個(gè)小錢。他喝杜松子酒總是過量，老是嘮嘮叨叨地談著他未來的杰作。此外，他還是個(gè)暴躁的小老頭兒，極端瞧不起別人的溫情，卻認(rèn)為自己是保護(hù)樓上兩個(gè)青年藝術(shù)家的看家惡狗。
蘇艾在樓下那間燈光黯淡的小屋子里找到了酒氣撲人的貝爾曼。角落里的畫架上繃著一幅空白的畫布，它在那兒靜候杰作的落筆，已經(jīng)有了二十五年。她把瓊珊的想法告訴了他，又說她多么擔(dān)心，惟恐那個(gè)虛弱得像枯葉一般的瓊珊抓不住她同世界的微弱牽連，真會(huì)撒手去世。
�、凇拔矣行┰捯嬖V你，小東西。”她說，“貝爾曼先生今天在醫(yī)院里去世了。他害肺炎，只病了兩天。頭天早上，看門人在樓下的房間里發(fā)現(xiàn)他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都濕透了，冰涼冰涼的。他們想不出，在那種凄風(fēng)苦雨的的夜里，他究竟是到什么地方去的。后來，他們找到了一盞還燃著的燈籠，一把從原來的地方挪動(dòng)過的梯子，還有幾支散落的的畫筆，一塊調(diào)色板，上面剩有綠色和黃色的顏料，末了──看看窗外，親愛的，看看墻上后的一片葉子。你不是覺得納悶，它為什么在風(fēng)中不飄不動(dòng)嗎?啊，親愛的，那是貝爾曼的杰作──那晚后的一片葉子掉落時(shí)，他畫在墻上的�！�
9.分別品味第②部分兩處加點(diǎn)詞語“濕透”、“還燃著”對(duì)刻畫貝爾曼形象的具體作用。(4分)
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10.作者為什么安排由貝爾曼來畫這后一片葉子，如果由蘇艾來畫，在主題表現(xiàn)上有什么不同?(3分)
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11.聯(lián)系第一部分，分析小說結(jié)尾畫線的這句話的作用。(5分)
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(二)閱讀下面文字，完成12--14題。(12分)
冷藏的鳳凰
楊羽儀
①湘西的鳳凰是個(gè)絕美的地方。
②鳳凰的絕美是全方位的。
③不能忘記那古老而沉雄的黃絲橋古城。它雄踞于湘黔邊陲1500多年了，歲月悠悠，它依然默默地俯視著原野的滄桑。
�、懿荒芡浤瞧鸱倮锷n原、呼嘯蒼天的“南方長(zhǎng)城”，從古時(shí)的“夜郎”國(guó)到近百年的烽煙四起，述說著這里隱藏著兩個(gè)表面脆弱骨子里卻十分堅(jiān)強(qiáng)的民族。
�、莶荒芡浤乔Ч乓唤^的吊腳樓，它從大山深處一直延伸到沅水沱江畔。清清的沱江從鳳凰城中輕輕流過，無數(shù)的吊腳樓懸于沱江兩岸，一根根木拄撐起一幢幢小樓，撐起了兩個(gè)可愛的民族。
�、尬腋荒芡浽谶@深山和清江上，出了兩個(gè)民族的出類拔萃的男人。這樣的大山養(yǎng)育了一批血性男人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在定海保衛(wèi)戰(zhàn)中身受十余處創(chuàng)傷，仍連斬?cái)?shù)敵，血染沙場(chǎng)壯烈犧牲的鄭國(guó)鴻老將軍，便是沱江岸邊一座不朽的青山。鳳凰的男人是山，鳳凰的男人也是水。鳳凰出了國(guó)民政府的內(nèi)閣總理熊希齡，出了中國(guó)的畫家黃永玉，還出了具有世界影響的文學(xué)大家沈從文。
�、呶沂甲R(shí)鳳凰，可以說是從讀沈從文開始的。沈從文曾說：“水的德性為兼容并包，并不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌，如集中一點(diǎn)，即涓涓細(xì)流，滴水穿石，卻無堅(jiān)不摧�！庇x沈從文，就愈覺得他是水造就的。抑或說他的性格就是水的性格。水的包容，水的溫和;以及水對(duì)人生懷抱虔誠(chéng)的愛戀，水對(duì)人世間卑微人生平凡的哀樂。這是從文先生的人世哲學(xué)。即使是他的文學(xué)成就已經(jīng)舉世矚目，但由于種種不公正的原因，社會(huì)把從文先生“冷藏”起來了，“冷藏”達(dá)30多年之久，沒有出版他的任何書，沒有報(bào)道他的任何活動(dòng)，仿佛他在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了。這時(shí)，被“冷藏”者常常悲憤欲絕，或大義凜然，做出絕世之舉。從文先生不然，他在這個(gè)領(lǐng)域似乎消失了，然而，他又在別的領(lǐng)域如研究《中國(guó)服裝史》而成了舉世矚目的大家。他是大家，但又以水那樣平凡的心態(tài)入世出世，從來不把自己看作一座高高的山。從文先生始終自視為平凡的水，以涓涓入世，在叢林中、在山石間本來就不喧囂，因此在社會(huì)有意“冷藏”他的時(shí)候，他依然以平常之心出世。
�、嗨弧袄洳亍逼饋�，并不等于棄世。他依然帶著熱切的希望，冀望著我們民族從病態(tài)走出來，從刀光劍影中走出一個(gè)剛強(qiáng)的民族。這也許是他心態(tài)平和如水的哲學(xué)根據(jù)。從文先生是水，遭受“冷藏”，水便會(huì)化為冰，一塊晶瑩透亮的冰，坦坦蕩蕩地光照人間。
⑨被“冷藏”的人，一旦“開封”便會(huì)出現(xiàn)一股熱。不過，自視為水的從文生，對(duì)于這種熱，依然是一種平常心態(tài)，一種水的包容和隨和的心態(tài)。它從沱江流出來，到沅水，到中國(guó)乃至世界，他卻始終懷戀著那涓涓而來的沱江。
⑩啊，沱江，我讀了你有20多年了。20多年后我才有幸觸摸著你，那是一個(gè)冬天的黃昏，天上看樣子要下雪，卻還沒有下起雪來，天空似乎又要“冷藏”著鳳凰，“冷藏”著沱江。我們走過那高腳的木橋到了彼岸，又從獨(dú)特的石墩橋走回此岸。坐上一只長(zhǎng)長(zhǎng)的木船，隨水飄然而去，看那獨(dú)特的吊腳摟，看那巍峨的城樓，看虹橋以及與之相連的南華山，希冀看透鳳凰古城的一切。然而，我更深深地懷戀著清清的沱江，清得像面鏡子，一面能鑒古今的歷史明鏡。一座千年的鳳凰古城的歷史倒影在清清的沱江里，兩岸的山影樹影走馬燈般的人影，全都倒影在這清清的沱江里�？墒牵廊荒敲辞宄�，明麗，一點(diǎn)也不混濁。即使與從文先生一起被“冷藏”著，沱江依然是平靜的。它以水的特質(zhì)平常地入世和出世，卻震撼著我的心弦，久久地，久久地。(有刪改)
12.本文主要寫沈從文先生，而前面卻宕開一筆寫鳳凰城和這座城其他出類拔萃的人物，文章這樣來寫的作用是什么?(4分)
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13.作者在第⑦段說“他的性格就是水的性格”，沈從文如水的性格具體表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)分點(diǎn)加以概括。(4分)
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14.文中第②段說“鳳凰的絕美是全方位的”，文章為什么不以“絕美的鳳凰”而以“冷藏的鳳凰”為題?(4分)
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三、感受詩歌的魅力(7分)
水龍吟·西湖懷古
(宋末元初)陳德武
東南第一名州，西湖自古多佳麗。臨堤臺(tái)榭，畫船樓閣，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一時(shí)豪杰，都忘卻、平生志。
可惜天旋時(shí)異。藉何人、雪當(dāng)年恥?登臨形勝，感傷今古，發(fā)揮英氣。力士①推山，天吳②移水，作農(nóng)桑地。借錢塘潮汐，為君洗盡，岳將軍淚!
【注】①力士：《蜀王本紀(jì)》載，“天為蜀生五個(gè)力士，能徙山”。②天吳：《山海經(jīng)海外東經(jīng)》載，“朝陽之谷，有神曰天吳，是為水伯”。
15.詞的上片從哪幾方面寫了西湖之景?為何要寫西湖之景?(4分)
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16.詞的下片表達(dá)了詞人怎樣的復(fù)雜心情?(3分)
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四、重溫國(guó)學(xué)的經(jīng)典(16分)
閱讀下文完成17--20題：
燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營(yíng)，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽，多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷，多于在庾之粟粒;瓦縫參差，多于周身之帛縷;直欄橫檻，多于九土之城郭;管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒，獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!
滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎!使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。
17.下列加點(diǎn)詞錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.獨(dú)夫之心，日益驕固固：頑固。
B.戍卒叫，函谷舉舉：舉兵攻打。
C.摽掠其人人：民，唐人避太宗李世民諱，改“民”為“人”。
D.直欄橫檻檻：欄桿。
18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(▲)(3分)
A.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫
B.后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也
C.秦愛紛奢，人亦念其家余人各復(fù)延至其家
D.滅六國(guó)者，六國(guó)也誰得而族滅也
19.翻譯文中劃線的句子。(6分)
(1)鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。(3分)
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(2)使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?(3分)
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20.文中劃波浪線的句子除排比、夸張外，還運(yùn)用了哪種修辭手法?試分析該種修辭的作用。(4分)
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五、運(yùn)用我們的語言(12分)
21.把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號(hào))
①人們愛讀司馬遷的《史記》，就常常是從欣賞文章的角度出發(fā)的。
�、谥挥谐橄蟮牡览恚鄙倬唧w的形象，只有甲乙丙丁的敘述，沒有鮮明生動(dòng)的論證。
�、鄣�，自從文學(xué)與其他學(xué)科顯明地分途以來，有些非文學(xué)作品的作者對(duì)于文采便有所忽視。
�、芷渌駝③牡摹段男牡颀垺�，酈道元的《水經(jīng)注》，楊之的《洛陽伽藍(lán)記》，都是富有文采的。
�、菰诮裉�，有些人寫文章，也很少重視文采。
�、藓笫赖膶W(xué)者，大抵都很重視文章、講究文采。
⑦宋代以下，甚至有“作文害道”之說。
�、嗪芏鄽v史家、哲學(xué)家、科學(xué)家，往往也即是文章家。
�、崆宕承┲鲝埥�(jīng)世致用的學(xué)者，亦有忽視文采的傾向。
▲
22.新聞點(diǎn)評(píng)是新聞評(píng)論的一種，它以新聞報(bào)道為依托，對(duì)具體事實(shí)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛地評(píng)說，或褒或貶，旗幟鮮明地表明觀點(diǎn)。請(qǐng)為下面這篇新聞寫一則40字左右的點(diǎn)評(píng)。(4分)
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)道“每人100分作為基礎(chǔ)，操行分結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)候選人的重要依據(jù)。低于60分者，每少1分就罰1元，作為班費(fèi)�！苯眨錆h商貿(mào)職業(yè)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的班級(jí)實(shí)行“操行評(píng)分制”，引起了師生們的關(guān)注。記者在獎(jiǎng)懲細(xì)則上看到：講座不帶筆和本子，扣2分;一周有6次進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)，加5分。有學(xué)生對(duì)此規(guī)定產(chǎn)生質(zhì)疑，認(rèn)為大學(xué)沒必要再用分?jǐn)?shù)的形式衡量一個(gè)學(xué)生的好壞。校方表示，操行分是考評(píng)的參考依據(jù)，此舉旨在用操行分間接引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
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23.根據(jù)上下文，在畫線處填上恰當(dāng)?shù)脑挕?4分)
如果以一天中的時(shí)間來對(duì)應(yīng)四季，春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚;如果以樂器來對(duì)應(yīng)四季，春天是小號(hào)，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛;如果以▲來對(duì)應(yīng)四季，春天是▲，夏天是▲，秋天是▲，冬天是▲。
六、直面心靈的寫作(60分)
24.閱讀下面這首小詩，根據(jù)要求作文。
世界上有很多種墻/有的撐起一片屋檐/有的讓人景仰/有的意味神圣/有的叫人觀光/有的是歷史傷疤/有的是一柄刀劍/有的根本就不存在/卻砌在人們的心上
請(qǐng)結(jié)合詩意，以“墻”為標(biāo)題寫一篇文章�？梢灾v述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。
【注意】①角度自選，立意自定。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
高一年級(jí)下冊(cè)語文試題（二）
一、基礎(chǔ)知識(shí)題(16題每小題2分，712題每小題3分，共30分)
1、下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是()
A、壬(rn)戌窈窕(tiǎo)桂棹(zho)馮(fng)虛御風(fēng)
B、嫠(l)婦愀(qiǎo)然舳(yu)艫山川相繆(lio)
C、釃(shī)酒橫槊(shu)江渚(zhǔ)正襟(jīn)危坐
D、匏(po)樽枕藉(j)蜉(f)蝣一葉扁(piān)舟
2、下列不屬于特殊句式的一項(xiàng)是()
A、為仲卿母所遣B、而今安在哉?C、有碑仆道D、侶魚蝦而友麋鹿
3、下列句中加點(diǎn)詞沒有活用的一項(xiàng)是()
A、唐浮圖慧褒始舍于其址B、險(xiǎn)與遠(yuǎn)，則至者少
C、泣孤舟之嫠婦D、侶魚蝦而友麋鹿
4、下列各句中，加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()
A、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
B、而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉
C、處分適兄意，那得敢自專!
D、羨長(zhǎng)江之無窮
5、下列句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()
A、凌萬頃之茫然(曠遠(yuǎn)的樣子)馮虛御風(fēng)(駕)
B、渺渺兮予懷(悠遠(yuǎn)的樣子)正襟危坐(身體斜著坐)
C、擊空明兮溯流光(月光下的清波)扣舷而歌之(敲擊)
D、倚歌而和之(循，依)而卒莫消長(zhǎng)也(到底)
6、下列各句中加點(diǎn)的詞不是偏義復(fù)詞的一句是()
A、晝夜勤作息B、否泰如天地
C、我有親父兄D、便可白公姥
7、下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A、電話給人們帶來了莫大的方便，但打電話有時(shí)并不是好的聯(lián)系方法，有些事情非得耳提面命，一邊說一邊比劃才能真正講清楚。
B、為了讓人們體驗(yàn)與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨(dú)出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動(dòng)平臺(tái)，引起了觀眾的濃厚興趣。
C、看完電影《虎口脫險(xiǎn)》后，大家給小王對(duì)號(hào)入座，說他就像影片中的那個(gè)有才能的音樂指揮，常常因粗心做出一些有驚無險(xiǎn)的事。
D、在叢飛病重期間，受過他資助的人，沒有一個(gè)來探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。
8、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、這明明是一條商業(yè)步行街，卻有許多機(jī)動(dòng)車來回穿梭，令行人如白駒過隙。
B、那殺人犯雖然自首了，但是這一舉動(dòng)對(duì)他犯下的罪行仍然是無濟(jì)于事的，他仍然要接受法律的審判。
C、這篇小說題材新穎、構(gòu)思巧妙，的確給我們?cè)S多啟發(fā)，但未必就有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。
D、雖然積雪還沒融盡，然而風(fēng)已經(jīng)沒了冬日的凌厲，田野間每個(gè)人都如沐春風(fēng)，心情也隨之豁然開朗。
9、下列各句中，沒有語病的一句是()
A、《xx》評(píng)論員指出，我們只要不動(dòng)搖、不懈怠，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放和有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的目標(biāo)。
B、受國(guó)際金融危機(jī)的影響，目前我省已有46萬農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)，而且，隨著春節(jié)的即將臨近，返鄉(xiāng)農(nóng)民工的人數(shù)還在不斷增加。
C、腦血管疾病是一種與心肌梗塞類似的因?yàn)槟X部供血障礙而引起的疾病，它給人體中央系統(tǒng)帶來的創(chuàng)傷可能無法治愈，對(duì)人類健康影響極大。
D、近日，由江西人導(dǎo)演、全部取景于江西的勵(lì)志電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》在全國(guó)各地?zé)嵊�，引起了�?qiáng)烈反響，對(duì)這部關(guān)注網(wǎng)癮少年的電影給予了很高的評(píng)價(jià)。
10、下列句子中，表意明確、沒有語病的一句是()
A、11月18日，唐老鴨等迪斯尼明星和10名來自日本各地的嘉賓與米老鼠同一天生日參加了生日會(huì)，他們?yōu)槊桌鲜髱砹艘粋�(gè)高約2米的巨大的蛋糕。
B、隨著山寨含義的不斷延伸，許多網(wǎng)友將那些熱播電視劇的劇情、人物和風(fēng)格，并將其改頭換面的本土電視劇，形象地稱為山寨劇。
C、諸葛亮能掐會(huì)算、能謀善斷，但我認(rèn)為，他有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是缺乏開發(fā)團(tuán)隊(duì)智商的意識(shí)不強(qiáng)。
D、為營(yíng)造濃郁的文化健身氛圍，突出學(xué)校書香校園與文化健身協(xié)調(diào)發(fā)展的特色，仙桃市在全市小學(xué)校園里推廣普及古詩韻律操，來陶冶學(xué)生情操。
11、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()
_______________但是對(duì)于它們的全體容貌，恐怕始終沒有看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見。唐人詩云：山遠(yuǎn)始為容。我以為樹亦如此。
�、俚谛问缴鲜俏宜械�。
②這些都是鄰家院子里的東西，
�、墼堑拇扒坝泻脦字晡嗤�。
④因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x，
�、菟鼈兊闹魅耍瑢�(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚。
�、藓孟袷菍ｉT種給我看的。
A、③②①④⑥⑤B、②①④⑥③⑤
C、②⑥③⑤①④D、③②①⑤④⑥
12、把下列句子組合成語意連貫的一段話，填寫在橫線上，組合恰當(dāng)?shù)囊唤M是
()
__________，__________，__________。__________，________，至今成為梅派的必修課程，也成為梅派京劇里美麗動(dòng)人的形姿。
①創(chuàng)新了旦角的表現(xiàn)力
�、谝脖幻诽m芳演變出了五十三種之多
�、勖诽m芳摸索出了豐富多樣的表演技巧
④就算是簡(jiǎn)單的旦角手姿
�、蓦S著改良創(chuàng)新在眾多劇目中的實(shí)踐
A、⑤③①④②B、⑤③④②①
C、④②⑤③①D、②①⑤④③
二、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。(19分)
①閻寶，字瓊美，鄆州人。父佐，海州刺史。寶少事朱瑾為牙將，瑾之失守于兗也，寶與瑾將胡規(guī)、康懷英歸汴梁，皆擢任之。自梁太祖陳師河朔，爭(zhēng)霸關(guān)西，寶與葛從周、丁會(huì)、賀德倫、李思安各為大將，統(tǒng)兵四出，所至立功，歷洺、隨、宿、鄭四州刺史。天祐六年，梁太祖以寶為邢洺節(jié)度使、檢校太傅。莊宗定魏博，十三年，攻相、衛(wèi)、洺、磁，下之，寶獨(dú)保邢州，城孤援絕。八月，寶以邢州降，莊宗嘉之，進(jìn)位檢校太尉、同平章事，遙領(lǐng)天平國(guó)節(jié)度使、東南面招討使，待以賓禮，位在諸將上，每有謀畫，與之參決。
�、谄醯ぶ苡闹菀�，周德威危急，寶與李存審從明宗擊契丹于幽州西北，解圍而還。胡柳之役，諸軍逗撓①，汴軍登無石山，其勢(shì)甚盛。莊宗望之，畏其不敵，且欲保營(yíng)。寶進(jìn)曰：王深入敵境，偏師不利，王彥章騎軍已入濮州，山下唯列步兵，向晚皆有歸志，我盡銳擊之，敗走必矣。今若引退，必為所乘，我軍未集，更聞賊勝，即不戰(zhàn)而自潰也。凡決勝料勢(shì)，決戰(zhàn)料情，情勢(shì)已得，斷在不疑。今王之成敗，在此一戰(zhàn)，若不決勝，設(shè)使余眾渡河，河朔非王有也，王其勉之!莊宗聞之聳聽，曰：微公幾失計(jì)。即引騎大噪，奮槊登山，大敗汴人。
�、凼四�，張文禮殺王镕叛，寶帥師進(jìn)討。八月，收趙州，進(jìn)渡滹水，擒賊黨張友順以獻(xiàn)。九月，進(jìn)逼真定，結(jié)營(yíng)西南隅。掘塹柵以環(huán)之，決大悲寺漕渠以浸其郛②。十九年正月，契丹三十萬來援鎮(zhèn)州，前鋒至新樂，眾心憂之。寶見莊宗，指陳方略，軍情乃安。敵退，加檢校侍中。三月，城中饑，王處瑾之眾出城求食，寶縱其出，伏兵截?fù)糁�。饑賊大至，諸軍未集，為賊年乘;寶乃收軍退保趙州，因慚憤成疾，疽發(fā)背而卒，時(shí)年六十。同光初，追贈(zèng)太師;晉天福中，追封太原郡王。(節(jié)選自《舊五代史?唐書》)
[注]①逗撓：軍事用語，曲行避敵以觀望。②郛：外城。
13、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A、自梁太祖陳師河朔陳：部署B(yǎng)、契丹之寇幽州也寇：盜賊
C、向晚皆有歸志向：迫近D、王其勉之勉：努力
14、下列各組句子中，全部正面表明閻寶善謀略的一組是(3分)()
�、賹毆�(dú)保邢州，城孤援絕②每有謀畫，與之參決
�、畚冶M銳擊之，敗走必矣④引騎大噪，奮槊登山，大敗汴人
⑤指陳方略，軍情乃安⑥凡決勝料勢(shì)，決戰(zhàn)料情
A、①②④B、③⑤⑥
C、②④⑤D、①③⑥
15、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A、閻寶為梁邢洺節(jié)度使，后來莊宗進(jìn)攻邢洺，連下諸城，只有閻寶守住了邢州，但孤城獨(dú)守，又無后援，后閻寶率邢州部眾歸順了莊宗。
B、莊宗很欣賞閻寶，對(duì)他禮遇有加。閻寶身兼數(shù)職，地位在諸將領(lǐng)之上，常常參與國(guó)事的謀劃與決斷。
C、契丹入侵幽州，占據(jù)無石山，攻勢(shì)強(qiáng)盛，莊宗擔(dān)心不能抵御，想要退守。閻寶分析軍情，陳說利害，莊宗很受震動(dòng)，后來率軍奮力攻山，大敗契丹軍。
D、閻寶有謀略，胡柳之戰(zhàn)，莊宗聽其言，大敗汴軍。契丹兵援鎮(zhèn)州時(shí)，閻寶又在眾心憂慮的情況下陳說方略，穩(wěn)定了軍心。
16、把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
莊宗聞之聳聽，曰：微公幾失計(jì)。(4分)
17、課內(nèi)文言文翻譯：(6分)
(1)且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。(3分)
(2)有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。(3分)
三、閱讀下面的這首唐詩，完成后面問題
送魏十六還蘇州
皇甫冉①
秋夜沉沉此送君，陰蟲②切切不堪聞。
歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白云。
[注]①皇甫冉，唐代詩人。作者的朋友魏十六曾從蘇州(即姑蘇)到常州(即毗陵，唐時(shí)常州為毗陵郡)方向來拜訪他;魏十六返回蘇州時(shí)，作者乘船相送。②陰蟲，指蟋蟀。
18、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩表達(dá)的思想感情。(5分)
19、這首詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(6分)
四、古詩文默寫(每空1分，共10分)
20、(1)民生各有所樂兮，_______________。_______________，豈余心之可懲。
(2)_______________，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，_______________。
(3)_______________，齊彭殤為妄作。
(4)曖曖遠(yuǎn)人村，_______________。狗吠深巷中，_______________。
(5)古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，_______________。
(6)_______________，_______________。周公吐哺，天下歸心。
五、語言文字題(20分)
21、解釋下列句子中加點(diǎn)的實(shí)詞和虛詞的含義。(每空1分，共10分)
(1)匪我愆期，子無良媒。()
(2)女也不爽，士貳其行。()
(3)足以極視聽之娛，信可樂也。()
(4)況修短隨化，終期于盡()
(5)方其破荊州，下江陵，順流而東也()
(6)荊旗蔽空，釃酒臨江()
(7)其孰能譏之乎?()
(8)既其出，則或咎其欲出者()
(9)亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔()
(10)多謝后世人，戒之慎勿忘()
22、下面是中央電視臺(tái)播出的一則關(guān)于文明的公益廣告，請(qǐng)仿照畫線部分的句式，以感恩為主題寫一則公益廣告。(5分)
有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離;有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度：我相信，其實(shí)文明就在我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說就是多一點(diǎn)體諒;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說就是多一點(diǎn)溫暖。
23、某班學(xué)生在討論說不盡的賈寶玉時(shí)，從不同角度簡(jiǎn)要地闡述了他們對(duì)賈寶玉的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你將其整合為一個(gè)長(zhǎng)句，可以適當(dāng)增刪詞語。(5分)
�、儋Z寶玉是個(gè)貴族公子。
�、谫Z寶玉生活在充滿矛盾的封建大家庭。
�、叟涯婢袷琴Z寶玉的性格特征。
④曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》是為了揭示賈府的衰亡史和罪惡史。
�、葙Z寶玉是封建倫理的孤獨(dú)的反抗者。
________________________________________________________________________
六、作文。
24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
一百分是現(xiàn)實(shí)生活中使用頻率極高的一個(gè)詞語，在學(xué)校中，它是對(duì)學(xué)習(xí)者的高評(píng)價(jià)。此外，它還是對(duì)人、對(duì)事物的完美評(píng)價(jià)。有的人為了獲得一百分而夙興夜寐;有的人卻視一百分為草芥。有時(shí)，一百分可以成就一個(gè)人，有時(shí)，它也可以毀掉一個(gè)人真可謂是，一個(gè)一百分，人生百味在其中。
請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c一百分有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)一百分的看法。自擬題目，自選角度，除詩歌外，文體不限，不少于800字。
