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大賽總決賽主持詞怎么寫

時間:2020-04-15 15:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #大賽總決賽主持詞怎么寫#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。©無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《大賽總決賽主持詞怎么寫》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注©無憂考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】大賽總決賽主持詞怎么寫


  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  b:親愛的老師們,同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  a:我是主持人______,

  b:我是主持人______.

  a:歡歌笑語,追逐夢想。

  楚天神韻在這里激情飛揚!

  b:喜悅盛開,歡聚一堂。

  時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

  a:為進一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

  b:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。

  今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個為完美的句號。

  a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

  b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。

  a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓,他們是:(還要介紹評委)

  b:以及我們的評委老師,他們是:

  a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  b:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

  掌聲有請!

  (致詞)

  b:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

  a:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù)。

  b:在這洋溢青春活力的舞臺,讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

  a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風(fēng)采。

  b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,

  a:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

  b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時刻!

  a:下面我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽(合:現(xiàn)在開始!)

  b:首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:

  a:本次比賽共分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為“15進6”環(huán)節(jié),每個選手演唱自選歌曲,時長不得超過2分30秒,由評委打分評定,由6名同學(xué)進入第二環(huán)節(jié)

  b:第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié),6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

  a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級選手可以演唱一首自己拿手的歌曲。

  b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

  a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置佳人氣獎一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號,如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。

  b:獲得票數(shù)高的選手將成為佳人氣獎獲得者。

  費用將按正常短信費收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。

  請大家為您喜歡的歌手投上一票!

  a:下面進入我們今晚第一輪比賽:15進6晉級賽。

  下面,有請一號選手上場

  a:觀眾朋友們,現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴,

  b:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

  利用這個間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

  a:感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌,下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)

  b:在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)

  a:由于時間的關(guān)系,我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分

  b:那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是

  a:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學(xué)們,你們一樣很棒

  b:好的,就讓我們首先來欣賞

  a:組同學(xué)的表演《XXX》掌聲有請。

  b:某某,你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?

  a:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

  b:是啊,可是終的評判權(quán)不在我們手上,現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺很沉重啊。

  我想這也是大家都關(guān)注的時刻。

  下面我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。

  a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

  b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)

  a:接下來將進入我們今天令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。

  b:有請第一位選手登臺!

  a:有請!

  (三位選手冠軍爭奪賽)

  a:所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束,但比賽的終結(jié)果還沒有出爐,相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏?/p>

  b:是的,每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自己的青春風(fēng)采,他們向我們詮釋了青春的價值,無論成功失敗,都要勇敢的面對。

  接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

  a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。

  藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。

  b:幾分耕耘,幾分收獲。

  藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。

  同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。

  今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。

【篇二】大賽總決賽主持詞怎么寫

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!懷著激動的心緒,帶著美好的愿望,在這收獲的季節(jié),咱們歡聚一堂。這是咱們少先隊員展示風(fēng)采的舞臺,這是咱們班級表現(xiàn)團結(jié)的時刻。讓咱們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆,讓咱們都用掌聲暗示深深地喝彩。下面我宣布:上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動,藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)

  為公平、公正地評分兒,咱們接納現(xiàn)場亮分制,去掉一個分,去掉一個低分,求均等分。

  起首出場的是咱們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《福祉小推車》。掌聲歡迎!

  (二)

  同學(xué)們,你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今日,文瀾太陽雨節(jié)目又重播,會帶給咱們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為咱們演繹的器樂、跳舞串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!

  (三)

  同學(xué)們,小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽,那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!

  (四)

  今日,咱們放聲歌唱,今日咱們恣意跳舞!此時此刻,歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節(jié)目《3個以及尚》有請!

  (五)

  同學(xué)們,琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器,它具有很強的表現(xiàn)力,而且越來越受到世界人民的關(guān)注以及心愛。今日,就讓咱們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉。掌聲歡迎!

  (六)

  恰是早冬,菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中,讓咱們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!

  (七)

  同學(xué)們,欣賞了這么多的節(jié)目了,那二(1)班的小朋友又將為咱們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓咱們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!

  (八)

  XX年8月8日,咱們國家將迎來一大盛事,那就是北京奧運會的召開。瞧,四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!

  (九)

  同學(xué)們,我健康,我運動,我快樂!三(4)班為咱們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!

  (十)

  動感,太陽光,朝氣。看,二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向咱們走來啦!掌聲熱烈一些!

  (十一)

  文瀾給了咱們福祉,文瀾給了咱們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!

  (十二)

  接下來,由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》,何佳依電子琴配合演奏。掌聲有請!

  (十三)

  接下來進行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈:章昕熠以及佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊的第一揚琴手,佃越同學(xué)對于笛子也是鐘愛有加。今日,他們聯(lián)袂演出,演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓咱們共同欣賞他們的精彩演出吧!

  (十四)

  大家都喜歡小動物吧?在你的印象中,貓是一種怎樣的動物呢?淘氣的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓垂釣》。掌聲熱烈一些!

  (十五)

  彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。咱們乘坐小小的船兒去,看看吳剛的木樨樹,親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!

  (十六)

  悠悠琴聲,轉(zhuǎn)達咱們?nèi)A維學(xué)子對于美好生活的神馳,請欣賞三(2)班帶來的說唱故事合韻《漁舟唱晚》!

  (十七)

  后,三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻演鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!

  (十八)尾聲

  同學(xué)們,今日的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)

  那你還想看嗎?(想。)

  是的,我也很想看,但是好韶光總是云云短暫。

  華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請各班有序退場!