【#工作計劃# #現(xiàn)在遠程教育工作計劃書怎么寫#】工作計劃書是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作計劃。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。©無憂考網(wǎng)搜集的《現(xiàn)在遠程教育工作計劃書怎么寫》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容 ，請訪問工作計劃頻道。

現(xiàn)在遠程教育工作計劃書怎么寫(一)

　　自從農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應用于教學，服務于新課標，改變我�；�礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

　　一、以遠程教育學科教學應用為重點，開展活動，提高應用水平

　　1、成立組織機構(gòu)，責任到人，認真開展學科教學應用研究指導工作。

　　2、完善遠程教育學科教學應用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠教IP資源為基礎(chǔ)，廣泛開展遠程教育資源和網(wǎng)絡資源的應用工作。

　　3、開展遠程教育資源應用成果評選活動，促進資源應用

　　制定相關(guān)方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規(guī)應用、教學效果評價、信息技術(shù)手段應用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。

　　二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“2•2•1”的基本規(guī)范

　　“五進三不漏”“2•2•1”規(guī)范是實施遠程教育普及應用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設(shè)備應用每周在20課時以上，每周開展德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務活動，每位教師每周應用媒體資源上課至少一節(jié)，本學期撰寫資源應用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應用登記冊和為農(nóng)服務登記冊）。

　　三、大力開展校本培訓，提高教師整體素質(zhì)

　　遠程教育應用工作的關(guān)鍵是教師，教師培訓成為首要任務。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

　　1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的形式，采取定期培訓與日�？己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式，提高一線教師信息化素養(yǎng)，增強骨干教師的業(yè)務水平，促進優(yōu)質(zhì)資源的應用工作。

　　2、開展教師全員培訓工作，全面提高應用水平

　　教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業(yè)務水平。

　　3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，強化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓過程中，積極調(diào)動教師的主體參與意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學設(shè)計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發(fā)學習、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。

現(xiàn)在遠程教育工作計劃書怎么寫(二)

　　20xx年**局黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的總體思路是：以學習貫徹黨的十x大精神、十x屆x中全會和黨的群眾路線教育實踐活動為重點，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，大規(guī)模組織黨員干部和群眾開展培訓，深入推進遠程教育“五好”站點創(chuàng)建活動，著力抓好品牌站點創(chuàng)建、學用活動開展、教學資源開發(fā)和骨干隊伍建設(shè)四項重點工作，不斷提高遠程教育工作科學化水平，進一步提高環(huán)衛(wèi)局黨員干部職工的綜合素質(zhì)。

　　一、以創(chuàng)建“五好播放室”為抓手，提高黨員現(xiàn)代遠程教育規(guī)范化程度

　　以主題活動為載體，繼續(xù)推進“雙創(chuàng)雙爭”活動向縱深發(fā)展。開展以“學政治、學經(jīng)濟、學文化、學科技、爭當遠程教育學用標兵”為主要內(nèi)容的“四學一爭”活動，不斷提高政治理論水平、市場經(jīng)濟知識、科學文化素質(zhì)。開展以“學理論、學先進、學技能、比貢獻、爭標兵”為主要內(nèi)容的“三學一比一爭”活動，促進遠程教育工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)發(fā)展。實行動態(tài)管理，完善“五好”站點長效管理機制，以鞏固提升為重點，繼續(xù)開展“站點達標晉級”活動。注重發(fā)揮示范站點的引領(lǐng)帶動作用，抓點帶面。整體推進，形成“一般化站點爭創(chuàng)規(guī)范化站點、規(guī)范化站點爭創(chuàng)示范站點、示范站點爭創(chuàng)品牌站點”的工作格局。黨總支將對照“五好播放室”標準，制定切合實際的創(chuàng)建計劃和具體措施，積極申報創(chuàng)建。

　　二、抓好學用活動，推動遠程教育學用成果轉(zhuǎn)化

　　嚴格學用制度，抓好集中學習培訓。認真落實每月兩次、每次不少于2小時、全年不少于48小時的學習要求。抓好播放室軟件建設(shè)。黨員遠程教育播放室要抓好各項規(guī)章制度建設(shè)，確保各項制度上墻，要堅決抓落實，避免制度上墻不上心的現(xiàn)象。各支部要做好黨員遠程教育工作記錄，作到邊學邊記，杜決事后補記錄的現(xiàn)象，并及時向黨總支反饋學用情況。做好全年學習規(guī)劃和月學習計劃，教學計劃中要詳細規(guī)定必學內(nèi)容和重點學習討論篇目。堅持遠程教育“固定播放日”制度，加強學習考勤管理，嚴格執(zhí)行學習簽到、缺席請假、缺課補學、學習記錄等制度，使學習活動制度化和規(guī)范化。

　　創(chuàng)新學用方式，增強教育培訓效果。以開展黨的群眾路線教育實踐活動、遠程教育集中培訓為契機，充分發(fā)揮作用，采取“遠程教育+學習興趣小組”、“遠程教育+個性化學習小組”等模式，多層次、多形式組織開展教學輔導活動，推動遠程教育由室內(nèi)向戶外延伸，擴大遠程教育的知曉率和影響力。

　　三、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷擴大遠程教育服務領(lǐng)域

　　抓好播放室硬件配套及設(shè)備管護工作。要對站點設(shè)備、室內(nèi)外線路布置進行徹查，注重設(shè)備維護。播放室建設(shè)應充分利用現(xiàn)有資源，與會議室、活動室、文化室、職工之家等聯(lián)合建設(shè)，實現(xiàn)資源共享。播放室要確保設(shè)備干凈，線路布置標準、美觀，遠程教育設(shè)備要實行產(chǎn)權(quán)登記制度，器材和音像教材應建立帳目，確保設(shè)備專人管理、規(guī)范運行，堅決防止設(shè)備及配件挪作他用現(xiàn)象的發(fā)生。并積極與電信公司溝通協(xié)調(diào)，落實電信公司服務遠程教育的優(yōu)惠政策，加大互聯(lián)網(wǎng)接入力度。

　　要按照遠程教育“進機關(guān)、進事業(yè)、進企業(yè)”的要求，盡快完成站點建設(shè)收尾工作。在利用遠程教育抓好本單位黨員干部經(jīng)常性教育的同時，積極挖掘本單位在黨的建設(shè)、政策法規(guī)、業(yè)務技術(shù)推廣學習等方面開展的工作和取得的成績等內(nèi)容制作教材視頻課件。

　　四、加強骨干隊伍建設(shè)，不斷提升整體素質(zhì)

　　建立操作員定期培訓制度，抓好遠程教育管理員隊伍建設(shè)，建立一支相對穩(wěn)定的電教人員隊伍，確定1名熟悉計算機操作的干部作為電化教育管理員、操作員，為電教播放提供服務�？茖W制定培訓計劃，狠抓骨干隊伍培訓，不斷提高遠程教育骨干隊伍的業(yè)務能力和服務水平。建立操作員檔案，實施目標管理責任制，建立考核評估機制，科學評定操作員履職情況。遠程教育播放室應結(jié)合黨員活動日建立“遠程教育播放日制度”，每月組織開展集中播放收看活動，也可采取召開會議、節(jié)日慶典等期間穿插播放，與辦培訓班、基層組織建設(shè)等經(jīng)常性教育活動結(jié)合起來，增強學用效果。

　　五、完善制度，狠抓落實，建立遠程教育工作長效機制

　　加強組織領(lǐng)導，完善績效考核管理制度。繼續(xù)實行目標管理和“一把手”責任制，把遠程教育工作納入黨的建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動目標考核體系，并完善《遠程教育工作目標管理考核細則》，促進遠程教育工作的規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。堅持以黨員為主的同時，向入黨積極分子和干部、群眾拓展，不斷擴大受教育面。每月1次，全年不少于12次。

　　及時做好《黨員電化教育工作手冊》的填寫記錄，促使黨員電化教育工作制度化、規(guī)范化。建立健全督查通報機制，黨總支對各支部實行不定時檢查，抽閱《播放工作手冊》。《工作手冊》抽查方法采取“三查一閱”辦法，即:查看學習計劃、查看學習記錄、查看電腦下載存儲內(nèi)容，問詢黨員干部群眾站點開展學用活動情況及其實際效果。實行學習計劃月報制度。

　　開展電教主題日活動，要把電教活動的內(nèi)容和思想政治教育結(jié)合起來，和環(huán)衛(wèi)建設(shè)、管理結(jié)合起來，和環(huán)衛(wèi)管理熱點、難點問題結(jié)合起來，和倡導環(huán)衛(wèi)精神結(jié)合起來，使黨員電化教育工作不斷得到延伸和拓展，更好地發(fā)揮電教在維護社會穩(wěn)定、提高職工素質(zhì)、服務建設(shè)、環(huán)衛(wèi)管理等方面的積極作用。要發(fā)揮黨員電化教育快捷便利的優(yōu)勢，宣傳具有時代特征的典型事例，用身邊的事教育身邊的人，增強教育的效果。同時，要善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗，對遇到的新問題和出現(xiàn)的新人新事要及時上報，并積極投稿宣傳。

現(xiàn)在遠程教育工作計劃書怎么寫(三)

　　為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：

　　一加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識

　　遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。為此，自設(shè)備安裝調(diào)試、驗收完畢后要對全校教師進行遠程教育理論知識培訓，讓教師們初步了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。

　　二、加強領(lǐng)導，分工明確

　　學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

　　學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長盛利勇任組長，負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排；金權(quán)哲任副組長，主要負責教師培訓組織協(xié)調(diào)工作；成員有李玉華，負責對遠程教育的具體實施、教師培訓和遠教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作，申圣柱負責協(xié)助教師培訓工作。

　　三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進

　　現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：

　　(一)抓好教師培訓工作

　　要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。

　　(二)加大遠程教育資源的課堂應用率

　　為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。

　　(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務

　　我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務。

　　(四)做好計算機教室與遠教資源的整合

　　把遠教的資源共享到網(wǎng)絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

　　四、電教負責人主要工作安排

　　1、積極配合學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。

　　2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

　　3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。

　　4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

　　5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。

　　6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

　　7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網(wǎng)站），以更好利用遠程教育資源。

　　8、把多媒體教室和網(wǎng)絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。

　　五、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高

　　遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！