【#公共英語等級(jí)考試# #公共英語二級(jí)短文改錯(cuò)技巧：數(shù)詞錯(cuò)誤#】當(dāng)你真正想完成一件事時(shí)，根本不會(huì)在意別人是否看到。備考漫漫長(zhǎng)路，®無憂考網(wǎng)和你一起默默地走下去。以下是“公共英語二級(jí)短文改錯(cuò)技巧：數(shù)詞錯(cuò)誤”，一起來看看吧！

　　數(shù)詞錯(cuò)誤：

　　主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用，如分?jǐn)?shù)的分子大于“1”時(shí)分母沒有用復(fù)數(shù)等，基數(shù)基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式如hundreds of(幾百)， thousands of(幾千)。漏掉了s，或是當(dāng)其前有具體數(shù)字或several時(shí)加了復(fù)數(shù)，如seven hundred寫作seven hundreds。

　　連接詞、并列句、從屬句混用

　　這類錯(cuò)誤常常不易被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗�不屬于句子�?nèi)部的語言知識(shí)，而是句子與句子之間的串聯(lián)的關(guān)系。要想把這類錯(cuò)誤糾正出來，需要考生對(duì)文章有總體的理解，頭腦中有個(gè)大的框架。一般改錯(cuò)中的連接詞錯(cuò)誤都會(huì)使句子的邏輯關(guān)系發(fā)生改變，或造成句子的語義邏輯混亂。

　　例如：

　�、� Instead，this other person told us a story，it he said was quite well known,...

　　It--which。從句子的結(jié)構(gòu)上來分析，it he said was...是定語從句，修飾前面的內(nèi)容，就應(yīng)該用which來引導(dǎo)非限制性定語從句。it在此沒有任何語法功能，不能連接兩個(gè)分句。

　�、� Then，about ten thousand years ago，when this immensely long formative period of hunting for food，they became farmers.

　　When--after。When是引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的連詞，連接的是時(shí)間的“點(diǎn)”而不是時(shí)間段，因此long formative period of hunting for food不能由when連接，根據(jù)句意應(yīng)該是長(zhǎng)期的原始狩獵時(shí)期之后，所以要用介詞after來連接。

　　代詞錯(cuò)誤：

　　主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯(cuò)用。如只能用that引導(dǎo)的用了其它,或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。

　　例如：

　　①The Greens did his best to make me feel at home.

　　The Greens是指格林一家，所以應(yīng)將his改為their。

　�、贏nd I can’t forget the good food you asked for I.

　　For是介詞，介詞后面應(yīng)跟賓格代詞，所以將I改為me。

　�、跿he game speaks for themselves.

　　Game是單數(shù)形式，其反身代詞應(yīng)該用itself.