国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

十佳歌手大賽閉幕式主持稿

時(shí)間:2020-04-29 11:19:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #十佳歌手大賽閉幕式主持稿#】在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《十佳歌手大賽閉幕式主持稿》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】十佳歌手大賽閉幕式主持稿


  尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

  合:大家好!

  A今天,我們相聚在這金黃的季節(jié)里,隆重舉行鮑峽中學(xué)校園歌手大賽,這是豐富我校課外文化活動(dòng)的重要組成部分。

  B舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的,就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來(lái),充分展示自己的聰明才智,釋放自己的滿腔熱情。

  C舉辦這次大賽,也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。

  D唱起來(lái)吧,親愛(ài)的朋友!唱起來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)!

  A這里是歌聲與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),讓我們舞動(dòng)激情的青春,

  B這里是笑聲與歌聲匯成的海洋,讓我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

  C在這永恒與溫馨鑄就的圣地,讓我們唱響時(shí)代的主旋律。

  D讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一首樂(lè)曲,圍繞在老師的身旁,撫平老師額上的皺紋。

  A讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一首樂(lè)曲,伴隨著我們的健康成長(zhǎng)!

  B讓我們歡聚在美麗的校園,一同放飛心靈,暢想青春。

  C讓我們一起滿懷喜悅和期待

  合:共享這份美好的時(shí)光。鮑峽中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始

  A今晚激情張揚(yáng),

  B今晚青春澎湃,

  C青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情,

  D收獲的季節(jié)中,我們采摘成果與希望,

  A悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊久久不能散去。

  B謝謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)時(shí)刻。

  C親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:我們的學(xué)校是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,我們的友誼之花在盡情綻放。

  D歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧

  A我們相信,有了大家的共同努力,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗

  B讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌。

  C讓我們肩并肩,手拉手和我們的母校一起走向輝煌!

  合鮑峽中學(xué)校園歌手大賽到此結(jié)束,謝謝大家。

【篇二】十佳歌手大賽閉幕式主持稿

  合:大家晚上好!

  A:聆聽(tīng)五月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。

  B:走進(jìn)五月的校園,我們激情洋溢。

  C:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽(tīng)青春的旋律。

  D:讓我們揮灑愛(ài)的心靈,傾聽(tīng)青春的旋律。

  合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有.讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的問(wèn)候和感謝!

  A:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

  AC:大家都知道獅子是百獸,古往今來(lái),獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來(lái)的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。

  BD:初的夢(mèng)想,緊握在手上,就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來(lái)有請(qǐng)0911班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《夢(mèng)想在我望》。

  AC:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過(guò)。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!

  BD:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?/p>

  母親像明亮的太陽(yáng),折射我們那烏云的天空。

  母親像參天的大樹(shù),給予我們堅(jiān)挺的依靠。

  母親是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

  母親是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來(lái)。

  AC:慈母手中線,游子身上衣,媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來(lái)的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。

  BD:經(jīng)過(guò)一番聽(tīng)覺(jué)的洗禮,讓我們來(lái)享受一下視覺(jué)的沖擊。有文藝部給我們帶來(lái)的勁舞串燒!秓hmybaby》。掌聲響起來(lái)!!

  BD:數(shù)著雪花漫天飛舞,我們并沒(méi)有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來(lái)好聽(tīng)《催眠》,不過(guò)大家別被老師給催眠了。

  AC:大家有沒(méi)有被催眠啊?那我們就來(lái)一首振奮人心的大合唱《我的中國(guó)心》吧,有請(qǐng)1012班全體同學(xué)。

  BD:詩(shī)歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái),以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽(tīng)眾的共鳴。那么下面聆聽(tīng)學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦《執(zhí)著費(fèi)有貳?

  AC:有多少人對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來(lái)就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。

  BD:非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演,下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

  AC:聽(tīng)完抒情的歌曲,我們來(lái)首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來(lái)《為未來(lái)的自己》。

  BD:似水年華,年華似水,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身去回望時(shí),發(fā)覺(jué)走過(guò)的歲月。其實(shí),是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的曹景峰和許云超給我們帶來(lái)《老男孩》。

  AC:夏天的風(fēng)溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來(lái)的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。

  BD:一陣風(fēng)吹過(guò),我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

  AC:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來(lái)的《我們》和李志堅(jiān)老師的《海闊天空》。

  BD:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長(zhǎng),但我們從不輕言放棄,有請(qǐng)1005班的林柏鑫帶來(lái)的參賽曲目《奔跑》。

  AC:觸電的感覺(jué)雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班陶嬋娟給我們帶來(lái)《觸電》。

  BD:1888年6月16日,人類(lèi)歌曲有威力的、影響深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫(xiě)的,是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來(lái)為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章,而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲,F(xiàn)在就讓我們?cè)俳邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧!有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來(lái)《國(guó)際歌》!

  AC:后用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壓軸節(jié)目,1004班帶來(lái)激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

  A:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)校園。

  B:藍(lán)天做紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌。

  C:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。

  D:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學(xué)子。

  讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)機(jī)電校園。

  合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。

  同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

【篇三】十佳歌手大賽閉幕式主持稿

  開(kāi)場(chǎng):

  各位同學(xué)們,大家好!

  煙花三月,正是青春詠唱的時(shí)節(jié)。

  春風(fēng)醉人,就等歌聲釋放的熱情。

  讓青春與青春對(duì)話。

  讓歌聲與夢(mèng)想齊飛。

  為了進(jìn)一步活躍長(zhǎng)了職業(yè)中專(zhuān)的文化氛圍,豐富同學(xué)們的文化生活,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心組織下,我們舉辦了一年一度的校園十佳歌手大賽。

  今天,讓我們用歌聲一起敞開(kāi)心靈之窗,放飛夢(mèng)想,去尋覓我們的理想。

  今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的翅膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)的旋律。

  長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)十佳歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)尾:

  今天歡歌如海。

  今天鮮花似潮。

  歌聲是我們表達(dá)情感動(dòng)人的語(yǔ)言。

  快樂(lè),是難以用語(yǔ)言表達(dá)的奇妙天堂

  我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲

  我們耕耘,我們收獲,我們將不懈努力,永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行