【篇一】勵(lì)志高考正能量短文閱讀
高三那一年的生活猶如黑夜中亮的一顆流星，時(shí)常劃破黑暗點(diǎn)亮我心頭的燈，給我溫暖。也許是太累，也許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業(yè)。即便是這樣，那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時(shí)間剪成黑白的影片，在每個(gè)孤獨(dú)而又難熬的夜晚，它們會(huì)滋潤(rùn)我那早已干涸的心臟。
隨著時(shí)間的流逝，我們注定要忘記很多東西，比如曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)發(fā)生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恒。記憶在時(shí)間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記，我選擇了每天都回憶。
回憶是美好的。在回憶中，高三會(huì)變得特別清晰。仿佛我又回到了當(dāng)初那段純真的校園生活。每個(gè)人的臉上都有一朵笑容，教室里的墻壁會(huì)得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來，像以前那樣，想撫摸我好久都沒有觸摸過的課桌，想找回一絲熟悉的感覺。當(dāng)我的手就要撫摸到課桌時(shí)，那墨綠色的突然桌椅不見了，那雪白雪白的墻壁不見了，那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見了。看見的，只有黑夜。原來我又做夢(mèng)了，又夢(mèng)到了他們，我可愛的同學(xué)。
我們浪費(fèi)掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水;有朝氣，也有頹廢;有甜蜜，也有荒唐;有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變;我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實(shí)它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大，還不懂愛和被愛。
我們那時(shí)盡管年少無知.太容易把欲望當(dāng)成愛,其實(shí)愛你的那個(gè)人,只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn).我們有的時(shí)候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。
今天之所以區(qū)別于昨天，恰恰是因?yàn)樽蛱斓母惺芤廊辉谖覀冃闹�。在我們生命的每個(gè)角落，都會(huì)有一個(gè)被加工好了的故事。不管結(jié)局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續(xù)的魅力。
生命中不斷地有人離開或進(jìn)入，于是，看見的，看不見了。記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落，于是，看不見的，看見了，被遺忘的，記住了。然而看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝?
究竟有多少人是有緣分亦有份，又有多少人到后只剩下永遠(yuǎn)的懷念?
【篇二】勵(lì)志高考正能量短文閱讀
又是一年高考時(shí)，我的記憶被再次喚起。高考時(shí)的一幕一幕都如同撒開了口豆子瞬間滾了一地。那個(gè)悲催的季節(jié)，所有的汗水與淚水都與這兩個(gè)字息息相關(guān)，父母的焦慮加上自己的緊張，都在那個(gè)時(shí)候積攢到了極致。那個(gè)時(shí)候，高考就是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。都覺得如果考不好，這一輩子都完了。如果考不上XX大學(xué)，還有能有什么出息。一場(chǎng)高考，同學(xué)朋友各奔東西，而如今的我們有誰還記得自己高考時(shí)的理想，有幾個(gè)人能按照當(dāng)初的理想一路走了下來？
偶然的機(jī)會(huì)，我看到了自己寫下的理想：擁有一家屬于自己的公司。我十分的驚訝，因?yàn)槲覐牟挥浀米约河羞^這樣的理想。也許那時(shí)候的自己根本不知道開公司意味著什么，但是我相信那時(shí)候的自己一定也跟現(xiàn)在一樣在努力尋找著自己的價(jià)值，想實(shí)現(xiàn)屬于自己的成功。工作以后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際需要的，不是成績(jī)好就能做的好，努力不一定就能得到認(rèn)可，真誠可能換來的是虛偽，于是，開始懷疑自己的人生，開始懷念高考時(shí)那種不顧一切向前沖的青春懵懂。
用高考的勁頭去事，誰都能取得成功，可又有幾個(gè)人能那樣的為了一個(gè)目標(biāo)全力以赴？長(zhǎng)大的我知道了選擇有多樣，我這個(gè)不行就做那個(gè)，何必在一棵樹上吊死？可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多，做的很少，這就是現(xiàn)在的我們。每天都在選擇，卻不肯為自己的選擇多做一點(diǎn)點(diǎn)的努力，淺嘗輒止，打了無數(shù)個(gè)淺水井，挖了無數(shù)的小水坑，然后告訴自己，這里沒有水，換個(gè)地方吧，其實(shí)每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能找到浩瀚的水源。揚(yáng)長(zhǎng)而去之后，又開始懷疑自己的人生為何這等的不幸。
又是高考，多少莘莘學(xué)子要闖過獨(dú)木橋開啟新的人生旅程，又會(huì)有多少人后悔高考時(shí)填報(bào)的志愿，抱怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒敘的文章，也不是可以插敘的段落。只能硬著頭皮往下走，志愿也許不好，但是也有很多辦法可以補(bǔ)救。不喜歡當(dāng)時(shí)選的專業(yè)，可以旁聽別的專業(yè)修到雙學(xué)位，高考院校不理想，可以通過大學(xué)四年的努力考上理想的研究生學(xué)院。人生有很多路口可以選擇，唯獨(dú)沒退路。
既然選擇了，就要有走到底的勇氣，想想自己在高考時(shí)付出的努力，現(xiàn)在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值？我們回不到那個(gè)埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能忘記那個(gè)時(shí)候的理想，我們要帶著理想前行，向我們的高考致敬！
【篇三】勵(lì)志高考正能量短文閱讀
夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動(dòng)，我又背起了書包，背起了夢(mèng)想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。
這里是培育夢(mèng)想的土壤。
夢(mèng)想之花在這里生長(zhǎng)。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)它，我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長(zhǎng)為一支美麗的鮮花。這就是培育夢(mèng)想之花的土壤——高考。
我不得不承認(rèn)，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想之花能否美麗動(dòng)人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛護(hù)我們的人的殷切期盼。基于這些，破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪，多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
但是，風(fēng)雨不能將陽光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛，但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽到、體會(huì)到充實(shí)的快樂：老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵(lì)，互幫互助;還有學(xué)習(xí)過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎?
其實(shí)，面對(duì)高三，面對(duì)高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會(huì)得到。
其實(shí)，高考也很可愛。它就像我們?cè)诮鹱炙型娴囊环N叫高考的游戲，這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險(xiǎn)游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。
有人說高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說，高考是天使，它讓你在努力中成就夢(mèng)想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會(huì)為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。
鼓起勇氣吧，勇士!因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己，為了追求夢(mèng)想不遺余力。
走進(jìn)高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無畏，枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。
相信不久的一天，我們?nèi)松奶镆皶?huì)被點(diǎn)綴的花香彌漫。
【篇四】勵(lì)志高考正能量短文閱讀
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來之不易，我們需要?jiǎng)恿Γ枰Α?/p>
失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果�；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來說，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。
現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇�，我們距�?mèng)想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著••••••
我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!
來吧，成功屬于愛拼搏的我們!
