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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例

時(shí)間:2020-05-19 16:53:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例


  a:我們帶著滿懷的希望,

  b:我們帶著美好的憧憬,

  c:我們帶著相聚的欣喜,

  d:我們帶著離別的惆悵,

  合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

  ab:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

  cd:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

  合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

  a:用舞姿,

  b:用歌聲,

  c:用掌聲,

  d:用心語(yǔ),

  合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

  a:六合小學(xué)20XX屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始——

  a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),

  b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),

  c:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初,

  d:親愛(ài)的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

  合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

  b:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班的跳舞皇后是誰(shuí)?

【篇二】小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例

  甲:我們帶著滿懷的希望

  乙:我們帶著美好的憧憬

  甲:我們帶著相聚的欣喜

  乙:我們帶著離別的寓意

  甲:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

  乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

  甲:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

  乙:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望甲:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

  乙:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)

  合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶

  甲:感恩的心

  乙:感謝有你

  甲:花開(kāi)花落

  乙:只因?yàn)橛心?/p>

  甲:我們歡聚在這里

  乙:為了感恩聚集在一起

  甲:六年的相聚

  乙:我們打下了深刻的情誼

  甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻

  乙:請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!

  甲:在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在“萬(wàn)人書——書寫希望”欄目中。

【篇三】小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例

  鄭:我們帶著滿懷的希望

  陳:我們帶著美好的憧憬

  虞:我們帶著相聚的欣喜

  金:我們帶著離別的寓意

  虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

  鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

  陳:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

  金:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

  鄭:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

  虞:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)

  齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20XX城南小學(xué)05級(jí)4班××晚會(huì)正式開(kāi)始。

  鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功。

  陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

  鄭:對(duì)了,陳亮泓,你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?

  陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。

  鄭:下面掌聲有請(qǐng)金煜毓、李潮陽(yáng)、黃子鳴、楊明凱為我們帶來(lái)相聲——×××。

  金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。