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兒童節(jié)親子活動主持詞

時間:2020-05-20 10:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #兒童節(jié)親子活動主持詞#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《兒童節(jié)親子活動主持詞》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】兒童節(jié)親子活動主持詞


  一、開場主持

  老師:各位家長您好,現(xiàn)在是8:50,咱們的運動會將于十分鐘后開始,為了這次的運動會圓滿成功,請家長遵循以*意事項:

  1.請各位家長在運動會開始和結(jié)束時到班主任處簽到簽退。

  2.家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛(wèi)生。

  3.家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

  二、運動會正式開始

  老師:尊敬的各位家長朋友

  甲:親愛的老師們!

  乙:親愛的小朋友們!

  合:大家上午好!

  甲:首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的健康、快樂向前沖親子運動會,共同分享我們童年的快樂,同時對各位的到來表示熱烈的歡迎!

  乙:運動使我們健康,游戲讓我們快樂!我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶!

  老師:今天是一個快樂無比的日子,我們將會驚喜地發(fā)現(xiàn)親情相融、家園同樂是件多么溫馨、快樂而又幸福的事情。

  甲:瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā),已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來。

  三、運動員入場(注意:喊完口號再宣布下一個,銜接要緊密)

  老師:鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場曲在廣場回蕩!伴著時代的鼓點小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì),形成小朋友主動、樂觀、團結(jié)合作的態(tài)度。

  老師:現(xiàn)在走來的是朵朵班的小朋友,你瞧他們邁著整齊的步伐,多么活力和朝氣,這個班的小朋友守紀律,愛學習,個個爭做禮儀小標兵,文明小衛(wèi)士,形成了良好的班風,期待他們更大的進步,更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號

  好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望

  甲:放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗,瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的向我們走來,他們是本屆親子運動會上最亮麗的風景線!你們的口號是:

  乙:蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來,他們臉上寫滿自信,他們的夢想將從這里起航,相信他們一定能在今天的運動會中取得優(yōu)異的成績!讓我們聽聽你們的口號:

  老師:踏著穩(wěn)健的步伐,蕾蕾三班的小朋友向我們走來了,看!他們是一群可愛的孩子,邁著整齊的步伐,充滿自信心!讓我們對孩子們在本屆運動會上的表現(xiàn)拭目以待!

  蕾蕾三班的小朋友們,喊出你們的口號:甲:現(xiàn)在走來的是苗苗一班的小朋友們,他們是一支充滿活力的隊伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!你們的口號是:

  乙:接下來出場的是苗苗二班小朋友他們意氣風發(fā),斗志昂揚,他們放飛理想,放飛激情,他們勇往直前,永不言敗。我們同歡樂,我們共追求,他們將用熱情告訴所有的人:我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們,請喊出你們的口號

  老師:英姿颯爽的苗苗三班小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,他們將展示個人的魅力和集體的風采,為班級榮譽努力加油。希望你們再接再勵,勇敢的展現(xiàn)自我,期待你們今天精彩的表現(xiàn),讓我們聽聽你們充滿信心的口號

  甲:下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們,瞧!整齊的'步伐體現(xiàn)了他們的堅定,燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得愉快,同樣相信他們會有精彩的表現(xiàn)。苗苗四班的寶貝們,加油吧!請喊出你們的口號

  乙:現(xiàn)在向我們走來的是苗苗五班的小朋友,他們活潑天真,笑容燦爛,整齊有序。讓我們聽聽他們的口號:

  老師:燦爛的陽光里,蔚藍的天空下,走來了一群可愛的小娃娃,他們的步伐透著稚氣,卻邁的十分有力,他們的臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢,這就是芽芽一班的小朋友們,你們的口號是:讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油,喝彩。

  甲:瞧,徐老師和秦老師帶著他們芽芽二班的小朋友向我們走來了,他們昂首挺胸,意氣風發(fā),整齊一致的隊伍里一張張笑臉迎著秋風在綻放,童真的活力從他們身上蕩漾開去,在這里閃爍著燦爛的光芒。他們的口號是:

  乙:現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的芽芽三班的運動健兒,在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,關愛中體味親情,運動中獲得健康,他們的口號是:

  老師:恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,芽芽四班的孩子們精神抖擻地走過來了!看,他們英姿颯爽!聽,他們口號響亮,滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格,賽出水平。他們的口號是:

  甲:豆豆班的隊伍向我們走來了,他們認真的小模樣邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看,他們揮動的小手多么有力;聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來好運的!他們的口號是:

  老師:接下來有請裁判員入場,他們是朵朵班霍然媽媽、蕾蕾一班家長、蕾蕾二班家長蕾蕾三班家長苗苗一班程皓冉家長、苗苗二班張宇軒爸爸、苗苗三班韓令啓家長、苗苗四班趙娜、苗苗五班王瑞澤媽媽、

  老師:運動會進行第二項奏國歌

  四、代表發(fā)言

  老師:下面有請班的代表家長發(fā)言,有請!

  裁判員代表發(fā)言

  運動員代表發(fā)言

  下面請我們的園長媽媽石英為我們送出美好的祝愿。

  五、早操

  老師:可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。接下來,請大家欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)淼膱F體操。有興趣的家長可以和我們的孩子一起來熱身奧!

  首先為大家展示的是第二套全國幼兒廣播體操,本套體操融合了伸展、體側(cè)、體轉(zhuǎn)跳躍等運動,以模仿各種動物的形式表現(xiàn)出來,深的孩子們的喜歡。

  接下來為大家展示的是一套帶有濃郁中國風的體操運動,動作干脆,身體靈動。對幼兒強健體魄很有幫助。

  下面請大家欣賞《上學!,看孩子們?nèi)绾斡皿w操的形式演繹上學的過程。

  模仿是孩子的天性,下面的一段體操緊密貼合孩子的天性,讓孩子們用肢體語言模仿了各種小動物,下面讓我們一起來看一下。

  接下來有請家長朋友找到自己的寶寶,和寶寶一起合作把手舉高,我們一起來做賽前熱身,跟隨我們的音樂一起來玩鉆山洞的游戲。

  請班主任老師帶領運動員到指定場地,我們的比賽正式開始,預祝大家取得好成績!

  六、頒獎典禮

  激動人心的時刻到了,我們馬上進行頒獎典禮,請獲得一等獎的小朋友上臺領獎,他們是:

  請石園長為他們頒獎!

  請獲得優(yōu)秀獎的小朋友到本班級領取獎品和獎狀!

  七、結(jié)束語:

  小朋友們,你們玩的高興嗎?通過這次運動會,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!中國娃幼兒園秋季親子運動會到此結(jié)束!祝大家周末愉快!再見!

【篇二】兒童節(jié)親子活動主持詞

  尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

  大家上午好!

  彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個特殊的日子。

  今天是個愉快的日子。

  今天是屬于我們自己的日子。因為……

  今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂!

  我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

  未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》

  謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

  學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

  對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

  讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

  大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》

  用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》

  我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班xxx,大班xxx小朋友帶來雙簧《洗腳城》

  兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班xxx小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

  我們xxx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

  家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《我有一個家》

  感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

  我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非?蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋

  若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

  衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應該把這種美展現(xiàn)出來,有請小朋友帶來《服裝表演》

  我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

  爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學習,有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

  沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

  唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

  今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼主持人兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師主持人,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

【篇三】兒童節(jié)親子活動主持詞

  尊敬的各位家長,親愛的老師、同學們:

  大家上午好!送走五月的芬芳,迎來美好的六月!六月里花香四溢,六月里播撒希望。在這樣的日子里,我們當然記得,多少進城務工人員為三明的經(jīng)濟建設做出了重要的貢獻。在這里,我謹代表學校領導、學校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康,工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天,大家歡聚一堂,共同參加親子活動,共度快樂”六一”。

  首先,我們要進行的是“齊腳并進”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則:

  1.每次比賽三組參加,每班派一組。

  2.父母與孩子的腳兩兩相綁,聽開始令,從起始線出發(fā)。

  3.每位參賽者腳必須落地。

  4.所有參賽者踏入終點線后計時結(jié)束。

  俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了,讓我們一起進入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則:

  1.八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。

  2.把孩子的眼睛蒙上,聽到開始后,孩子通過摸家長的手辨認誰是自己的家長。

  3.家長伸出手掌,不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

  4.計時一分鐘。

  做完這個游戲后,看得出,大家都玩得非常高興,緊接著,我們要進行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則:

  1.兩組同時進行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。

  2.工作人員將卡片交給孩子看,孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容,讓家長猜詞語。

  3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容,不能發(fā)出任何聲音,否則取消成績。

  4.中途允許跳過一次。

  5.計時一分鐘。

  接下來,要請家長帶孩子合作跳繩,分五組同時比賽,一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

  最后的這個項目是我們學校的特色項目。大家都知道,我們學校是三模特色校,在全國、省、市的車模賽中,我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天,我們也請家長帶著孩子一起組裝車模,讓我們每一個家庭的幸?燔囷w馳在未來的道路上。

  通過今天的親子活動,大家收獲到了快樂,通過今天的親子活動,大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠記住這個快樂的日子!群英小學親子活動到此結(jié)束。

【篇四】兒童節(jié)親子活動主持詞

  甲:尊敬的各位領導、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日--合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:二年級慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!