【篇一】學(xué)校升旗儀式流程主持詞
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜！
合：“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：下面請(qǐng)升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國(guó)歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。
甲：從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍�，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
乙：我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
甲：下面請(qǐng)聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時(shí)間就是知識(shí)。
乙：醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。
甲：工人說時(shí)間就是財(cái)富。
乙：農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時(shí)間是多么的寶貴，多么的重要�。�
甲：下面請(qǐng)聽我班學(xué)生給大家?guī)淼脑?shī)朗誦《珍惜時(shí)間，從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。
丙：燕子飛了，有再來的時(shí)候。
�。喝欢幸粯�?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
�。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰(shuí)？
合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。
【篇二】學(xué)校升旗儀式流程主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
乙：xx中第()周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景�。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小�。
甲：下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話!
乙：下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話!
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
【篇三】學(xué)校升旗儀式流程主持詞
主持人：今天的光榮升旗手是四(3)班的吳____，她在西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)工藝比賽當(dāng)中榮獲一等獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺(tái)!
主持人：吳__你好，首先恭喜你取得了好成績(jī)!你是從什么時(shí)候開始喜歡工藝的?
吳__：幼兒園的時(shí)候，我們學(xué)校里有一個(gè)手工班，專門提高我們的動(dòng)手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長(zhǎng)時(shí)間的手工，你肯定對(duì)工藝有很多體會(huì)，能不能簡(jiǎn)單給大家介紹一下?
吳__：我認(rèn)為多動(dòng)動(dòng)手是不錯(cuò)的，它不但提高了我們的思維活動(dòng)，也讓我和同學(xué)們的課余時(shí)間更加豐富，可以創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的藝術(shù)新天地。我們把完成的作品可以拿來當(dāng)裝飾，贈(zèng)送給新朋友，有些時(shí)候，還能變廢為寶，派上大用場(chǎng)。
主持人：哇，原來從事手工工藝的創(chuàng)作有這么多樂趣和好處!聽得大家心里癢癢地，你能不能現(xiàn)在為我們做一個(gè)手工?
吳__：那我就給大家剪一個(gè)團(tuán)花吧
主持人：不一會(huì)兒功夫，一件作品就誕生了!怎么樣，漂亮嗎?大家還想不想看吳____在區(qū)里面比賽的獲獎(jiǎng)作品?
吳__：這就是我藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)作品，我要感謝學(xué)校給我們大家創(chuàng)造了這么多展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝我的美術(shù)老師廖老師的辛勤指導(dǎo)，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，多為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!
【篇四】學(xué)校升旗儀式流程主持詞
各位老師、同學(xué)們：
今天我們聚集這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感!
國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，當(dāng)我們面對(duì)她的時(shí)候，我們就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，正是這種愛國(guó)熱情將千百萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國(guó)歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭(zhēng)交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭(zhēng)。
今天，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
下面我宣布升旗儀式開始!
進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)出旗手出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!
禮閉(國(guó)歌結(jié)束)
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
