加拿大藝術類碩士留學申請條件
1.語言成績
對于大部分大學來說，如果沒有滿足學校要求的英語成績，想要拿到學校的錄取通知書基本上是不可能的。此外，對攻讀碩士研究生的申請人，除需通過TOEFL或IELTS外，加拿大的大學一般還要求其提供GRE（理工科）或GMAT（商科），但這一要求因學校、專業(yè)而異。
對加拿大頂尖大學或頂尖專業(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細分化地研究，從而被考慮終錄取與否。本科的專業(yè)及成績申請人在國內本科的專業(yè)方向與所申請的加拿大大學碩士專業(yè)方向好相符，或是所學專業(yè)的基礎課、專業(yè)課的課時及學分不少于加拿大碩士對相關課程的要求，否則，申請人可能不被錄取或被有條件錄取，這里有條件錄取指的是去加拿大修補本科期間的相關基礎課和專業(yè)課。
通常，加拿大大學對申請人要求至少有iBT80-100（書面TOEFL考試）的總分和寫作至少20分的成績；IELTS成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，寫作不低于4.5-5分。對管理學碩士申請人來說，GMAT成績好不低于550-600。對加拿大頂尖大學或頂尖專業(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細分化地研究，從而被考慮終錄取與否。
2.成績單
申請人本科四年的全部成績必須達到百分制至少75分以上，大部分大學對此要求更高，達到80%以上（即GPA至少3.0以上）。大四在讀的本科學生申請加拿大的碩士課程，首先會獲得有條件錄取通知書。該通知會強調在你抵達學校注冊時，必須出具完整且合格的四年本科成績、中國本科畢業(yè)證書和學士學位證書的公證件或學校出具的中英文對照原件。
除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學校更注重后兩年專業(yè)課的成績，同時一定要提供真實的成績和真實的成果，加拿大大學非常重視材料的真實性，有可能發(fā)函到學校進行核實。
3.工作經(jīng)驗
加拿大大學不僅要求學生有優(yōu)秀的學術基礎，而且非常關注他們是否有很強的實踐能力，而這樣的實踐能力只有在工作經(jīng)歷中才能充分展現(xiàn)。故而大學偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗的申請人，因為也許只有這樣的人才能完成他們的研究課題。
4.申請材料準備
A.成績單：除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學校更注重后兩年，也就是專業(yè)課的成績，同時，需要注意的是一定要提供真實的成績和真實的成果，加拿大人非常重視材料的真實性，有可能發(fā)函到學校進行核實。
B.個人陳述（PS）：寫PS的意義是幫助錄取委員會通過課程、學業(yè)等級、考試分數(shù)以及其他客觀數(shù)據(jù)以外的方面熟悉申請人，它也將證明申請人組織思想、語言表達的能力。一篇好的PS不僅需要申請人緊扣研究內容，通過相關經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力，也要申請人闡述研究興趣以及針對所申請大學的專業(yè)認識，并表明自己的獨到的想法和見解，總之，好的PS能夠充分反映申請人在專業(yè)水平及人格魅力。
C.推薦信：推薦信的作用主要是從第三者角度對申請人PS及成績進行確認、補充和重新解釋，同時也是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己對申請人的看法（尤其是在校教授的推薦信）：包括申請人的素質、動機以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學錄取委員會對申請人的考察標準之一，其作用絕對不可忽視，好的推薦信會幫助申請人拿到學校的錄取和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的、內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣。
5.作品集
申請藝術類專業(yè)留學，作品集是必不可少的。一份優(yōu)秀的藝術作品集，可以讓招生官眼前一亮，為同學們的英國留學申請增加成功的砝碼。作品必須有自己的“獨創(chuàng)性”，如果作品集中如果含有大量的模仿或者抄襲的作品、而沒有或者很少有自己的特色，那么，大家的申請必然不會成功。當然，僅僅有獨創(chuàng)性，但雜亂無章、沒有主題會使整個作品集黯然失色。同學們可以為自己的作品集設定一個整體思路，也可以分章節(jié)設立不同的思路來展現(xiàn)自己的特性和個性。
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1.盡量避開申請法語學校
針對中國的教育體系，目前國內大部分學校的外語課程是英語。而有些學生瞄準了加拿大魁省的移民政策，而申請魁省的法語學校。雖然千辛萬苦的申請到了學校，拿到錄取。
但從簽證的角度來講，學生沒有相關的語言背景，申請這樣的學校移民傾向頗為嚴重。
2.學生要提升自身的能力，包括專業(yè)、語言、經(jīng)濟等方面
越是年齡比較大的上班族學生，就越是要充分的體現(xiàn)學生自身的成就、能力。在以往的案例中，很多國內學習優(yōu)秀、工作有成就的學生，在簽證材料的包裝上，也很能說服簽證官。
另外，近2年根據(jù)雅思成績的特殊政策出臺，也讓語言能力突出的學生展現(xiàn)了自身的學習能力和成果。
除此之外，簽證材料中的資金準備，學生也不要都推給父母，或愛人。有過工作經(jīng)歷的申請人，好能夠提供自己名下的收入積累、存款等，這一點也是不同程度的體現(xiàn)了學生的綜合能力。
3.申請的專業(yè)、課程要與國內背景相關，或體現(xiàn)必要的學習
加拿大簽證對于“大齡”的上班族，重點要考察學生的留學意向和必要性，擔心學生是以留學為跳板而“非法移民”。
那么，學生在提交的學歷背景、工作經(jīng)歷等材料中，就要體現(xiàn)在以往的學習、工作進程中，有急需“充電”、深造的專業(yè)或領域。而一定不要隨心所欲的選擇專業(yè)，或選擇有移民優(yōu)勢的課程及專業(yè)。
例如學生本科畢業(yè)，申請加拿大大專課程等“倒讀”的計劃，或專業(yè)跨度大，沒有穩(wěn)定的學習意向和發(fā)展方向。這樣很容易讓簽證官覺得學生沒有相關的學習意向，而懷疑移民目的。
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一、更容易移民
境外人士留學加拿大，在完成學業(yè)后，申請移民更加容易。申請人獲得加國學歷，不需要再經(jīng)歷學歷認證，只需要滿足具體要求即可。并且由于擁有多年的學習經(jīng)歷，融入加國移民生活也會更加方便。近年來，越來越多的留學生在完成加拿大的學業(yè)后，遞交移民申請，定居加國。
二、受廣泛認可的學歷
對于留學人士來說，人們在加拿大獲得的學歷在全世界都很受重視。加拿大的高學歷原則和全面的教學質量控制意味著人們將得到出色的教育，這將為人們的未來和職業(yè)發(fā)展打開大門。在國際上，加拿大的學位、文憑或證書與從美國或英聯(lián)邦國家獲得的證書相等。在獲得加國學歷后，人們無論是在加國工作還是其它國家工作，都能夠找到一份滿意的工作。
三、負擔較小
導致大量學生前往加拿大留學的原因是加國為國際留學生提供了負擔得起的高質量教育。加拿大政府在教育上的花費比世界上任何其它國家都多，因此加拿大的教育質量和生活水平是世界上高的，但是基本項目的平均成本和全球學習的教育成本支出大部分都低于美國、英國等其它國家。在這種情況下，加拿大通常是留學學生的首選決定。
四、宜居國度
加拿大被刻板地稱為“好”國家，并一直被聯(lián)合國評為世界上宜居的地方之一。加拿大人的溫柔和友善天性不是刻板印象。追求一個尊重人權、平等與和平、安全與穩(wěn)定的社會是加拿大人追求的目標。
五、生活方式
沒有一篇關于加拿大的文章未提到加國的多元文化特征。在加拿大，世界上大部分族裔都有代表，因此不難發(fā)現(xiàn)與特定文化相關的民族美食和娛樂活動。實話實說，留學生的全球學生顧問可以幫助他們加入任何類型的種族俱樂部和協(xié)會�；旧�，加拿大鼓勵學生做他們自己，并盡可能多地體驗加拿大生活。
