文件明確2020年高考招生錄取只設(shè)本科和�？婆�，優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)分轉(zhuǎn)化方式，調(diào)整高考加分事項，促進考試公平和科學(xué)選才。
首先是錄取依據(jù)有明顯變化。海南省普通高等學(xué)校招生錄取以考生統(tǒng)一高考成績和學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績?yōu)榛疽罁?jù)，參考高中綜合素質(zhì)評價情況，即按照“兩依據(jù)一參考”擇優(yōu)錄取。
錄取批次變化也是一大亮點。一是合并本科批次。普通高等學(xué)校招生錄取，只分為本科批次和�？婆�，本科批次分為本科提前部分和本科普通部分。二是調(diào)整部分批次錄取順序。將本科體育類、地方專項計劃調(diào)整到本科提前部分錄取。即本科提前部分按照本科提前普通類、本科藝術(shù)體育類（與本科提前普通類同時開展招生）、國家專項計劃、地方專項計劃、特殊類型（含強基計劃、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團、高校專項計劃等）等順序錄��；本科普通部分按照本科普通類、本科少數(shù)民族班和預(yù)科班的順序錄取。
投檔比例的變化對于考生來說也是好消息。改革前實行平行志愿投檔的各批次投檔比例原則上為院校招生計劃數(shù)的105%，改革后實行平行志愿投檔的各批次，在進行模擬投檔后按終確定的院校專業(yè)組計劃數(shù)的100%比例正式投檔，降低考生被退檔風(fēng)險。
調(diào)整加分辦法也是此次綜合改革中關(guān)注度較高的話題。其中一條是調(diào)整部分全國性加分項目和分值。自2020年起，新增“少數(shù)民族聚居地少數(shù)民族考生須在少數(shù)民族聚居地區(qū)的高中階段學(xué)校修滿規(guī)定的年限”條款，并明確少數(shù)民族聚居地的少數(shù)民族考生，報考省內(nèi)外高校從增加20分投檔調(diào)整為增加15分投檔；歸僑青年、華僑子女、華僑在國內(nèi)的子女和臺灣考生，報考省內(nèi)外高校從增加6分投檔調(diào)整為增加3分投檔。
“高考綜合改革將更有利于考生多樣化選擇和考試招生錄取公平公正。”海南省教育廳負責(zé)人介紹，海南省高考綜合改革將推動高中育人方式變革，讓呼吁多年的一些改革舉措得以落地生根。一是普通高中選課走班“走了起來”，目前，海南省普通高中學(xué)校2017級、2018級學(xué)生均已全部有序安排了選科及走班教學(xué)，教育教學(xué)管理工作平穩(wěn)有序；二是綜合素質(zhì)評價“動了起來”，高中綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)得到完善，各普通高中學(xué)校積極推動綜合素質(zhì)評價真正落地，并通過開展研學(xué)旅行和綜合實踐活動等，為學(xué)生社會實踐搭建平臺，不斷提升學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；三是生涯規(guī)劃教育“做了起來”，初步建立了高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，部分學(xué)校還建立了全員導(dǎo)師制，組織指導(dǎo)教師培訓(xùn)，開設(shè)生涯規(guī)劃課程，開展職業(yè)體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇、個性成長。
