【篇一】開展安全知識競賽活動的總結(jié)
為了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平。我系特在六月三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認真寫工作方案，著手把這項活動準備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進入了激動人心的時刻，到了后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品�；雍螅覀冇只氐搅吮荣愔�，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風，希望通過活動，學習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在后做到更好。
當然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風采，活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿完成了任務，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學習和改進的。
總之，我們會在以后的工作中，揚長避短，以大的努力把每次工作做得好!
【篇二】開展安全知識競賽活動的總結(jié)
一、完善機制，提高競賽組織的科學性
1.消除工作誤區(qū)，統(tǒng)一思想認識。隨著生產(chǎn)方式的不斷變革，非公企業(yè)的比例不斷加大，部分企業(yè)的經(jīng)營者對勞動競賽活動產(chǎn)生了一些認識誤區(qū)：一是認為開展勞動競賽需要占用一定的人力、設備資源，影響生產(chǎn)秩序;二是認為勞動競賽是工會一家的事，與企業(yè)經(jīng)營者無關(guān)，因而競賽活動得不到相關(guān)的經(jīng)費保證，獨木難成舟，影響了積極性;三是認為勞動競賽只追求轟動效應，同時提高車間組織獎勵，對組織得力的車間由300元獎勵提高到600元。
2.加強精神鼓勵。對在競賽中獲得優(yōu)異成績的技術(shù)能手，通過櫥窗、板報、段網(wǎng)、段報、段刊等媒體大肆宣傳，塑造典型，并在評先評優(yōu)、增資、晉級、休養(yǎng)等方面優(yōu)秀考慮，使職工充分感到勞有所得，功有所獎，績有所揚，調(diào)動了職工參與勞動競賽的積極性。
二、拓寬內(nèi)容，提高勞動競賽的針對性
1.圍繞提高職工業(yè)務素質(zhì)開展勞動競賽。第六次提速調(diào)圖，技術(shù)裝備快速提升，崗位素質(zhì)要求更高。為適應提速后對崗位業(yè)務需求，我們舉辦了行車主要工種職工技能比賽，重點圍繞電力機車上馬使用、監(jiān)控裝置升級換代等新設備、新技術(shù)運用，開展立功競賽活動，以競賽促使職工快速掌握崗位技能。運輸交路調(diào)整后，機車互跑互通，機型復雜、操縱方法不一，對乘務員的操縱水平提出新的挑戰(zhàn)，我們及時針對“長交路、車循環(huán)、人繼乘”運輸生產(chǎn)新組織實施，開展乘務員出乘作業(yè)標準化競賽，增強了乘務員崗位競爭能力，達到了錘煉隊伍的目的。
2.圍繞階段重點工作開展勞動競賽。我們以開展勞動競賽為切入點，調(diào)動職工積極性，確保階段重點任務順利完成。浙贛線電化改造期間，我們開展了“浙贛線提速電氣化改造工程”立功競賽活動，確保了電化改造期間安全運輸生產(chǎn);圍繞春運、暑運，我們開展了戰(zhàn)春運、戰(zhàn)暑運、保安全立功競賽活動，凝聚干部職工的力量，保障了春運、暑運任務的順利完成，獲得了路局立功先進單位;為確保第六次大面積提速順利實施，在提速期間我們開展了“迎提速，保安全、保暢通”主題立功競賽活動，以“無機破、無運緩、無自停、無嚴重兩違，保提速過渡期安全、保動車組暢通”“四無兩保”為競賽內(nèi)容，動員全段干部職工凝神聚力，攻堅克難，提速調(diào)圖順利實施并保持持續(xù)穩(wěn)定。
3.圍繞提高企業(yè)效益開展勞動競賽。在促進企業(yè)效益提升方面，我們突出質(zhì)量、效益、管理水平開展勞動競賽。一是突出產(chǎn)品質(zhì)量。并段后，我們完善“百安百趟”競賽活動辦法，開展了“奮戰(zhàn)三個月，質(zhì)量上臺階”、“大干50天，圍殲機破”、救援搶險等競賽活動，提高了機務位移、檢修、救援三大產(chǎn)品質(zhì)量。二是突出創(chuàng)新增效。我們堅持開展合理化建議活動，并段后共收到降支、創(chuàng)新、增效等合理化建議90多個，一些先進工作法、合理化建議得到大力推廣，產(chǎn)生了良好的效果。三是突出能力建設。開展了車間能力建設、整備場聯(lián)勞協(xié)作、建設服務型機關(guān)等勞動競賽活動。勞動競賽所形成的凌聚力、戰(zhàn)斗力、競爭力促進企業(yè)經(jīng)濟效益、管理水平的提高。
【篇三】開展安全知識競賽活動的總結(jié)
為進一步推動全校學生安全教育深入有效的開展，根據(jù)自治區(qū)教育廳和大武口區(qū)教育體育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學校安全知識網(wǎng)絡競賽活動的通知》的要求，我校組織四年級的師生及家長參加了此次活動，共有270名學生，5名老師，258名家長，共計533人參與答題。
首先，我校領(lǐng)導高度重視，成立了中小學生安全知識競賽活動領(lǐng)導小組。組長由賈佰義擔任，其他校領(lǐng)導為副組長，具體工作由大隊部負責。及時召開班主任會議，學習相關(guān)文件精神，了解競賽事宜。
其次，組織班主任進行電腦操作的培訓，進行班級注冊，打印學生和家長的帳戶、密碼，并告知學生。
第三，利用課堂時間進行集中學習，通過學習，向?qū)W生普及和宣傳安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，為答題打下基礎(chǔ)。
第四，大力發(fā)揮學校硬件資源的作用，組織家中無電腦的學生和家長在校內(nèi)進行答題，確保每一個學生和家長都能參賽。
第五，整個活動有計劃、有落實、有檢查、有考核、有總結(jié)。能做到重視、完整、實效。
通過組織開展競賽活動，進一步推進了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然災害等為主要內(nèi)容的安全教育活動，全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭。提高了廣大師生安全防范意識和危機情況的處置能力。
