【篇一】備戰(zhàn)高考經(jīng)典勵(lì)志故事
我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，花開時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時(shí)睡覺聊天看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個(gè)什么概念？更具諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報(bào)名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得好看的。
我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^去。
第月考，我考了年級(jí)第12名。這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績，可是，理智還是提醒我——那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個(gè)印象的得來，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績出來的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來了一生中重要的班會(huì)。我不知道要怎樣去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍�，如今的我在哪里都不一定。班�?huì)上，她說：“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了�！比缓笏龗吡宋乙谎郏颐靼姿臐撆_(tái)詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里對(duì)她的話不置可否。她繼續(xù)說：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足�？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤∧銓幙刹蝗L試，是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)！你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡�，你根本就沒有把握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地懵了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫，試試吧，試試努力一個(gè)月會(huì)不會(huì)見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己什么結(jié)果，也的確不起。我簡直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。
然后，我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著人來人往，心里空空的沒有著落。那的確是我一生中特殊的考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了。是的，我考了第一。
你永遠(yuǎn)也無法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績的時(shí)候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。
【篇二】備戰(zhàn)高考經(jīng)典勵(lì)志故事
光陰似箭,日月如梭,恢復(fù)高考轉(zhuǎn)眼過去了30年。其間,多少人憂傷,多少人流淚,多少人為伊消得人憔悴,而我衣帶漸寬永不悔。
1956年,帶著對(duì)人生的美好憧憬和夢想,我降臨到這個(gè)世界。對(duì)一個(gè)人來說,充滿記憶的童年應(yīng)該是天真爛漫、幸福歡樂的。然而,在我剛剛記事的大腦里,卻是不堪回首的三年自然災(zāi)害。許多家庭沒有糧食吃野菜,沒有野菜吃樹葉,甚至連樹皮都扒下來當(dāng)飯吃。因生活艱辛,走投無路,我親眼目睹本家的一位叔叔砍頭自戕,前鄰一位姓張的四奶奶去跳水自盡。在我剛剛懂事正上小學(xué)的時(shí)候,又迎來了史無前例的文化*,我們?cè)?jīng)瑯瑯讀書的校園,霎時(shí)成了階級(jí)斗爭的戰(zhàn)場,鋪天蓋地的*,貼滿了墻內(nèi)墻外。院子里專門搭起臺(tái)子,批判那些所謂的地富反壞右和叛徒、特務(wù)、走資派。爾后則是兩派長矛大刀的廝殺,再后就是荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗。在“復(fù)課鬧革命”的號(hào)召下,在“樹欲靜而風(fēng)不止”的環(huán)境中,我度過了寶貴的中學(xué)時(shí)光。
1973年初,頂著凜冽的北風(fēng),我高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng)。那時(shí),為了改善人們的生活條件,我所在的生產(chǎn)隊(duì)不怕“割資本主義尾巴”,在全村帶頭搞起了工副業(yè),人工生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件,銷往吉林和哈爾濱�；丶乙粋�(gè)多月后,父母動(dòng)員我去那里干活,每月可以掙到300個(gè)工分,另加18元的補(bǔ)貼。說實(shí)在的,我雖然沒有離開過農(nóng)村,假期也曾挖過河打過堤,但時(shí)間都不長。像打鐵、擰(套)螺絲這種重體力活,平生還是第。早晨天剛亮就起床,下午太陽落地才收工,每天要干十二三個(gè)小時(shí)。工棚是個(gè)東屋,三面不通風(fēng)。圍著通紅的火爐,盯著火紅的鍛件,掄著五磅的大錘,汗水、淚水和著磨破的血水一顆顆掉在地上,頃刻間凝結(jié)成一粒粒鮮紅的鐵砂。那沉重的大錘,打向堅(jiān)硬的鍛件,震撼著我年輕稚嫩的心。當(dāng)時(shí)極“左”橫行,“撤掉老頭換姑娘,拔掉玉米種高粱”,吃的是高粱米,喝的是高粱粥,連大便都拉不下來。晚上歸來,瘦小枯弱的我,像散架的風(fēng)箏泄氣的囊,渾身酸痛,筋疲力盡。而且,就這種工作還要托隊(duì)長的人情。因完不成指標(biāo),我每月要被扣工分、罰款。母親罵我不爭氣,別人看我沒出息。半年之后,我實(shí)在體力難支,一連三天不去上班。這天中午,母親拿著一根約兩分粗一米半長的小棍,厲聲喝罵著讓父親打我。父親接過棍子,嚴(yán)肅詰問我原因,我哇地一聲嚎啕大哭,悲憤、委屈、痛苦、絕望的淚水奪眶而出。沒有愛,沒有溫暖,沒有理想,沒有出路,宛如籠中的老虎折翅的鷹,我流干了淚水淌干了血。漫漫長夜中,望著鑲在天邊的寒星,掛在疏桐的冷月,我哀傷天堂的美麗,悲嘆嫦娥的空寂!我曾想到過出走,可是身無分文,舉目無親,茫茫人海,哪里是我的棲身之地?我曾想到過輕生,站在井邊問閻君,人生的苦難有多深?立在河沿問洛神,前面的災(zāi)難有多長?我恨蒼天無眼,為何讓人痛不欲生?我恨大地?zé)o情,為何教我以死相許?可憐天下慈父心,難得人間父子情。父親終扔掉了手中的棍子,不然這個(gè)世界上可能會(huì)失去一位年輕而無辜的生命,他也會(huì)悔恨失去一位倔強(qiáng)而孝順的兒子。1974年夏天,上級(jí)決定大中專招生實(shí)行推薦和考試相結(jié)合,這一消息仿佛讓我在大海中看到燈塔,從荒漠中看到了綠洲。但是,張鐵生的白卷,批林批孔的風(fēng)浪,再度吹滅了我心中求生進(jìn)取的星星之火,重新掉進(jìn)了萬丈深淵。從此,昔日朝氣蓬勃、活潑好動(dòng)的我,變得心灰意冷,沉默寡言。這年,我得了肺結(jié)核,曾兩次吐血,住進(jìn)了縣第二醫(yī)院。
山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。1977年黨中央決定恢復(fù)高考,消息傳來,真是心花怒放喜欲狂。我小心翼翼地取出封存了五年的書本,輕輕拂去上面覆蓋的厚厚塵土,那似曾相識(shí)的鉛字又跳躍到我的眼前。如豆的煤油燈下,映襯著我清瘦孤單的身影,照耀著我激蕩跳動(dòng)的心。三更未覺五更轉(zhuǎn),雄雞一叫恨夜短。幾個(gè)月下來,我食指和中指的握筆處長出一層厚厚的老繭,案前的筆記也一張張摞起一尺多高。這年不知什么原因我入圍卻未被錄取,第二年終于如愿以償。吃過黃連頓覺甘蔗之甜,經(jīng)過寒秋倍感春天溫暖。走進(jìn)渴望已久的校園,漫步在浩瀚的知識(shí)海洋,我恨不得將那一行行鉛字刻在腦海里,將那一本本書籍吞進(jìn)肚子里。從此,我重新找回了人生,煥發(fā)了青春。艱難困苦,玉汝于成。如今我成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,有一份滿意的工作,有一個(gè)幸福的家庭,有兩個(gè)學(xué)業(yè)進(jìn)步的兒子�；厥淄�,思緒萬端,我衷心感謝黨,感謝高考,是高考給了我第二次生命,是高考改變了我的命運(yùn),是高考點(diǎn)燃了我青春的火焰,是高考給我?guī)砹巳松南Ｍ?
【篇三】備戰(zhàn)高考經(jīng)典勵(lì)志故事
既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當(dāng)今的無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎？
第高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人中顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過秘書、搬運(yùn)工，后來踩著三輪車幫人家送書。有，他給一家文化單位送書時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說。那是作家路遙的代表作。小說的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒有一個(gè)人的道路是筆直的、沒有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那�、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒想到第二次高考依然失利。這，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這的成績使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ�，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無法說服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績失望的余老師對(duì)馬云說了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫�！�
考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式�？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場出來，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中寶貴的精神財(cái)富。
