【篇一】高中青年節(jié)作文800字范例集
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!
每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!泵總人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。
青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。正如北宋文學家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!痹S許多多的革命先輩就已在青春時立大志,做大事了。少年的時候,周恩來就立志為中華的崛起而讀書;青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀中學生的我們,是在幸福年代接過建設者的任務的幸運者,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此,才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是不能服輸?shù),只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)!
我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!朋友們,我們風華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!
讓我們放飛夢想,飛揚青春吧!
【篇二】高中青年節(jié)作文800字范例集
青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無垠的草原不能與青春相對比,初升的太陽,不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無悔。
遨游在知識的海洋里,與青春漫舞?粗袊鴼v史長河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》,體會他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂,讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》,體會他那“結廬在人境,而無車馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然……文化長河,淵遠流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂的天地中,與青春歌唱。
聆聽貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神,讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳,我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量……音樂醉人,名家名曲數(shù)不勝數(shù),而我又能賞幾曲?惟有惜時如金,讓青春充滿活力罷了。
青春無聲,青春無影,青春無形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時節(jié),勿消沉、勿憂傷、勿低靡,把握青春。
讓青春無悔,讓人生無憾!
【篇三】高中青年節(jié)作文800字范例集
青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時,我看到了青春的形狀。
青春是圓的,她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽,是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實,帶給人們滿心的喜悅和舒暢。
青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國的忠義,是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點點滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤,當指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個個孝子的身影,當指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠,她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起“直教人生死相許”的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長長久久的溫暖,她觸動了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動人。
青春有著很多形狀,因為她不受禁錮,她是自由的、成長著的。青春的形狀在變,而在夢想之路中,她對人生是一種充實,她是新時代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有“形”,真愛永恒!歲月無情,與夢同行!
【篇四】高中青年節(jié)作文800字范例集
青年之精神,英氣浩蕩沖云霄;青年之精神,乘風破浪不畏險;青年之精神,豪情濤涌凌日月。
青年精神發(fā)揚,青年代代奮進。是誰將歷史長河推進,又是誰披荊斬棘,勇攀高峰?不錯,正是青年,他們憑其特有的精神,抒寫了一段又一段的輝煌,呤出一曲又一曲的高歌。
他,年少即懷救國之志。學校教室里,他意氣風發(fā),“指點江山,激揚文字”,橘子洲頭,他慨問“蒼茫大地,誰主沉浮”,心懷滿腔熱血,他積極參加反帝愛國運動。正是這青年時期立下的豪情壯志,他領導中國人民積極抗戰(zhàn),并最終建立中華人民共和國。
正因毛澤東青年愛國為國的精神,他推動了歷史的進程,開辟了歷史的新紀元。
他,是飛奔的貓豹。起跑線上,屏息,蹬腳,起跑,飛奔,闖線,那定格的一瞬間,他向世人證明,中國也有田徑健將,中國人亦能奔跑在世界最前沿。訓練的苦,受傷的痛,曾經(jīng)失敗的悲都飄蕩進莊嚴的國歌聲中,融成驕傲與驕傲。
正因劉翔堅韌頑強的精神,他超越自己,勇奪冠軍,為祖國爭得了榮譽。
青年精神,也體現(xiàn)在大學生見義勇為的,舍已為人的行為上,李靈烈日下收購圖書的背影里,學生積極參加抗震救災的團結一致中.......
正因如此,一個時代在發(fā)展,一個社會在進步。
而作為我們中學生,不也應發(fā)揚青年精神,履行時代使命嗎?
在為未來奮斗的道路上,會有艱辛,會有挫折,會有失望,會有沮喪,淚水或許會侵濕我們的臉,茫然惆悵或許會使我們喪失方向,但是我們更應懷有昂揚的斗志,不屈的精神,縱長路漫漫,亦勇往直前,縱前途茫茫,亦不屈撓。
毛澤東說:“數(shù)風流人物,還看今朝!彼,且看我們成為時代的弄潮兒,且聽我們的宣言:
觀世界發(fā)展,擔時代使命,舍我其誰?