【篇一】二年級小學(xué)生課外閱讀題
冬天已經(jīng)過去了，春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的？？五彩繽紛，真美麗��！吸引人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜已經(jīng)開出白色和金色的小花散發(fā)出一陣陣清香春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。1、短文有______個自然段，請給第四個自然段加上標(biāo)點。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮——______
偷偷——______
五顏六色——______
3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是______。
�。�1）蝴蝶花會翩翩起舞。
�。�2）蝴蝶花開了，在春風(fēng)中不停地擺動。
（3）蝴蝶花很美。
【篇二】二年級小學(xué)生課外閱讀題
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！竺可楨搬來一只小板凳，坐在屋門旁，出神地望著檐上滴落的小雨滴，輕輕地數(shù)著“1，2，3，4，5……”
數(shù)著，數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡。房檐下的石板怎么有一個一個的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地響。
他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿�。e看小小的雨滴沒有什么了不起，可是日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了，讀書做事情，也是這個道理，只要堅持做下去，就一定能成功的。”
竺可楨記住了媽媽的話，后來，他專門研究氣候，成了世界的�？茖W(xué)家。
1、文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是擬聲詞，你還能寫出三個嗎？
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2、在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
出神地（）
專門地（）
輕輕地（）
的（）
3、“水滴石穿”是什么意思？請你仔細(xì)讀讀文中媽媽的話，用“﹏﹏”畫出來。
4、這篇小短文告訴我們（）。
A、下雨的時候要仔細(xì)數(shù)雨滴。
B、做事情，只要堅持做下去，就一定能成功。
C、要研究氣候，成為科學(xué)家。
【篇三】二年級小學(xué)生課外閱讀題
天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服�？煜掠陼r，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、短文寫了一個愛漂亮的云姑娘，她喜歡什么？
2、云姑娘快下雨時穿什么樣的衣服？
3、云姑娘早上的衣服是_____色的，_____的衣服是紅色的。
【篇四】二年級小學(xué)生課外閱讀題
雨停了，天上有一座美麗的橋。爸爸，如果我提著你那把澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨嗎？我把雨灑在山上的藥圃里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？
媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮嗎？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？
哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千，拿去掛在橋上，我坐著秋千蕩來蕩去，我的花裙子不是變成了一朵彩云，飄來飄去嗎？你看見了，高興嗎？
1、選一選。
�。�1）文中美麗的橋指的是（）
A、拱橋
B、云彩
C、彩虹
�。�2）文中小作者走到彩虹橋上打算幫爸爸（），幫媽媽（）。
A、幫爸爸澆藥圃。
B、讓天上多一個月亮。
C、讓爸爸媽媽也到彩虹橋上去。
D、拿著小圓鏡照著媽媽梳頭。
2、照樣子寫詞語
例：飄來飄去（ABAC式詞語）：
3、你知道彩虹由幾種顏色組成嗎？它們分別是什么顏色？
4、你覺得小女孩做的這些爸爸、媽媽、哥哥會高興嗎？為什么？
5、說一說，如果你能登上美麗的彩虹橋你打算為誰做點什么？
6、畫一畫你心目中美麗的彩虹。
【篇五】二年級小學(xué)生課外閱讀題
從前，有兩個將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個金盾牌很好！”站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌。”這兩個將軍就這樣爭論起來。做盾牌的人說：“你們都錯了。這個盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯呢？”1、短文共有______句，用“——”把第6句畫出來。
2、站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是______盾牌，而站在右邊的認(rèn)為是______盾牌，他們都______了。
3、這篇短文告訴我們的道理是：__________________________________
