【篇一】初三青年節(jié)優(yōu)秀作文800字摘選
曾經(jīng)的我們，還是父母懷中學(xué)語(yǔ)的孩童;而如今的我們?cè)缫咽鞘鍤q的青年。青年精神作為我們青年學(xué)子的精神支柱，對(duì)我們的人生起到了指引作用。
青年精神，是李白的自信灑脫，回歸真我。
唐代大詩(shī)人李白，詩(shī)歌流傳至今。他的詩(shī)歌《蜀道難》等在中國(guó)詩(shī)歌熠熠生輝，他也因此被稱為“詩(shī)仙”。他的人生路上崎嶇多艱，卻依然守著那傷自信與灑脫。赴仕途中，他滿身自信，高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己空有一身才華卻無(wú)能為力，現(xiàn)實(shí)與理想差距懸殊時(shí)，毅然離開(kāi)了華貴的囚籠，選擇了回歸自我，回歸到騎驢遠(yuǎn)行。但他仍吟誦著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！币簧戆凉牵�(dú)立于世。李白的自信，李白的灑脫，教會(huì)了我們自信面對(duì)，從容淡定，行事不拘。
青年精神，是蘇武的永不屈服，心系祖國(guó)。
漢與匈奴和解，蘇武作為使者出使。然而，隨從張勝秘密參與匈奴的紛爭(zhēng)，使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降，匈奴王單于用盡了各種辦法：有衛(wèi)律的威脅恐嚇，也有李陵的誘惑勸降，甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動(dòng)搖，無(wú)數(shù)次的折磨換來(lái)的是無(wú)數(shù)次的堅(jiān)守。蘇武最終做到了。他的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的是國(guó)家的尊嚴(yán)，他用幾十載春秋，詮釋了永不屈服與堅(jiān)守。蘇武的愛(ài)國(guó)情懷，教會(huì)了我們?yōu)槔硐�、為信仰而�?jiān)守，教會(huì)了我們不拋棄、不放棄。
青年精神，更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言，不離不棄。
孫東林是一個(gè)包工頭，手下有幾十名農(nóng)民工跟隨他打工。20__年底，為了能在春節(jié)前把工資發(fā)給農(nóng)民工，孫水林開(kāi)車直奔家中，卻在返鄉(xiāng)途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的后事后，毅然肩負(fù)起哥哥未完成的心愿，把工資全部發(fā)放完畢。當(dāng)眾人都認(rèn)為“人死債清”時(shí)，孫東林卻堅(jiān)守著哥哥的承諾，不離不棄�！靶帕x兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言，堅(jiān)持到底。
青年精神的內(nèi)涵多種多樣，永無(wú)止盡。它為我們的人生道路點(diǎn)亮了一盞燈，照亮了前進(jìn)的道路。
【篇二】初三青年節(jié)優(yōu)秀作文800字摘選
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛(ài)，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌�，你忘記了追求。沐浴于�?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?
【篇三】初三青年節(jié)優(yōu)秀作文800字摘選
“致我們終將逝去的青春，致我們無(wú)處安放的青春。”青春是南歸雁，無(wú)從在遷徙中勸止，無(wú)處是一座回雁的峰。
但青春卻被如此真切地?fù)碛羞^(guò)，以至當(dāng)它展翅而飛之時(shí)才被知曉是真的準(zhǔn)備離開(kāi)�？墒�，雁群帶不走春天，終將逝去的終究只是年歲；春暖花開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)安放的青春一直都在。
何以不把青春安放在杳杳青山？山愿意包容高大的喬木亦任何一株仁足的小草；青春如山一般豐富，青春包容它所值得的一切，它愿用時(shí)間來(lái)感化一切。烈火燒山，山只是閉目，當(dāng)灰煙燃盡，萬(wàn)物滋長(zhǎng)，山依舊盤坐；青春如山一般堅(jiān)韌，青春飽含的是忍耐的毅力與勇氣，當(dāng)苦難摧毀美好時(shí)，青春愿用自身的美好來(lái)成全生命的新綠與常青。
青春就應(yīng)該被這樣無(wú)私地安放，在美好的年歲里學(xué)會(huì)包容與接納，學(xué)習(xí)忍耐與堅(jiān)持。
何以不把青春安放在淙淙溪流？水不會(huì)為任何的頑石所阻隔，它只是輕輕避開(kāi)；青春如水一般靈動(dòng)，青春具有最迸發(fā)的活力，青春不畏艱難險(xiǎn)阻，誓必要跨過(guò)層層障礙。水只是它自己，與千江萬(wàn)川同一道宿命，向著真理的滄海奔赴。河里的游魚像揮舞著水袖的童子，水對(duì)它們說(shuō)：這一別就是永別了。青春如水一般矢志不渝，為了既定的宏愿，甘愿粉身碎骨，只為向著東方大海奔流，向著生命的熱愛(ài)與目標(biāo)前行。無(wú)論途中經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨險(xiǎn)阻，青春有它的目標(biāo)所在。青春是多么執(zhí)意的一位旅人！
青春就應(yīng)該被這樣無(wú)畏地安放，在美好的年歲里學(xué)會(huì)活力，學(xué)會(huì)矢志不渝地為了心中的夢(mèng)想而奮斗。
青春一直都在，不要等到年華老去，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，不見(jiàn)了花影繚亂，才忘記自己還沒(méi)有將青春安放。
安放青春，當(dāng)濃烈黯然已成過(guò)往之時(shí)，驀然回首，垂老的生命中依舊是一片流水泠泠、青山深深。
“致我們終將逝去的青春，致我們無(wú)處安放的青春�！�
青春是南歸雁，無(wú)從在遷徙中勸止，無(wú)處是一座回雁的峰。
但青春又一直都在，每一個(gè)年老的人都能在身上尋到青春的影子。當(dāng)我們回首往事，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，因?yàn)槲覀冋嬲龘碛羞^(guò)青春。
安放好這一生一次的青春，人生沒(méi)有一處不是春暖花開(kāi)的回雁峰。
