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2020全國(guó)公共管理專業(yè)大學(xué)排名

公共管理專業(yè)相關(guān)介紹

　　公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過(guò)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能力。

　　開(kāi)設(shè)的專業(yè)主干課程有：公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務(wù)導(dǎo)論、行政學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。教學(xué)中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查和專題講座等多種方式，力求使學(xué)生熟練掌握公共管理的基礎(chǔ)理論和公共部門管理的專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)、方針政策、制度體制、國(guó)際慣例和規(guī)則，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問(wèn)題的技能，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)新形勢(shì)下的需要。

　　當(dāng)前，公共管理專業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)是試圖將企業(yè)管理的理念和方法引用到政府管理當(dāng)中去。

培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)要求學(xué)生熟悉管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)掌握公共管理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)以及必要的定性和定量分析方法，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問(wèn)題的技能，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)新形勢(shì)下的需要。

　　公共管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)、方法等方面的知識(shí)，以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，熟悉公共事務(wù)和國(guó)際事務(wù)管理規(guī)則和機(jī)制，能在文教、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，可以具備以下幾方面的能力：

　　1.具備比較寬廣的公共（行政）管理學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和修養(yǎng)；

　　2.深刻了解公共事務(wù)和國(guó)際事務(wù)管理規(guī)則、機(jī)制和方法，掌握公共事務(wù)和國(guó)際事務(wù)管理規(guī)律；

　　3.了解當(dāng)代信息社會(huì)和全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)公共管理特別是國(guó)家事務(wù)管理的影響，注重管理理念、管理工具的與時(shí)俱進(jìn)；

　　4.重視公共管理理論規(guī)范研究和實(shí)證研究之間的有機(jī)結(jié)合，形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)、分析和研究方法；

　　5.熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；

　　6.具有較高的英語(yǔ)水平，適應(yīng)涉外管理的需要。

主要課程

　　邏輯學(xué)、法學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)、公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、管理心理學(xué)、公共行政學(xué)、公共倫-理-學(xué)、公共部門會(huì)計(jì)、公共財(cái)務(wù)、政府預(yù)算管理、公共政策學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查理論與方法、公共管理案例、社會(huì)保障、城市和農(nóng)村公共事業(yè)管理、市政管理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、辦公自動(dòng)化等。