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小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文500字

時(shí)間:2020-07-14 16:23:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文500字#】有一種愛無法忘記,有一種情刻骨銘心,那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭,其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽。感謝您,親愛的老師,節(jié)日快樂!《小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文500字》是®憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。



【篇一】小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文500字


  今年的教師節(jié)是第x個(gè)教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。


  我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)非常成功。給人留下非常深的印象。


  在這次活動(dòng)中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒(dòng)開始時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……


  在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。


  老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會用最真實(shí)的成績來回報(bào)您——老師!這也許是給您的安慰!袄蠋煛边@個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……


  這次活動(dòng),不僅搞的非常成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!


【篇二】小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文500字


  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿……感恩教師節(jié)


  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!


  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。


  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。


  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!


  我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!


  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。


【篇三】小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文500字


  轉(zhuǎn)眼間,365天過去了,一年唯有一次的教師節(jié)又來了,對于老師們,就像一次生日一樣。


  “唉!可惜今天黃老師和別的老師,在學(xué)校一起搞活動(dòng)!”我搖搖頭,嘆口氣,臉頰上流露出不滿,老師在干什么呢?老師今天快樂嗎?我心中暗暗想到,“我明天上學(xué)時(shí),見老師的第一面說什么?老師祝你節(jié)日快樂!”可是,可,可,可是說這句時(shí),是否有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)太晚了吧?節(jié)日都過了才說,又不然……我一個(gè)人喃喃自語,右手錘錘頭,一個(gè)人在原地轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)停下來想,四周安靜極了,空調(diào)緊閉了嘴,仿佛世界末日到了。沒有心跳聲,沒有空調(diào)在打哈欠聲,只有小鬧鐘的秒表在奔跑,“咚咚!”想一首催眠的兒歌,我又慢慢地陷入了沉思之中,“又不然……我寫了一張賀卡給黃老師,可~我畫畫技術(shù)不太好,萬一搞砸了怎么辦?那么多丟面子呀!”我嘟囔道。


  “嘟!”我回頭一看,“哦!”是短信息呀!我嘆了口氣,仔細(xì)一想,不看不知道,一看嚇一跳。“撥通12121后再按5再按1,即可欣賞老師節(jié)日快樂,等歌!蔽乙蛔植宦┑刈x著,“對了,可以發(fā)短信息給老師!”我馬上打開手機(jī),發(fā)一條短信息,“發(fā)送失。 笔謾C(jī)語音信箱回答道。


  “討厭的教師節(jié)!我恨你!”我大發(fā)雷霆,晴天想被我劃開一樣。


  最終我將紙放在一起,里面寫有我所想的一切方法。


  教師節(jié),我討厭你,總是讓我絞盡腦汁。