【#節(jié)日作文# #五年級快樂的中秋節(jié)作文400字#】小時候，你聽著嫦娥的故事，心里卻惦記著月餅；長大了，你手里捧著月餅，心里卻想著嫦娥。中秋節(jié)到了，愿你再拾童年的快樂，點綴幸福的生活，吃穿無憂，愛情不愁，與好運攜手，共花好月圓，幸福長有�！段迥昙壙鞓返闹星锕�(jié)作文400字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】五年級快樂的中秋節(jié)作文400字
期望已久的中秋節(jié)終于到來了，我和爸爸。媽媽和妹妹回鄉(xiāng)下爺爺家過節(jié)。爺爺家十分熱鬧，有爺爺。奶奶。伯父。伯母。姐姐。弟弟等大家聚在一起，共享天倫之樂！
吃過晚飯，爺爺把一張圓圓的桌子搬到院子中間，桌子上有月餅。水果。涼茶等各種應(yīng)節(jié)食品。我們小朋友團(tuán)團(tuán)圍坐一起，邊吃著好吃的月餅，邊焦急地等月亮升起。隨著時間一秒一秒的過去，月亮像一位姍姍來遲的小姑娘從云層中露出來半邊臉兒，忽然又躲進(jìn)云層里，害羞而神秘！又過了會兒，月亮終于爬高了，露出了全部，圓圓的笑臉，在沖我們調(diào)皮地眨眼睛呢？
我們一邊吃著甜甜的水果，一邊欣賞著美麗的月亮，這皎潔的月光引人無限遐想……這月亮上面到底有什么呢？正想著，爺爺就說起了月亮的傳說，原來月亮上有一位美麗善良的嫦娥仙子，陪伴身旁是不離不棄的玉兔妹妹和勤勞工作的吳剛大哥，他們并不孤單寂寞！聽完傳說，又圓又大的月亮好像又爬高了，變得更大更圓了。"看月亮上有什么？黑黑的。那一定是嫦娥的頭發(fā)，一定是！"我說著。大家聽完都笑了……弟弟妹妹笑得特別開心！
時間過得很快，夜慢慢變深了，我們也困了，告別爺爺奶奶回到家了。我覺得今年的中秋節(jié)既長了知識，又過得特別有意義！
【篇二】五年級快樂的中秋節(jié)作文400字
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看�！惫湃藢τ谠碌馁澝啦挥嬈鋽�(shù)，而今年的圓月是否也如作者詩中一樣那么神圣皎潔呢？
今天是八月十五，我們與爺爺奶奶全家人在家中相聚，飯后，我們一起坐在陽臺上盼著月亮出來。望著窗外漆黑一片的夜色，怎么找都找不見調(diào)皮的月亮藏到了哪里，過了許久，月亮終于出來了！云婆婆們緩慢的繞過月亮，想把月亮遮住，月亮卻透過縫隙把皎潔的.月光灑向大地，這是，世界仿佛停留在了那美麗的銀色瞬間一般�？墒牵哐诺脑铝僚癯鰜砹�，也不愿把自己的臉龐全部露出來，就像一個神秘的姑娘，用輕紗掩住自己美麗的面孔，只留下那充滿誘惑力的眼睛，讓人神魂顛倒。漸漸地，云婆婆們慢悠悠地離開了月亮，月亮也隨之將自己的清幽全部展現(xiàn)給人們，多么美好�。∵@時的月亮就像一塊玉璞，涼涼的，沁人心脾；淡淡的，使人心曠神怡；柔柔的，仿佛沉浸在飄渺柔和的境界中，中秋的滿月不僅幽美，而且在這一天的晚上，它也把溫暖團(tuán)圓的福訊傳遍千家萬戶。
古時候，人們寄予月豐富的蘊意，把月刻畫得似女神般高潔美麗，而此時此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來，它帶給人們的是合家團(tuán)圓、美好和睦的象征。月使四海為家的人，重返家鄉(xiāng)，探望自己年近稀古的老母親，月使千千萬萬的人在那一刻回歸家的港灣，它獻(xiàn)給人們的是永恒不朽的情感，永不凋零的傳統(tǒng)品質(zhì)。
這時，我已深陷于月的魅惑之中。
【篇三】五年級快樂的中秋節(jié)作文400字
中秋節(jié)晚上，我和媽媽一起去火車站廣場賞月。
我們坐在廣場的板凳上觀賞著同一輪明月，這不禁讓我想起了：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”這美好的詩句。我對媽媽說：“今晚的月亮好圓��！”媽媽說：“是啊，俗話說，十五的月亮十六圓，但是今年中秋節(jié)與往年不一樣，是十五的月亮十五圓，電視上說今晚七點十三分左右的月亮最圓。圓圓的月亮代表著我們家家戶戶的團(tuán)圓�！蔽彝焐峡戳丝窗l(fā)現(xiàn)了一些“小星星”在天上飛來飛去，便問：“媽媽，天上的‘星星’怎么在飄來飄去的呀？”媽媽說“傻孩子，那個不是天上的星星，是人們放飛的孔明燈。”我又問道：“孔明燈有什么用？平常我怎么看不到？”媽媽笑了笑說：“人們一般只在中秋節(jié)晚上放孔明燈，孔明燈寄托著人們美好的愿望，大家都希望愿望可以早日實現(xiàn)。”我又問：“為什么中秋節(jié)要吃月餅�。俊眿寢屨f：“月餅是圓形的，它代表著家家戶戶都能團(tuán)圓，還代表著生活美滿快樂�！�
這時，媽媽也給我買了一個孔明燈，說：“你想許什么愿望就告訴孔明燈吧！”我想了想說：“我希望，我們一家人身體健康，開心快樂的度過每一天�！庇谑俏液蛬寢屢黄鸱棚w了孔明燈，孔明燈帶著我的愿望越飛越遠(yuǎn)，隨風(fēng)飄蕩，直到看不見。
這真是一個美好的中秋節(jié)��！
