【篇一】思想作風(fēng)紀(jì)律自查報(bào)告
本人按照要求認(rèn)真整頓紀(jì)律作風(fēng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，細(xì)心體會(huì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然自己對所包的幾個(gè)村的工作做得也不錯(cuò)，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為計(jì)生辦的發(fā)展出謀劃策。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在：對待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對“xxxx”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“xxxx”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
2、要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
【篇二】思想作風(fēng)紀(jì)律自查報(bào)告
通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件指示要面，結(jié)合我連開展的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，使我的思想上高度重視起來，此次教育非常重要！
在學(xué)習(xí)《條令條例》，以及在領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨下，針對自身個(gè)人，特檢查如下：
一、思想方面，覺悟比較低，放松了政治思想的改造！人生的價(jià)值取向產(chǎn)生了錯(cuò)誤的觀念。
二、作風(fēng)紀(jì)律方面，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律遵守不嚴(yán)格，作風(fēng)松散。
三、服從命令完成任務(wù)方面，對領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)沒有迅速高標(biāo)準(zhǔn)完成，主觀獨(dú)立完成意識(shí)不強(qiáng)，不敢大膽管！方法粗暴不靈活。
四、在訓(xùn)練方面，訓(xùn)練積極性不高，怕苦又怕累又怕受傷。
五、模范作用發(fā)揮方面，干任何事情，總是慢，給同志們的感覺是有所懈怠。
六、在生活方面，晚上總是沒有按時(shí)睡覺。
七、在值班制度方面，工作不細(xì)致，在分配任務(wù)上，沒有協(xié)調(diào)好，大工作完成不好，小事情打了馬虎！
八、在學(xué)習(xí)方面，不是特別認(rèn)真，作為士兵，理論學(xué)習(xí)更差，黨交給的任務(wù)，沒有干好，走了過場。
這是我在此次教育整頓中查找出的問題，請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育、批評！本人虛心接受！并堅(jiān)決改正。
【篇三】思想作風(fēng)紀(jì)律自查報(bào)告
根據(jù)《關(guān)于在XXX開展作風(fēng)建設(shè)自查自糾工作的通知》，局黨組高度重視，迅速召開會(huì)議，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)精神，專題安排部署，進(jìn)取展開工作，現(xiàn)將有關(guān)情景報(bào)告如下：
一、自查工作基本情景
一是深化思想認(rèn)識(shí)，提高工作站位。局黨組堅(jiān)持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調(diào)研工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負(fù)總責(zé)、政治處主任牽頭、機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé)，第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，研究自查計(jì)劃，明確職責(zé)分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”重要指示，以及省委、省紀(jì)委和市委、市紀(jì)委有關(guān)要求，堅(jiān)決用上級(jí)決策指示統(tǒng)一各級(jí)思想，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識(shí)到這是貫徹落實(shí)xx大精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際舉措，是推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育往深里走的重要部署，是全面啟動(dòng)“”主題教育活動(dòng)的有力抓手，充分認(rèn)清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)了自查工作的自覺性和主動(dòng)性。
二是堅(jiān)持多措并舉，摸清現(xiàn)實(shí)底數(shù)。牢固樹立問題導(dǎo)向，堅(jiān)持不等不靠、立說立行，堅(jiān)持有問題抓整治、沒問題抓預(yù)防，緊緊圍繞上級(jí)明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對照檢查的6個(gè)方面重點(diǎn)，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過場。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查。局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，明確書記班子成員帶頭自查，給8名縣以上領(lǐng)導(dǎo)人人發(fā)放了排查工作通知單和《問題統(tǒng)計(jì)表》，嚴(yán)格按照自查要求，進(jìn)取開展自查自糾，共收集到自查問題23條。上下聯(lián)動(dòng)全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個(gè)支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發(fā)動(dòng)全體黨員干部篩查清理。經(jīng)過發(fā)動(dòng)大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會(huì)診把脈指問題、暢所欲言談提議”，共查找征集到問題14條。內(nèi)外征詢結(jié)合查。在全局普查的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過郵件征詢、電話調(diào)查、個(gè)別談話的方式，對縣區(qū)和部分企業(yè)進(jìn)行了意見征求。經(jīng)過上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合，構(gòu)成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對策的自查報(bào)告，著重摸清了全局作風(fēng)建設(shè)的基本底數(shù)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)中的傾向性問題。
三是正規(guī)整改秩序，確保有序推進(jìn)。緊緊扭住群眾反映的、個(gè)人查找的、黨組民主生活會(huì)查擺的，以及巡察、審計(jì)反饋的問題不放，高度重視，進(jìn)取整改，制訂問題清單、職責(zé)清單、整改清單，把整改事項(xiàng)落實(shí)到具體職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)單位，實(shí)行對賬銷號(hào)，解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè)。目前，巡察審計(jì)反饋問題已整改到位XX個(gè)，還有XX個(gè)問題正在進(jìn)取整改之中；民主生活會(huì)上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時(shí)限；班子查找的問題，研究制定了XX個(gè)方面XX條整改措施。
二、排查出的突出問題及原因
（一）學(xué)用結(jié)合不夠緊密。雖然能夠做到緊隨習(xí)總書記思想步伐，第一時(shí)間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實(shí)際、導(dǎo)向工作實(shí)踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一齊；對如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”理解認(rèn)識(shí)還不夠深刻；沒有對中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
�。ǘ┱{(diào)查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自我總認(rèn)為對情景熟悉、思想認(rèn)識(shí)不夠的主觀原因。
�。ㄈ┓⻊�(wù)群眾不夠到位。局黨組進(jìn)取開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動(dòng)，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時(shí)間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，為基層幫難解困不夠的問題；對管理服務(wù)對象，有時(shí)存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)工作不夠有效。突出表此刻落實(shí)中央、省委和市委決策，有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題；還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題；在抓工作落實(shí)上必須程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問題，往往還停留在開會(huì)部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，異常是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅(jiān)決”“三重一大制度落實(shí)不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級(jí)決策、精細(xì)落實(shí)政策規(guī)定方面存在的不少差距。
�。ㄎ澹┪娘L(fēng)會(huì)風(fēng)不夠簡潔。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級(jí)規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際不夠的問題；個(gè)別時(shí)候，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象；個(gè)別同志辦文辦會(huì)還有粗疏錯(cuò)漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識(shí)不到位，沒有把文風(fēng)會(huì)風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個(gè)重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動(dòng)。
�。⿹�(dān)當(dāng)履責(zé)不夠強(qiáng)烈。個(gè)別科室、個(gè)別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題，過多研究本地實(shí)際情景，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動(dòng)創(chuàng)新本事有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時(shí)，更多地著眼于落實(shí)上級(jí)任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對事關(guān)單位長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)上，抓長、抓常、抓細(xì)上還有不足，全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個(gè)重要問題“三會(huì)一課”制度執(zhí)行不到位等。
�。ㄆ撸⿲Υ龁栴}不夠較真。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問題還需要進(jìn)一步改善，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評先進(jìn)、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，異常是在制度層面上，沒有很好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力。個(gè)別同志對身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個(gè)方面：一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢要求，進(jìn)入情景“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢，上下認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀；二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。夢想信念和實(shí)踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實(shí)在行動(dòng)上求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)，不自覺變成實(shí)用主義和功利主義，務(wù)實(shí)求實(shí)、扎實(shí)落實(shí)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來，XX改革不斷深入，改革進(jìn)入深水區(qū)，異常是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊(duì)伍人員普遍老化，抓班子帶隊(duì)伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識(shí)有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅(jiān)定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長提高和冷暖安危放在心中。
三、下步深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的工作打算
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重，必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問題糾治工作，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。尤其是即將應(yīng)對體制改革這場“大考”，必須堅(jiān)決貫徹習(xí)總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。
一是必須在強(qiáng)化政治自覺上持續(xù)用力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和xx大精神作為重要政治任務(wù)，認(rèn)真開展“”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí)，及時(shí)用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時(shí)抓好上級(jí)指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，異常是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時(shí)搞好對表，確保始終與上級(jí)步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。
二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來，切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動(dòng)全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問責(zé)”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督；發(fā)揮組織功能，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督；嚴(yán)格紀(jì)律檢查，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強(qiáng)化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī)，抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。
三是必須在督導(dǎo)問責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴(yán)管態(tài)勢，圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，采取明查暗訪方式，對窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情景進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情景通報(bào)。加強(qiáng)對固定資產(chǎn)采購、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車輛管理使用等情景的監(jiān)督，注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘之后一錘敲，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，馳而不息糾正“四風(fēng)”。
【篇四】思想作風(fēng)紀(jì)律自查報(bào)告
根據(jù)xx教育總支的統(tǒng)一部署，按照xx教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，結(jié)合本人實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，在第一階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》、辦事處實(shí)施方案和《教育督辦》第九期等相關(guān)資料，及收看了《居安思�！方逃�。在查找問題階段，我結(jié)合辦事處指出的五項(xiàng)要解決的突出問題，深刻反省工作中存在的問題和缺點(diǎn)，進(jìn)取召開座談會(huì)，多次找教師交心談心，征求意見和提議。經(jīng)過兩個(gè)階段的活動(dòng)，使我對自我的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就這些問題自查如下：
一、存在的問題
1、執(zhí)行不力的問題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對教育工作的思想信念不夠堅(jiān)定，致使自我在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了對上級(jí)的要求和各種安排執(zhí)行不力的問題。例如辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)在我校調(diào)研指出的食堂學(xué)生伙食改善問題，我們在實(shí)際工作中執(zhí)行就不夠到位，改善的不明顯，沒能夠站在學(xué)生立場上為學(xué)生著想，沒有認(rèn)識(shí)問題的重要性。
2、紀(jì)律不嚴(yán)的問題。對市局和辦事處的有關(guān)文件和相關(guān)要求規(guī)定，認(rèn)識(shí)不高，律己不嚴(yán)，沒有按照一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的校長要求自我，廉潔意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義，享樂主義，家長作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時(shí)甚至違反規(guī)定，中午礙于面子陪村領(lǐng)導(dǎo)飲酒，要求教師們做到的學(xué)校規(guī)章制度，自我卻違規(guī)，沒有起到帶頭作用。
3、作風(fēng)不實(shí)的問題。在工作中，有時(shí)組織觀念淡泊，團(tuán)體思想不強(qiáng)，不嚴(yán)格要求自我，對學(xué)校的工作得過且過，對大問題思想不敏感，聽不的別人說反對意見，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就盡量繞開，沒有研究團(tuán)體利益，沒有組織原則。例在民師維穩(wěn)等問題上，就表現(xiàn)較為突出，總抱著僥幸心理，出了問題有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內(nèi)事情。
4、服務(wù)不優(yōu)的問題。工作中只注重對眼前的工作研究，沒有站在學(xué)校發(fā)展的立場上想問題，認(rèn)為別人都是這么干的，為什么自我就不能這樣干呢沒有進(jìn)取主動(dòng)創(chuàng)造去工作，沒有前瞻性，沒有創(chuàng)新思維，甚至有時(shí)還存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。自調(diào)入陽光小學(xué)以來，近三年了，工作起色不大，沒有真正邁開步子，沒有創(chuàng)出辦學(xué)特色，管理體制也還不完善。
5、自律不夠的問題。對上級(jí)的要求和各項(xiàng)規(guī)定制度，認(rèn)識(shí)不高，要求不嚴(yán)，律己不夠，對學(xué)校工作沒有進(jìn)行深刻的研究和學(xué)習(xí)，對教育的法律、法規(guī)也學(xué)習(xí)較少，比較膚淺，平時(shí)的學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握也只是只言片語，缺乏思考，沒有真正用發(fā)展的眼光研究學(xué)校的工作，處理問題自感知識(shí)缺乏，對待突發(fā)事件還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。
二、原因分析
1、我對政治學(xué)習(xí)只是走過場，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。同時(shí)我也沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學(xué)的觀念和方法，去研究新情景，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、作為一個(gè)黨員，對自我的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自我盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與教師多做交流。
3、開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游，只要學(xué)校不出安全事故就行了，學(xué)校發(fā)展，學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)這些都與己無緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已蕩然無成。
三、整改的方向
1、進(jìn)一步堅(jiān)定“職責(zé)沒有借口”的工作理念。要經(jīng)過這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“職責(zé)沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作本事”的工作態(tài)度，理清學(xué)校的工作思路，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭取學(xué)校工作有一個(gè)大的突破。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上頭下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺理解全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)，進(jìn)取推行民主決策制度，不搞一言堂，不搞家長式，學(xué)校的事情大家說了算，財(cái)務(wù)管理公開透明，努力把自我鑄造成一名學(xué)生愛戴，教師信任的校長。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高本事。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作本事，始終堅(jiān)持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，進(jìn)取主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。
【篇五】思想作風(fēng)紀(jì)律自查報(bào)告
按照開展作風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件要求，對照我辦提出的“四個(gè)本事”、“三項(xiàng)任務(wù)”結(jié)合自我日常的學(xué)習(xí)、工作，查找了自身存在的問題，具體匯報(bào)如下：
一、存在的問題
1、理論水平低，學(xué)習(xí)研究不夠深入。對于理論知識(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看過聽過就算，很少深入學(xué)習(xí)、鉆研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面也僅限于自我份內(nèi)的工作，頭腦比較懶惰，失去了學(xué)習(xí)研究的進(jìn)取性。
2、創(chuàng)新本事、工作執(zhí)行本事、綜合協(xié)調(diào)本事欠缺。存在自我滿足現(xiàn)象，應(yīng)對一項(xiàng)任務(wù)只是完成而已，比較懶散，不想動(dòng)腦筋，個(gè)別工作甚至是到了終時(shí)刻才勉強(qiáng)完成，根據(jù)談不上創(chuàng)新與高水平的執(zhí)行。思想僵化，安于現(xiàn)狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處里事務(wù)了解太少，綜合協(xié)調(diào)本事低。
3、未能對照先進(jìn)嚴(yán)格要求自我，遵守組織紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)降低，有工作時(shí)間玩游戲、電話聊天、早退現(xiàn)象。
二、問題原因分析
1、思想上出現(xiàn)了松懈的情景，要求自我不嚴(yán)格，貪圖安逸，在工作上存在依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用自我多想，多干多出錯(cuò)，少干、不干不出錯(cuò)。
2、進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀。思想守舊，不善交流，習(xí)慣于按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。
3、以自我為中心，大局意識(shí)欠缺，職責(zé)感不強(qiáng)。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅(jiān)定夢想信念，在思想上、行動(dòng)上與組織堅(jiān)持高度一致。今后的工作中要加強(qiáng)對馬列主義、*思想、*理論、三個(gè)代表的重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，克服思想僵化，不思進(jìn)取的思想，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)做事，提升工作執(zhí)行本事，要針對工作的性質(zhì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事，努力提高工作執(zhí)行本事；加強(qiáng)與同志們的思想交流，提升綜合協(xié)調(diào)本事。
3、加強(qiáng)自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)持良好的工作狀態(tài)，進(jìn)取進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每一項(xiàng)工作。為實(shí)現(xiàn)人防事業(yè)新跨越做貢獻(xiàn)。
