【篇一】學生聯(lián)誼會主持詞模板
開場：
男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪杰盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬于我們自己的舞臺上演繹一段美麗的神話。
女：歌舞升平，俊男靚女，時代賦予我們青春和活力，激發(fā)我們的斗志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩并肩為我們自己留下一個…
合：美好的回憶！
女：xxx系聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，請出我們的帥哥（靚妹）xx唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》
男：哎，（問女主持）你看我們這位個說唱得怎么樣？
女：挺好的，真的唱出了我的夢想
男：真的？那我們你你的夢想是什么？
女：我啊，現(xiàn)在倒是有個夢想，就是去xx（一個大城市的名字），那里有高樓大廈、有我夢想的生活、有……
男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個節(jié)目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》
男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點什么
女：我知道差什么，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》
女：想當初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》
男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《最初的夢想》
女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌
男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了
女：請欣賞朗誦《青春之歌》
男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來一起散發(fā)我們激情，我們同學自己的樂隊演唱屬于我們自己的歌《南方》
女：他們唱得好不好（問臺下與同學們交流）要不要他們再來一個？
好，那我們就接著請他們在唱一個
樂隊：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》
男：小橋流水人家古道西風瘦馬夕陽……
女：（上臺）咳！干嗎呢你這是？詩興大發(fā)了?
男：哪有！我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
女：其實不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個畫家，你看他來了
男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的畫，我會很好的珍藏的，作為回報我送你一首朋友
女：你又臭美了吧？
男：什么話？我怎么了
女：誰說那畫是給你的了？你呀還是把它當作是第一千零一個愿望吧
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男：今晚的歌是不是太單調(diào)了？除可通俗還是通俗，有沒有別的亞
女：當然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》
女：問你個問題，知道今年是什么年么？
男：當然知道，是豬年，我的本命年，怎么了？下面這個節(jié)目不會喝這個有關(guān)巴？
女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬！接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點
男：美好的時光過得太快了，我們的晚會也快到結(jié)束的時間了，就讓我們共同記住這良宵吧
女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天
合：會更好！
【篇二】學生聯(lián)誼會主持詞模板
開場詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B:親愛的同學們：大家
AB:晚上好!(合)
A：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
B：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
A:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;
B:在這丹桂飄香的日子里，20xx級的.新同學像燕子般銜著新的氣象來到了內(nèi)大藝術(shù)學院影視戲劇系。
A:此時此刻，請允許我代表影視戲劇系的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!
B:下面我宣布，內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院影視戲劇系20xx年迎新生晚會
現(xiàn)在開始
A:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
結(jié)束詞
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
A：飛揚的歌聲，唱響難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
B：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切
A：讓我們挽起臂膀，唱響完美樂章
B：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
A：親愛的同學們
B：內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院影視戲劇系20xx年迎新生晚會到此結(jié)束
A:祝大家晚安。
【篇三】學生聯(lián)誼會主持詞模板
A/B：尊敬的各位領(lǐng)導！
C/D：親愛的同學們，老師們！
合：大家晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年！
B：新的祝福，新的期待！
C：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去！
D：20xx年正帶著笑臉，款款向我們走來！
A：過去的一年是xx大志高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年！
B：這一年，在大志高中新的領(lǐng)導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘！
C：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長！
D：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的大志給了我們新的希望，新的大志給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱！
