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2020夏令營活動方案【十五篇】

時間:2020-07-24 09:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#策劃# #2020夏令營活動方案【十五篇】#】夏令營活動的目的是為豐富廣大學生的暑期生活,讓學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會。以下是©憂考網(wǎng)整理的2020夏令營活動方案,歡迎閱讀!

【篇一】2020夏令營活動方案


  1、申請資格

  1)國內(nèi)大學相關專業(yè)(如,數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20XX年畢業(yè))在校本科生。

  2)學習成績優(yōu)秀,可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優(yōu)先。

  2、申請方式

  網(wǎng)上申報:登陸中國XX夏令營官方網(wǎng)站,直接報名。

  網(wǎng)上申報截止日期:20XX年X月20日。

  3、提交材料:

  1)網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字。

  2)專家推薦信(2封)。

  3)前兩年半成績單(有學校教務部門或所在院系公章)與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章)。

  4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。

  以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡報名系統(tǒng),如被錄取為第xx屆大學生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的真實性,夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。

  4、材料審核及錄取

  審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學院成立資格審查小組進行評審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20XX年X月29日結(jié)束,錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國XX技術大學研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機),屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者,不另行通知。

  5、資助情況

  營員報到后要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20XX年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。

【篇二】2020夏令營活動方案


  xx大學xx研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學生踴躍報名參加。

  一、活動時間

  20xx年7月23日-27日

  二、活動安排

  7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介;下午學術講座

  7月24-25日:實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習

  7月26日:各導師組專業(yè)知識與技能測評

  7月27日:學生離營

  三、招收對象

  全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預計可以取得保研資格的在校本科生。

  有關要求如下:

  1、學習成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

  2、對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作。

  四、擬招收規(guī)模:

  約150人

  五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

  略

  六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

  七、申請流程

  6月29日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至xx。

  郵件主題及附件文件命名方式:本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。

  聯(lián)系電話:

  聯(lián)系人:

  八、材料審核及夏令營資格審定

  夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

【篇三】2020夏令營活動方案


  數(shù)學對寶寶來說,是一件非?菰锏氖,但數(shù)學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數(shù)學啟蒙夏令營里,生動活潑的動畫故事,立體互動式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動手實驗,使寶寶學數(shù)學也可以變得輕松好玩了!認識數(shù)字也可以變得很有趣!

  活動精彩預告:

  ★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)

  ★奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開發(fā)。

  ★積木王國:孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中,可以認識幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。

  ★骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學工具,不但可以讓孩子認識骰子各個面上的點數(shù),還可以讓孩子做簡單的加法游戲。

  ★數(shù)學動畫片:數(shù)學不是只有枯燥的一面,動畫也不是只有幼稚的一面,數(shù)學和動畫結(jié)合起來,就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學動畫。

【篇四】2020夏令營活動方案


  感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合,采訪深圳名企游覽景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力。

  活動特色:

  1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結(jié)合

  2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

  3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習內(nèi)容豐富多彩

  4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

  訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

  開營地點:新世界小記者教育基地

  開營時間:第一批7月19日——8月2日;第二批:8月3日——8月17日

  活動費用:

  具體安排:

  咨詢電話:

  第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿

  下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

  第二天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會

  第四天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

  晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導

  第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

  下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內(nèi)大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區(qū)參與各類活動項目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

  第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結(jié)束夏令營

【篇五】2020夏令營活動方案


  為促進高校間優(yōu)秀大學生的交流與溝通,增進優(yōu)秀大學生對xx大學xx學院的了解,激發(fā)學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態(tài),廣泛吸納優(yōu)秀本科學生來xx大學深造,學院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學生暑期學術夏令營”活動。

  一、活動時間及主要內(nèi)容

  (一)活動時間

  20xx年7月25日-26日。

 。ǘ┲饕顒觾(nèi)容

  1.專家授課。

  2.參觀訪學。

  3.導師面對面交流等。

  二、營員選拔

 。ㄒ唬┥暾垪l件

  1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20xx級優(yōu)秀本科生。

  2.學科及專業(yè):力學、xx航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業(yè)。

  3.有出色的科研成果者,如發(fā)表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。

  4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優(yōu)先。

  5.個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。

 。ǘ┥暾埛绞胶蜕暾埐牧

  通過xx大學xx學院網(wǎng)站下載《xx學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫并加蓋單位公章后,將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發(fā)送至官方郵箱。

  夏令營相關信息可關注xx學院官方微信公眾號查看。

  需要提供材料的如下:

  1.《xx學院暑期學術夏令營申請表》

  2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)

  3.英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復印件

  4.本人身份證正反面及學生證復印件

  5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復印件

  6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的證明材料

  7.自薦信一份

 。ㄈ﹫竺c錄取時間

  1.報名時間:20xx年4月25日-6月20日

  2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

  選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加,逾期未確認的視為放棄資格。

  三、營員待遇

  1.夏令營活動期間由xx大學xx學院為非本校營員提供免費食宿,并為校外營員報銷往返交通費。

  可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學;蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧ú缓哞F及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統(tǒng)一購買在xx大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。

  2.免費提供學習資料,優(yōu)秀營員頒發(fā)相應證書;

  3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考xx大學xx學院碩士研究生,在同等條件下可優(yōu)先錄取。

  四、其他注意事項

  1.參加暑期夏令營的學生必須遵守xx大學的相關規(guī)定,按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發(fā)生安全事故,后果自負。

  2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。

  五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系地址:

  郵編:

【篇六】2020夏令營活動方案


  根據(jù)市教育局文件通知精神,我校決定采取學生自愿參加的方式,組織初一-初三年級學生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動,為了確保此項活動安全順利開展,我們制定了以下安全措施:

  一、組織機構(gòu):

  組織領導:xxxxxxx

  總帶隊:xxxx

  帶隊教師:xxxxxxx

  二、活動具體措施:

  1、開營前準備。

  (1)帶隊老師要選拔身體素質(zhì)好,遵守紀律、講文明、講道德,并有特長愛好的學生。

 。2)帶隊老師要落實好本隊學生花名冊,家庭住址,身份證號,父母工作單位及電話號碼。

 。3)帶隊老師要檢查學生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。

 。4)帶隊老師要負責管理好本隊學生的零花錢。

 。5)帶隊老師要保證本組學生不掉隊、不落隊。

 。6)學校團委將全體參與夏令營的師生分組,確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓,進行整體集合與小隊分散的口令指揮,使參與夏令營活動的師生適應和遵守安全旅游規(guī)則與嚴密的組織紀律。

  (7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學生進行夏令營安全知識培訓。并下發(fā)調(diào)查表,簽訂安全責任書。

 。8)7月7日早7點在學校門內(nèi)集合。

  2、汽車上。

  (1)學生必須有秩序地上下車,按規(guī)定就位。

 。2)任何學生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。

 。3)師生要嚴格遵守車上的一切規(guī)章制度,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不隨便開窗門,不許向窗外扔雜物,做文明旅客。

 。4)帶隊老師在汽車上要隨時關注學生,細致入微的照顧學生。

 。5)倘若學生發(fā)生任何超出預料的不測,帶隊教師必須及時向帶隊領導匯報,做出相應的處理。

  3、游覽參觀。

 。1)每個學生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律:不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊,有事必須向帶隊老師請假。

  (2)行程活動中,每個學生要講文明,講禮貌,不罵人,不講粗話,互相謙讓,上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶,發(fā)揚團結(jié)友愛的集體主義精神。

  (3)參觀游覽任何景點,師生不允許隨意離開集體,不允許隨便購物,不允許單獨行動,不允許在名勝古跡處亂寫亂畫,不得隨便亂扔垃圾,不得追逐打鬧。

 。4)學生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內(nèi)。

 。5)每個學生要積極參與夏令營的各項活動。

 。6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學生人數(shù)及生活用品。

 。7)各小組師生之間要互相關心、互相關照,體現(xiàn)團隊的和諧與合作意識。

  4、住宿活動。

 。1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學生住宿,并認真做好夜間查鋪工作。

 。2)要求學生每天要記好當天的旅游日記、成長報告。

 。3)帶隊老師要及時總結(jié)本小組當天的活動情況,并根據(jù)出現(xiàn)的情況進行改進部署。

 。4)師生入住旅館后,要遵守社會公德、愛護公共財物,不得擅自挪動或拿走旅館物品,損壞或亂接電器線路,弄臟床上用品,不得踢門。

  5、閉營后工作。

 。1)帶隊老師要及時清點學生人數(shù)及生活用品。

 。2)帶隊老師要及時與學生家庭成員聯(lián)系,讓父母到指定地點接孩子回家。

  (3)總結(jié)本次夏令營活動的經(jīng)驗與教訓。

  三、注意事項:

  1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律,做到一切行動聽指揮。

  2、每個學生要嚴格遵守交通法規(guī),不許在機動車道上玩,不準闖紅燈。

  3、在旅游景點和大街上,學生不能隨意購買劣質(zhì)物品,必須購買紀念品時,應經(jīng)帶隊老師批準,或由老師統(tǒng)一訂購,以防假貨及偽鈔。

  4、任何學生不得脫離集體,進行私自個體活動。

  5、不隨便跟生人走,以防走失。若掉隊請找民警,撥胸卡上的聯(lián)絡電話號碼。

  6、見到外賓要有禮貌,不圍觀,不指手畫腳,不索取禮物。

  7、全體學生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。

【篇七】2020夏令營活動方案


  一、活動目的

  為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受寧波“港通天下”的魅力,尋找我!皒x文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學習,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

  二、活動時間

  6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在國家港口博物館門口集合返校,預計11:40到校,教育后解散。

  三、參加人員及責任分工

  1、領隊:

  2、上下車及安全管理:

  3、組織教育:

  4、方案策劃:

  5、活動宣傳:

  6、夏令營學生組成:

 。1)校全體大隊委員

  (2)!皠(chuàng)意美術社”部分成員

  (3)校田徑隊優(yōu)秀隊員

 。4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)

 。5)“xx小記者”部分成員

  四、交通工具

  浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)

  五、安全措施及活動要求

  1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案?倓仗幣c浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。

  2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴;铡⒓t領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

  3、6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

  4、活動當日,出發(fā)前再進行安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。

  5、相關教育要求:

 。1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

 。2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。

  (3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。

 。4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

 。5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

 。6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。

  6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。

【篇八】2020夏令營活動方案


  活動名稱:20xx年歡樂愛心暑假夏令營

  活動主題:為愛上色,圓你童夢

  主辦單位:

  承辦單位:

  一、活動背景:

  市是目前全球大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展,城市建設越來越快,許許多多的外來務工人員涌入城市,他們孩子的學習生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,不能在其子女學習、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持,致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居,往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長期的城鄉(xiāng)分治導致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓,學業(yè)的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃,作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心,在暑期抽出一點時間,幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻,愛心支教。

  二、活動目的:

  減少暑期外來務工人員子女意外事故的發(fā)生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題,讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學生的愛心與奉獻精神,讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假,同時也讓父母們減少擔心,這就是本次暑期實踐的大目的。

  三、活動對象:

  市外來建設者子女(2-6年級小學生)

  四、支教內(nèi)容及形式:

  本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外,還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1。特色活動如下:

 、傩@安全防災集訓營

  活動背景目的:近段時間以來,全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故,給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們,由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知,外來民工子女安全事故頻發(fā),沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。因此,加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

  活動時間:待定

  活動地點:

  活動亮點:利用網(wǎng)絡以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業(yè)護士給學生講解及演示相關安全知識,帶給學生新鮮感,提高學習興趣。要求專業(yè)消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,對其處理相應的事件有很大的幫助。

 、谥傧摹把h(huán)我們的愛”

  活動背景目的:愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來,在全國范圍都有了很大的知名度,已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目,我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛。

  活動時間:7月14日-8月16日

  活動形式:我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士,愛心企業(yè)的贊助),讓流動花朵們,畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包,由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

 、畚覑畚壹

  活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。

  亮點:我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人朋友的距離,記錄外來務工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛,形式新穎。

  活動時間:

  活動地點:

  1、連心之音——我想對你說“愛你”

  形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來,寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱,寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準備。

  2、生活光影——父母的一天

  形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪,并攝錄其一天的生活過程,將錄像制作成感人的CD。

 、軔墼谥傧摹乃噮R演

  活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。

  時間:7月14日

  地點:

  活動流程:我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺,聯(lián)系一些暑期藝校班,來友情演出,我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目,使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。

  課程設置:

  各年級課程由各年級學習情況具體確定,初擬于下:

  *語文:給同學們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點評作文,以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學,活躍教學氣氛;實現(xiàn)教與學的完美結(jié)合。

  *數(shù)學:講授數(shù)學知識,并將數(shù)學和生活聯(lián)系起來,做一些趣味數(shù)學題,寓教于樂。

  *英語:教學生們英文單詞,課文,兒歌,動物名稱、簡短的對話、小故事等。

  *自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識

  *思想品德:教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

  集體做運動:

  開展籃球、乒乓球等球類運動,教學生們基本的動作。

  踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動,把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

  做游戲,支教人員通過學習,教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。

  五、地點:xxx

  六、活動時間:xxx

  七、活動負責人:xxx

【篇九】2020夏令營活動方案


  為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,2020年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動;顒觾(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的全面發(fā)展。

  一、參加對象和名額

  x年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

  二、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學生參加。

  2、組織紀律性強,家長支持。

  三、時間

  2020年x月x日——x日

  四、收費

  僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。

  五、活動組織原則

  以校為主、特色引領、多元選擇。

  六、活動內(nèi)容

  暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

  七、活動組織要求

  1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

  2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

  3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

【篇十】2020夏令營活動方案


  一、夏令營宗旨和目的

  培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

  二、夏令營特色

  1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

  2、科學的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

  3、寓教學于娛樂科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

  4、完美的課程設置文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

  5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。

  三、夏令營班級課程設置及收費標準

  上午:基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

  下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

  班級名稱學費標準課程設置英數(shù)競賽班xx元/期基礎課全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xx元/期基礎課提升數(shù)學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:xx元/期住宿費:xx元/期

  四、夏令營學員招收對象

  x年紀學生。

  五、夏令營地點

  xx中學xx學校及近郊。

  六、夏令營時間

  2020年x月11日2020年x月30日

  注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

  七、夏令營報名

  在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!

  數(shù)學組夏令營活動思路

  目的:

  1、通過實驗操作,思維訓練,趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學,探討數(shù)學的熱情,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。

  2、因材施教,讓不同層次的學生有更大的發(fā)展。

  3、發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學生的自信心。

  4、豐富學生課內(nèi)外知識,開闊學生視野,讓學生感受數(shù)學的美,數(shù)學知識的廣博。

  5、培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異。

【篇十一】2020夏令營活動方案


  2020年為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質(zhì),度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學生夏令營活動。

  一、活動主題

  了解清史親近自然美麗心靈綻放人生

  二、主辦單位

  xx滿族自治縣教育局

  三、時間

  2020年x月9日—x月11日

  四、參加活動對象及人數(shù)

  參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

  五、活動要求

  因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學兼優(yōu),有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;4、無不良習慣和傳染性疾病。

  七、報名原則及辦法

  報名原則:學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

  報名辦法:

  1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。

  2、x月3日之前,各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

  八、費用

  所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。

  九、活動安排

  第一階段:開營儀式

  第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月1日開學交到教育局團委。

  十、相關說明

  本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

  夏令營和一般旅行團的區(qū)別:

  理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學生的愛國主義熱情。

  以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

  有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

  有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

【篇十二】2020夏令營活動方案


  一、活動的背景

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此,冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。

  二、活動目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!

  三、活動的意義

  為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

  四、活動的主題

  成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

【篇十三】2020夏令營活動方案


  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

  組長:xx校長

  成員:xxxx各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校高一年級身體健康、自理能力較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容

  根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與xx生活廣場的溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎xx奧運。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的溜冰場

  活動時間:7月10——7月30日

  3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

  活動時間:7月8日

  4、“xx探秘,愛我xx”

  活動時間:7月20日

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。

  2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

【篇十四】2020夏令營活動方案


  一、本次的是活動主題:

  當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

  二、活動目的:

  學生在老師和環(huán)保局干部的帶領下,分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(。┬筒宛^等進行社會實踐活動。讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識,并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。

  三、活動時間:

  自定

  四、活動地點:

  社區(qū)、學校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

  五、活動內(nèi)容及形式

  本次活動分三個階段

  第一階段:開營儀式(自定)

  第二階段是:社會實踐活動(自定)

  社會實踐活動分8個小分隊進行:

  第一隊是:環(huán)保知識競賽隊。

  他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊。

  第二隊是:環(huán)保模擬法庭隊。

  通過“模擬法庭”的表演,實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解,對人類活動與環(huán)境關系的認識。使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。

  第三隊是:環(huán)境監(jiān)測隊

  由環(huán)保局干部帶領學生到田間、到內(nèi)河取水進行實驗分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價,噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過實際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺地保護環(huán)境。

  第四隊是:環(huán)保文藝演出隊。

  通過各種形式文藝節(jié)目,讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學生知道如何變廢為寶。

  第五隊是:環(huán)保進社區(qū)隊。

  主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,通過“小手拉大手”,擴大環(huán)保宣傳面,提高全社會公民的環(huán)境保護意識。

  第六隊是:環(huán)保小記者隊。

  小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動,讓孩子親身體驗環(huán)保工作的`重要性,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

  第七隊是:變廢為寶手工隊。

  在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中,讓學生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設計能變成精美的藝術品,增強他們動手動腦能力,從小樹立節(jié)約資源,保護大自然的意識。

  第八隊是:環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

  小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動,培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。

  8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

  第三階段是:閉營式(自定)

  由各小隊匯報活動成果,評選“優(yōu)秀營員”,進行總結(jié)表彰。

【篇十五】2020夏令營活動方案


  活動目的:

  秉承參加市鼓號比賽的優(yōu)秀傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻”的精神。在活動中體驗假日的精彩,感受生活的美好;在活動中培養(yǎng)學生的互助協(xié)作精神、社會實踐能力。

  主辦部門:xx中心小學

  營員名單:參加10月份區(qū)鼓號比賽的全體隊員(包括候補)

  人員分工:

  活動收費:每人200元

  輔導員職責:

  1、每位輔導員要有強烈的責任感和愛心,在夏令營期間要全身心地投入,統(tǒng)一行動聽指揮,小隊與小隊之間要相互團結(jié)協(xié)作。

  2、輔導員在夏令營期間要嚴格遵守作息時間,以身作則,確保活動正常開展。

  3、注意對營員的教育,保證營員的'安全,特別是外出活動,更加要防患于未然,遇到以外或緊急情況及時處理,及時與營部聯(lián)系。

  4、在活動中,輔導員要培養(yǎng)學生的自主、自理的能力,要培養(yǎng)學生的集體主義和紀律性。使學生度過一個既鍛煉能力又增長知識,既嚴肅又活潑的一個難忘的夏令營。

  5、做好夏令營情況的記載工作,輔導隊員撰寫活動日記,選拔優(yōu)秀營員。

  6、中隊輔導員舉行入營儀式和結(jié)營式時請佩帶紅領巾。

  夏令營營員要求:

  1、學習認真,遵守紀律,團結(jié)互助,文明規(guī)范,能夠認真執(zhí)行夏令營營規(guī),集體榮譽感、自主性強。

  2、佩戴紅領巾標志,有一定的自理能力和個人特長。

  3、積極參加各項活動。

  夏令營營規(guī):

  1、嚴格遵守作息制度,未經(jīng)輔導員或營長同意,不得擅自行動,外出行動一切服從指揮。

  2、積極參加夏令營中的各項活動。

  3、互幫互助,團結(jié)友愛。

  4、遇到困難或意外及時匯報輔導員。

  入營宣誓詞:

  我自愿參加遙觀中心小學“鏗鏘鼓樂·陽光假日”夏令營活動,我在營旗下宣誓。我決心:遵守營規(guī),聽從指揮,團結(jié)同學,友愛互助,積極參加各項活動,磨練自己的意志,培養(yǎng)良好的品質(zhì),立志成為優(yōu)秀的遙小文明人,度過一個愉快難忘的夏令營。

  優(yōu)秀營員評比標準:

  1、能嚴格遵守夏令營營規(guī),團結(jié)友愛,互幫互助。

  2、在夏令營中表現(xiàn)出良好的思想、心理品質(zhì),意志堅強,有出色的才藝表現(xiàn)。

  3、樂意為營員服務,積極主動協(xié)助輔導員老師完成夏令營活動。

  外出活動注意事項:

  1、安全第一,一切行動聽指揮,克服各種困難,有問題及時提出,各營營長有情況向帶隊老師匯報。

  2、生活方面:老師照顧學生,大同學照顧小同學,發(fā)揚謙讓精神。

  3、每人錢物自己保管好,萬一遺失老師概不負責。

  4、天氣炎熱,自帶生活用品,建議帶一些防曬用品,比如風油精、人丹、紙巾。

  具體活動安排表:

  略