【#節(jié)日作文# #小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文500字#】一顆丹心染粉筆，兩袖清風(fēng)立乾坤，三尺講臺(tái)揚(yáng)激情，四季桃李開(kāi)滿門(mén)，五顏六色描藍(lán)圖，七彩夢(mèng)想繪人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意獻(xiàn)給您。教師節(jié)將到，祝您節(jié)日快樂(lè)，心想事成！《小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文500字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文500字
是您，撒下希望的種子，讓我們?cè)谥R(shí)的世界茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，是您，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，為我們撐起一把大傘，是您，像園丁一樣的為我們辛勤勞動(dòng)。然而，剎那間那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神卻讓我難以忘懷。
記得那，學(xué)校通知，會(huì)有其它學(xué)校的老師來(lái)聽(tīng)課，請(qǐng)個(gè)年級(jí)各班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。于是，老師給我們各小班分配了任務(wù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我臨時(shí)有事。所以我不知道。第二天，我來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)我們小班要講課，分配給我的又是一個(gè)重點(diǎn)句子，所以，我十分擔(dān)心，也非常著急。
我心里暗暗地想：“怎么辦呀!”今天有那么多來(lái)賓來(lái)聽(tīng)課，萬(wàn)一我沒(méi)講好，該多丟我們六(三)的臉呀!這怎么辦呢..…“叮叮�！�，上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著，心里十分緊張。在上課，我總是不停地看時(shí)間，希望能早點(diǎn)下課。這樣我就能多出10分鐘排練時(shí)間了、但時(shí)間不等人、不一會(huì)，就該我們小班演講了，剛剛在下面排練說(shuō)的話全部拋在了腦后。
我說(shuō)話吞吞吐吐，臉燒得通紅，就像抹了濃妝似的。這時(shí)，我望了望在一旁認(rèn)真聽(tīng)講的老師。她慈祥地望著，嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑，眼里充滿了鼓勵(lì)的目光，仿佛對(duì)我說(shuō)：“不要怕，相信自己，你一定能行的!”這目光，就像冬天里的一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我的心靈，使我從自卑走向自信，讓我心中枯萎的花朵重新綻放!
有些人說(shuō)，老師是嚴(yán)肅的，但老師對(duì)我們的愛(ài)，往往是那一個(gè)鼓勵(lì)的目光，是那一句關(guān)心的話語(yǔ)。讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)報(bào)答培育我們的老師吧!
【篇二】小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文500字
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱礁呗�，我感謝老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。
在我的成長(zhǎng)歷程中，你那濃濃的愛(ài)一向伴隨我左右。記得那出早操的時(shí)候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不留意摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來(lái)。這是您看見(jiàn)了，加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“怎樣了?怎樣了?”我把事情告訴了您。您二話不說(shuō)，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見(jiàn)你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在消炎時(shí)，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼盡管已經(jīng)消好炎了，可您還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘恿宋胰z查，等明白沒(méi)什么大礙了，您才放心下來(lái)�？粗敲β档纳碛埃腋杏X(jué)您是那么的親切。
感謝您，老師——當(dāng)我做錯(cuò)事了，您不會(huì)不分青紅皂白的訓(xùn)斥我，您總會(huì)先問(wèn)清是親的經(jīng)過(guò)，然后再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當(dāng)我遇到難題時(shí)，您會(huì)一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我，明白我會(huì)做為止。這是，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，您會(huì)帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。
老師，你真?zhèn)ゴ螅矣肋h(yuǎn)也忘不了這件事，更忘不了您對(duì)我的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，我愛(ài)您!”
【篇三】小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文500字
又是一年的九月十日教師節(jié)到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，我想用自己真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲，老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí)，教過(guò)我的老師有好幾位，其中給我多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。
記得語(yǔ)文課上，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，您用贊許的眼神看著我，同時(shí)好像在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。
嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師，更像一位慈母。有，我在上課時(shí)，突然感覺(jué)全身無(wú)力，強(qiáng)打著精神聽(tīng)老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子，就快步走到了我的書(shū)桌旁，說(shuō)：“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好像生病了。”嚴(yán)老師摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說(shuō)完，就背著我跑到了醫(yī)院，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說(shuō)：“蓉蓉，好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說(shuō)：“好些了，謝謝老師。”
嚴(yán)老師，感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!
【篇四】小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文500字
有人說(shuō)，老師是個(gè)偉大的職業(yè)，或許有人會(huì)不一樣意，但我是這么認(rèn)為：老師不僅僅是個(gè)偉大的職業(yè)，而且也是值得我們感謝的人。
記得二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還很差，我也十分努力，想要把成績(jī)提上去，但無(wú)論怎樣努力，都無(wú)濟(jì)于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，于是我鼓起勇氣去請(qǐng)教盧老師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法，學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，并鼓勵(lì)我不懂就問(wèn)。之后，我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí)，一有不懂的題目就去問(wèn)盧老師，她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解，有，她的嗓子啞了，可還是給我仔細(xì)地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，但是第二天卻仍然精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提高了，而盧老師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí)，不管自我身體消瘦下去，仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會(huì)時(shí)不時(shí)地向他問(wèn)寒問(wèn)暖，等同學(xué)身體好了之后就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。
在生活中，老師更是我們的第二母親，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，如為保護(hù)學(xué)生生命而自我被車(chē)軋死的殷雪梅老師，20_年中央電視臺(tái)頒發(fā)的2013感動(dòng)中國(guó)人物------的護(hù)夢(mèng)人格桑德吉的事例，都無(wú)不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。
老師是偉大的，讓我們向老師致敬吧!
