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政史地組教研組工作計劃

時間:2020-07-28 09:52:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #政史地組教研組工作計劃#】工作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務(wù),這個季度要完成什么任務(wù),以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。同樣我們的工作也有這樣的計劃,我們要明確這個月要完成什么任務(wù),然后把任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化成周、日,就是這周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情。這篇關(guān)于《政史地組教研組工作計劃》的文章,是®憂考網(wǎng)為大家整理的,希望對大家有所幫助!



  

【篇一】政史地組教研組工作計劃

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,本學(xué)期以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”的辦學(xué)核心理念為引領(lǐng),著力聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),全面深化學(xué)校課程與教學(xué)改革,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保我們的教學(xué)沿著優(yōu)質(zhì)生態(tài)的方向發(fā)展,特制定工作計劃如下:

  一、加強教學(xué)常規(guī)管理。

 、砰_學(xué)第一周,各學(xué)科制定出本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表,教研組長制定本學(xué)期的工作計劃并在組內(nèi)進(jìn)行交流討論。

 、浦匾暯虒W(xué)常規(guī)檢查,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,其中教案檢查3次(35歲以下青年教師必須寫課后記),作業(yè)批改2次,做到有檢查必有反饋。

  ⑶教研組活動4次(具體時間安排見交學(xué)校教學(xué)工作計劃),每次活動均有特定的研修主題。

 、入S堂聽課,每位教師聽課每學(xué)期至少8節(jié),并鼓勵跨學(xué)科聽課;教研組長原則上對組內(nèi)每位教師的課都要聽一遍。組長聽課時間安排原則上在星期一上午第三四節(jié)課,歡迎老師主動邀請組長聽課。

  二、本學(xué)期將以“關(guān)注問題解決,加強單元設(shè)計”作為公開教學(xué)研究的主題。深入推進(jìn)課程與教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),確保我們的教學(xué)沿著優(yōu)質(zhì)生態(tài)的方向發(fā)展,優(yōu)化教研組建設(shè)。

  計劃從以下幾個方面展開工作:

  1、加強學(xué)習(xí),結(jié)合研修主題,組織我組教師學(xué)習(xí)有關(guān)單元教學(xué)設(shè)計中問題的設(shè)計和課堂生成動態(tài)關(guān)系的相關(guān)實踐和理論。

  2、結(jié)合研修主題,以公開課的開設(shè)和研討為契機,加強合作與交流。本學(xué)期,我組將有4位地理教師開設(shè)公開課,要求每位開課教師的課堂教學(xué)能夠呈現(xiàn)針對問題解決的設(shè)計思路、反映問題解決的行動路徑,嘗試開展單元教學(xué),我們將在組長的帶領(lǐng)下,組織和協(xié)調(diào)好各方力量,確保公開課得以順利開展。同時將利用教研組研修的機會,結(jié)合本學(xué)期的研修主題,組織好組內(nèi)老師開展好聽課評課活動,達(dá)到互相促進(jìn)互相學(xué)習(xí)共同提高的目的。

  3、依托我校國際理解教育實訓(xùn)基地部分創(chuàng)新實驗室,結(jié)合我組實際情況,在探索拓展型、探究型課程建設(shè)的同時,加大對學(xué)生的開放力度,讓大多數(shù)同學(xué)都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。

  隨著我校生態(tài)園、國際理解教育實訓(xùn)基地等創(chuàng)新實驗室的建成,我組有多位老師開設(shè)了多門拓展型、探究型課程。充分利用新場所新設(shè)備和新的教學(xué)資源,盡可能的開出滿足不同學(xué)生興趣和需求的課程,積累經(jīng)驗和資源,并逐步形成我校特色的校本課程。同時加大對學(xué)生的開放力度,地理學(xué)科的“走近ESD------我是綠色小公民”專用實驗室將會面向預(yù)備、初一年級所有學(xué)生開放。以充分發(fā)揮實驗室優(yōu)質(zhì)資源的教育價值。

  4、做好見習(xí)教師的帶教和云課堂的教學(xué)實踐等工作。

  本學(xué)期我組共有4位老師各自帶教了一位見習(xí)教師,涉及到地理、政治、心理等學(xué)科。希望各位帶教老師認(rèn)真履行職責(zé),做好傳、幫、帶的工作,教研組的研修等活動也會向各位見習(xí)教師開放,以利于他們盡快的適應(yīng)教師工作,早日成長起來。

  繼續(xù)做好云課堂的教學(xué)經(jīng)驗和案例積累,為將來大規(guī)模常態(tài)化的利用云課堂技術(shù)打下基礎(chǔ)。

  三、其他事宜,據(jù)學(xué)校安排作適當(dāng)調(diào)整和部署。

  

【篇二】政史地組教研組工作計劃

  一、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

  通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)生獲得基本的知識和技能,增強愛國主義情感,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,走好課改之路。

  2、認(rèn)真鉆研教材教法,找準(zhǔn)重難點,搞好集體備課,努力達(dá)到正確使用教材。

  3、通過集體活動,做到在教學(xué)上互相取長補短,不斷提高自己的"授課水平。

  4、在全體老師的共同努力下,爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。

  二、教研目標(biāo)、任務(wù):

  為了有助于更好地進(jìn)行教學(xué),提高教師的整體素質(zhì),根據(jù)市教研中心的要求,結(jié)合我校的實際情況,本年度主要開展以下幾項系列活動:

  1、參加教研中心組織的教學(xué)評比活動;

  2、組織參加學(xué)校的“送教下鄉(xiāng)”活動;

  3、籌備各級各類“公開課”;

  4、組織參加學(xué)校的“診斷式聽評課”活動;

  5、組織教研組集體活動,每人聽課10節(jié)以上;

  6、提倡寫教后記,每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),寫1~2篇典型案例分析。

  三、完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施方法:

  1、為了參加學(xué)校組織的聽評課評比,所有老師集思廣益,總結(jié)出一套授課思路以供參考。

  2、集體備課后,一人主講,其他老師聽課后集體評課,找出本節(jié)課的優(yōu)點和不足之,互相取長補短,做到共同進(jìn)步。

  3、每節(jié)課上完后,要求老師都要寫教后記,把上完這一節(jié)課后的感想記下來,可以是成功點,也可以是失敗點,為以后更好的工作積累經(jīng)驗。

  4、鼓勵老師每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),寫1~2篇典型案例分析;

  5、及時做好活動記錄。


  

【篇三】政史地組教研組工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政史地教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作重點及教學(xué)任務(wù),積極開展學(xué)科特色建設(shè)、創(chuàng)智課堂、創(chuàng)智云課堂等。日常教學(xué)中加強作業(yè)、課堂的相關(guān)建設(shè)工作。致力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心、減負(fù)增效為前提,立足于課堂,堅持以課堂即時效果檢測為抓手,以規(guī)范作業(yè)要求為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,不斷深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率,使政史地課程生動有效的開展。

  二、工作思路和具體工作重點

 。ㄒ唬┛傮w工作思路:

  本學(xué)期本組將一如繼往的以“務(wù)實創(chuàng)新”為基調(diào),突出教研組的特色。教研組活動要做到“四定”、“四統(tǒng)一”,即:定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容;統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試。把培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)滲透到自己的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程中。融入“生命、生活、生涯”即“三生課程”,讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,提高自我保護(hù)意識,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力。積極開展“云課堂”等高效、生動課堂教學(xué),以綜合評價為突破點,充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用;總之,以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心,深化落實課程方案,為提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)而努力。

  1、加強學(xué)習(xí),更新理念

  繼續(xù)通過新課標(biāo)學(xué)習(xí)、讀書交流活動、互相聽評課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、科研活動、網(wǎng)絡(luò)研討等,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式,努力提升自己的學(xué)科素養(yǎng)能力。以教研活動為載體進(jìn)行交流互動,提升教師的學(xué)習(xí)意識和能力,為教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)理論和思想基礎(chǔ)。

  2、立足課堂,關(guān)注細(xì)節(jié),完善課堂

  本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的每作業(yè)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、加強交流,合作創(chuàng)新

  根據(jù)本組計劃,設(shè)計詳細(xì)可操作的活動,保證教研活動有記錄、有總結(jié),充分發(fā)揮教研組長引領(lǐng)作用。把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研活動的中心工作,著重研討和解決日常教學(xué)中的困難和問題。教研組長要本著對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強隨堂聽課、積極帶頭,參加課程研究交流活動,指導(dǎo)本組教師開展各項教學(xué)工作,切實提高整個教研組的教學(xué)質(zhì)量。

  4、科學(xué)檢測,提高效率

  充份利用好“課堂檢測記錄本”、“作業(yè)檢查記錄本”,發(fā)揮對學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測、評價的功能;及教師自我檢測反思的功能。增強教研意識,學(xué)會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題,把日常教學(xué)和教研融為一體。加強集體研究、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥,切實提高教科研質(zhì)量和水平。促進(jìn)教師改進(jìn)自己的教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  (二)具體工作重點:

  1、教研組活動

 。1)本學(xué)期擬定教研組活動8次,要做到:有目標(biāo)、有規(guī)劃、循序漸進(jìn)有序開展。

 。2)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),至少讀一本教育教學(xué)理念書籍,并上交一篇有質(zhì)量的讀后感。

 。3)積極開展聽評課活動,擬定本學(xué)期開展組內(nèi)公開課一節(jié)。積極完成云課堂教學(xué)任務(wù),促進(jìn)組內(nèi)教師的教學(xué)水平的提高。

  (4)搞好階段性檢測,做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤和分析,探索注重實效的備課方法。積極創(chuàng)設(shè)條件,改善教育教學(xué)效果。

 。5)參與學(xué)校課題研究或者課程建設(shè),配合學(xué)校搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。

  2、關(guān)于學(xué)科教學(xué)

 。1)每節(jié)課都要有詳案

  教師要根據(jù)學(xué)情對教案進(jìn)行修改,教案撰寫要把握四要素:研究課標(biāo)、整合教材、設(shè)計教法、設(shè)計學(xué)法。教、學(xué)案編寫的主要條目有六大方面:課標(biāo)要求、三維目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)過程、教后反思等。

 。2)落實作業(yè)規(guī)范化檢查,教師作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確,有等第等相關(guān)評價。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。不布置重復(fù)性的作業(yè),懲罰性的作業(yè),超過學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè);布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè),布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè),布置遷移拓展、提高能力的作業(yè)。

 。3)把握一個標(biāo)準(zhǔn)——課程標(biāo)準(zhǔn)。明確兩點—重點、考點。突出三維目標(biāo)的設(shè)計和落實使學(xué)生明確三點——知識點、能力點、情感點。

 。4)研究教材:整合教材要依據(jù)知識結(jié)構(gòu),分析重點、難點,理清線索,明確四點—自主點、合作點、探究點,考點,使自主互助課堂落到實處,更有針對性,而不是流于形式。

 。5)研究教法、學(xué)法:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。更新教學(xué)理念,根據(jù)班情、學(xué)情轉(zhuǎn)變教學(xué)手段和方法,潛移默化地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活打下良好基礎(chǔ)。

 。6)深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上,挖掘?qū)W科的德育功能,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生生活實際的實踐探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會參與意識與能力。

  以上是政史地組本學(xué)期的總體工作思路和規(guī)劃,我們會本著一如繼往的勤勉踏實、銳意創(chuàng)新的精神加油努力,爭取在本學(xué)期工作中有新的亮點、新的進(jìn)展!