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二年級小學(xué)生語文手抄報內(nèi)容

時間:2020-08-17 10:38:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級# #二年級小學(xué)生語文手抄報內(nèi)容#】手抄報,是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙,是報紙的原形,又稱手抄新聞。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《二年級小學(xué)生語文手抄報內(nèi)容》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】二年級小學(xué)生語文手抄報內(nèi)容

  詩人雅號:

  【曹七步】三國魏詩人曹植,曾七步成詩:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”

  【詠絮才】東晉女詩人謝道韞,以“未若柳絮因風(fēng)起”比擬雪花而聞名。

  【七絕圣手】唐代詩人王昌齡善寫七絕。

  【茶仙】唐朝文人陸羽,著有《茶經(jīng)》,外號也稱“茶圣”。

  【窮瞎子】唐朝詩人張籍,因其家境貧困、眼疾嚴(yán)重,又任過太常寺太祝,故人稱“窮瞎子”。

  【詩骨】陳子昂,其詩詞易激昂,風(fēng)格高峻,大有“漢魏風(fēng)骨”,被譽(yù)為“詩骨”。

  【詩杰】王勃,其詩流利婉暢,宏放渾厚,獨具一格,人稱“詩杰”。

  【詩狂】賀知章,秉性放達(dá),自號“四明狂客”。因其詩豪放狂放,人稱“詩狂”。

  【詩家天子】王昌齡,其氣絕寫得“深情幽怨,音旨微!。

  【詩仙】李白,詩歌想象豐富奇特,風(fēng)格雄渾奔放,色彩絢麗,語言清新自然,被譽(yù)為“詩仙”。

  【詩圣】杜甫,其詩緊密結(jié)合時事,思想深厚,境界廣闊。

  【詩囚】孟郊,作詩苦心孤詣,元好問曾稱之為“詩囚”。

  【詩奴】賈島,一生以作詩為命,好刻意苦吟。

  【詩豪】劉禹錫,其詩沉穩(wěn)凝重,格調(diào)自然,格律粗切,白居易贈他“詩豪”的美譽(yù)。

  【五言長城】劉長卿,擅長五言詩。他的五言詩作占全部詩作的十分之七八。

  【詩鬼】李賀的詩善于熔鑄詞采,馳騁想象,運(yùn)用神話傳說創(chuàng)造出璀璨多彩的鮮明形象。

  【杜紫薇】杜牧,曾寫過《紫薇花》詠物抒情,借花自喻。

  【溫八叉】溫庭筠才思敏捷,每次入試,八叉手即成八韻。

  【鄭鷓鴣】鄭谷以《鷓鴣詩》而聞名,故有此稱。

  【崔鴛鴦】崔玨,賦《鴛鴦詩》,別具一格,人稱“崔鴛鴦”。

  【謝蝴蝶】北宋詩人謝逸因?qū)懹嘘P(guān)蝴蝶的詩共300余首而聞名。

  【張三影】北宋詞人張先因其詞中有“心中事、眼中淚、意中人”,且善用“影”字而聞名,又外號“張三中”。

  【紅杏尚書】北宋詞人宋祁因其詞中有“紅杏枝頭春意鬧”,又任過尚書官職而聞名。

  【賀梅子】北宋詞人賀鑄因其詞中有“試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”而得名。

  【山抹微云秦學(xué)士】北宋詞人秦觀因其詞中有“山抹微云,天粘衰草”而聞名。

【篇二】二年級小學(xué)生語文手抄報內(nèi)容

  動賓短語:

  帶來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、

  散發(fā)清香、進(jìn)入夢鄉(xiāng)、投入勞動、發(fā)現(xiàn)遺跡

  震驚世界、停住腳步、受到啟發(fā)、練就本領(lǐng)

  練習(xí)武藝、得到支持、得到擁護(hù)、描繪秋天

  充滿憧憬、充滿希望、尋找風(fēng)箏、抖抖手臂

  振動翅膀、撒下叮嚀、掠過田野、送來歌吟

  走進(jìn)音樂廳、吹起喇叭、綻開笑臉、舒展花瓣

  綻開花蕾、展示笑臉、結(jié)出種子、辨認(rèn)方向

  回到原處、打開紙袋、尋找方向、檢查蜂窩

  發(fā)現(xiàn)蜜蜂、迷失方向、浪費時間、看守大門

  閱讀書籍、玩出名堂、發(fā)現(xiàn)微生物、欣賞玩具

  觀看居民、打開寶庫、了解故事、拜見老師

  研究學(xué)問、佩服學(xué)問、敬重品行、受到尊敬

  感受文化、開展活動、了解文化、參加建造

  減輕沖擊力、減輕重量、節(jié)省石料、雕刻圖案

  吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條

  長出葉子、漲滿春水、俯下身子、側(cè)著腦袋

  擋住視線、遮住天空、穿過樹梢、積滿白雪

  沒過膝蓋、躲進(jìn)洞里、裝上輪子、安上履帶

  發(fā)明坦克、掘開堆積物、發(fā)現(xiàn)陶罐、捧起陶罐

  倒掉泥土、支起耳朵、解決問題、讓出座位

  伸出雙手、落下殘疾、響起掌聲、鎮(zhèn)定情緒

  講述故事、鼓起勇氣、面對生活、獲得成功

  試探心意、準(zhǔn)備禮物、分發(fā)禮物、養(yǎng)成習(xí)慣

  涌起波濤、請求援助、欣賞音樂、打開信封

  打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠

  捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗、做記號

  采花粉、玩鏡片、找駱駝、做買賣、走江湖

【篇三】二年級小學(xué)生語文手抄報內(nèi)容

  1、《回董提舉中秋請宴啟》(宋文天祥)

  照江疊節(jié),載畫舫之清冰;

  待月舉杯,呼芳樽于綠凈。

  拜華星之墜幾,約明月之浮槎

  風(fēng)雨滿城,何幸兩重陽之近;

  江山如畫,尚從前赤壁之游。

  槁秸申酬,輪嗣布。

  2、《太常引》(宋辛棄疾)

  一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。

  把酒問姮娥:被白發(fā)欺人奈何!

  乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河。

  斫去桂婆娑。人道是清光更多。

  3、《滿江紅·中秋寄遠(yuǎn)》(宋辛棄疾)

  快上西樓,怕天放、浮云遮月。

  但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂。

  誰做冰壺浮世界,憐玉斧修時節(jié)。

  問嫦娥、孤冷有愁無,應(yīng)華發(fā)。

  玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。

  嘆十常八九,欲磨還缺。

  若得長圓如此夜,人情未必看承別。

  把從前、離恨總成歡,歸時說。

  4、《鵲橋仙·甲子中秋》(宋郭應(yīng)祥)

  金飆乍歇,冰輪欲上,萬里秋空如掃。一年十二度團(tuán)圓,甚恰限、今宵好。

  烹麟膾鳳,幕天席地,爭似杯盤草草。明年應(yīng)更勝今年,但只恐、朱顏暗老。

  5、《秋夜月》(宋柳永)

  當(dāng)初聚散。便喚作、無由再逢伊面。

  近日來、不期而會重歡宴。

  向尊前、閑暇里,斂著眉兒長嘆。

  惹起舊愁無限。