【#美國(guó)留學(xué)# #美國(guó)留學(xué)商業(yè)分析院校一覽#】美國(guó)有著高教育質(zhì)量，也是父母送孩子出國(guó)留學(xué)的首選國(guó)家之一。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)分享的美國(guó)留學(xué)商業(yè)分析院校一覽。歡迎閱讀參考！

美國(guó)留學(xué)商業(yè)分析院校一覽

　　1.MITSloanMSBA

　　在麻省理工學(xué)院斯隆商學(xué)院(SloanSchoolofBusiness)下開(kāi)設(shè)的該項(xiàng)目預(yù)計(jì)將繼續(xù)擴(kuò)大，因?yàn)槊绹?guó)的商業(yè)分析專業(yè)畢業(yè)生前景看好。

　　2.ColumbiaMSBA

　　由哥倫比亞大學(xué)工程學(xué)院和商學(xué)院(主要是工程學(xué)院)聯(lián)合組織的商業(yè)分析碩士課程由三個(gè)學(xué)期組成。2018Fall首次開(kāi)始招聘，其中金融工程、數(shù)據(jù)科學(xué)、商業(yè)分析和其他具有技術(shù)障礙的碩士課程在北美就業(yè)市場(chǎng)上繼續(xù)受到歡迎，我相信哥倫比亞大學(xué)將繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模。

　　3.DukeFuquaMQM:BA

　　開(kāi)設(shè)在杜克大學(xué)Fuqua商學(xué)院下的為期10個(gè)月的碩士項(xiàng)目，本項(xiàng)目的名稱，2018Fall并沒(méi)有清晰地加上BA，當(dāng)時(shí)只是量化管理碩士，今年加上也算是順應(yīng)潮流。在錄取上沿襲了商學(xué)院的老傳統(tǒng)：滾動(dòng)錄取，合計(jì)4個(gè)輪次，從2018年的10月23一直到第二年的4月。

　　杜克大學(xué)商學(xué)院項(xiàng)目的特點(diǎn)是將項(xiàng)目分為四個(gè)軌道：金融、市場(chǎng)、戰(zhàn)略和證據(jù)收集。因此，在線申請(qǐng)課程的選擇必須與在線職業(yè)規(guī)劃的完成相一致。同時(shí)，三篇論文也展示了商學(xué)院的特點(diǎn)，特別是詢問(wèn)申請(qǐng)人25件隨機(jī)的事情，而且福庫(kù)商學(xué)院也是多年來(lái)的一個(gè)傳統(tǒng)問(wèn)題。

　　4.CMUBIDA

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CarnegieMellonUniversity)的海因茲學(xué)院(HeinzCollege)課程包括：面向?qū)ο缶幊獭⒔y(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)和線性代數(shù)。本質(zhì)上，所有BA項(xiàng)目的所謂課程前要求并不嚴(yán)格，只要能夠證明申請(qǐng)人的量化和計(jì)算機(jī)技能可以讓他們?cè)陧?xiàng)目中表現(xiàn)出色，那么是否已經(jīng)100%地學(xué)習(xí)了課程前內(nèi)容并不重要。同時(shí)，申請(qǐng)SOP也是一項(xiàng)普遍要求。

　　5.NorthwesternMSIA

　　西北大學(xué)的商業(yè)分析碩士，全稱MSinAnalytics，開(kāi)設(shè)在西北大學(xué)的McCormick工學(xué)院，招生規(guī)模較小。申請(qǐng)文書(shū)的特殊之處在于要求申請(qǐng)者描繪一個(gè)未來(lái)5年影響商業(yè)分析的趨勢(shì)，需要申請(qǐng)者對(duì)于BA有比較好的宏觀視角。

　　6.USCMarshallMSBA

　　開(kāi)設(shè)在南加州大學(xué)Marshall商學(xué)院下，申請(qǐng)上繼承商學(xué)院的傳統(tǒng)，申請(qǐng)的PS為常規(guī)的問(wèn)題，字?jǐn)?shù)限制500words。

　　7.AustinMcCombsMSBA

　　開(kāi)設(shè)在德州大學(xué)奧斯丁分校的McCombs商學(xué)院下，申請(qǐng)上繼承商學(xué)院的傳統(tǒng)，包括Video和Essay都是問(wèn)的都是商學(xué)院常規(guī)問(wèn)的問(wèn)題，包括Essay3詢問(wèn)的解決一個(gè)困難問(wèn)題的經(jīng)歷。

　　8.WUSTLOlinMSBA

　　本項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)在圣路易斯華盛頓大學(xué)Olin商學(xué)院下，申請(qǐng)上繼承商學(xué)院的傳統(tǒng)。

　　9.UCLAAndersonMSBA

　　本項(xiàng)目開(kāi)設(shè)在加州大學(xué)洛杉磯分校之Anderson商學(xué)院下，Essay1需要申請(qǐng)者描繪一個(gè)使用量化工具解決問(wèn)題的經(jīng)歷。

　　10.RochesterSimonMSBA

　　商業(yè)分析碩士開(kāi)設(shè)在西蒙商學(xué)院開(kāi)設(shè)，繼承商學(xué)院的一貫傳統(tǒng)，申請(qǐng)者可以選擇就讀10個(gè)月，也可以選擇就讀17個(gè)月（一般國(guó)際學(xué)生選擇后者）。雖然Rochester地理位置較為偏僻，但是非常dedicated的careerservice還是讓這個(gè)項(xiàng)目增色許多。

擴(kuò)展閱讀：為什么選擇去美國(guó)讀研

　　一、學(xué)歷保障

　　作為全球受歡迎的留學(xué)國(guó)家，美國(guó)的正規(guī)大學(xué)發(fā)放的學(xué)歷的含金量是非常高的，只要大家可以順利的結(jié)業(yè)，拿到的學(xué)歷就會(huì)收到各國(guó)的認(rèn)可，不需要擔(dān)心自己未來(lái)的升學(xué)或者就業(yè)的審核。

　　二、資源豐富

　　學(xué)校的數(shù)量位于全球1，的數(shù)量也是非常多的，而且政府和各界，都對(duì)教育很重視，投入的資源是非常豐富的，可以享受很不錯(cuò)的硬件和軟件的服務(wù)，大家能夠根據(jù)需求確定目標(biāo)。

　　三、專業(yè)多樣

　　提供的專業(yè)選擇也是非常多的，不僅有當(dāng)前熱門(mén)的項(xiàng)目，還會(huì)有一些比較冷門(mén)的選擇，為大家后續(xù)的研究提供了很不錯(cuò)的平臺(tái)，基本上每個(gè)學(xué)生都可以進(jìn)入想要的專業(yè)。

　　四、考核多元

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生的考核，也不僅僅局限在考試和分?jǐn)?shù)中，學(xué)生的背景和能力，也是很重要的影響因素，大家如果硬件比較一般的話，可以考慮從這些軟件入手，這樣會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　五、省時(shí)省錢(qián)

　　碩士的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度一般在1-2年之前，其中就業(yè)型快一年就能夠畢業(yè)，這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間，還能夠又想到的省下留學(xué)的開(kāi)銷(xiāo)，比國(guó)內(nèi)要少一半的時(shí)間。

　　六、就業(yè)方便

　　而完成的課程的學(xué)習(xí)之后，大家未來(lái)的就業(yè)選擇，是整個(gè)美國(guó)乃至全球的市場(chǎng)，因?yàn)閷W(xué)歷的認(rèn)可度很高，所以大家可以比較順利的進(jìn)入到世界名企之中，而且留在美國(guó)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

　　七、獎(jiǎng)金豐富

　　提供給學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和資助項(xiàng)目也是非常多的，大家只要能夠滿足申請(qǐng)的要求，那么就可以順利的獲取，其中包括了免學(xué)費(fèi)，提供生活資助等多種選擇，而且不少是可以進(jìn)行疊加的。

　　八、生活舒適

　　作為一個(gè)移民國(guó)家，這里的生活氛圍是比較開(kāi)放和包容的，大家能夠享受便利生活的同時(shí)，和其他人進(jìn)行友好的交流，這樣可以更好地開(kāi)展留學(xué)生活。

擴(kuò)展閱讀：申請(qǐng)美國(guó)要避開(kāi)哪些誤區(qū)

　　一、申請(qǐng)?jiān)鐚W(xué)校多概率大

　　隨著申請(qǐng)去美國(guó)讀書(shū)的學(xué)生越來(lái)越多，的入讀也變得困難，除了提升本身的能力，有人動(dòng)起了其他的心思，想著盡早的提出申請(qǐng)，或者盡可能多的申請(qǐng)學(xué)校，廣散網(wǎng)早收網(wǎng)。

　　實(shí)際上學(xué)校的錄取，主要還是看的學(xué)生的能力，只有符合錄取的要求，才會(huì)發(fā)放offer，實(shí)際上和大家什么時(shí)候提交申請(qǐng)，以及申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量，沒(méi)有直接的關(guān)系，反而目標(biāo)太多會(huì)影響大家的精力集中。

　　二、文理學(xué)校不如綜合大學(xué)

　　在國(guó)內(nèi)學(xué)生的認(rèn)知中，大學(xué)是比學(xué)校要高一個(gè)等級(jí)的機(jī)構(gòu)，在學(xué)歷的認(rèn)可度上也是要更高一些的，而在美國(guó)，大學(xué)的聲譽(yù)和宣傳度，的確是要比學(xué)院高一些，但是也并不意味著會(huì)差。

　　他們主要的區(qū)別是在規(guī)模上，學(xué)院的規(guī)模會(huì)小很多，一般總?cè)藬?shù)在1000-3000人之間，班級(jí)人數(shù)控制在10人左右，師生間的互動(dòng)性更強(qiáng)，學(xué)生其實(shí)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)接觸到教授和科研成果。

　　三、活動(dòng)經(jīng)歷多利于申請(qǐng)

　　美國(guó)院校對(duì)學(xué)生的軟件會(huì)有比較高的要求，其中課外的活動(dòng)和比賽的經(jīng)歷，就是很好的材料，不過(guò)大家在進(jìn)行出示的時(shí)候，要考慮的應(yīng)該是和申請(qǐng)的目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容，不要一味求多。

　　并不是大家準(zhǔn)備的活動(dòng)經(jīng)歷越多，申請(qǐng)通過(guò)的可能性越大，要和目標(biāo)有比較密切的聯(lián)系，并且大家在活動(dòng)中取得了成就，才會(huì)有利于大家的申請(qǐng)，沒(méi)什么用的材料只會(huì)耽誤大家的申請(qǐng)。

　　四、推薦信寫(xiě)作必須選名人

　　在需要出示的材料中，推薦信是很重要的材料，而對(duì)文書(shū)的要求，一個(gè)是要展示別人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)，另一方面就是寫(xiě)作的推薦人需要有一定的社會(huì)地位，而且和申請(qǐng)者要有比較親密的關(guān)系。

　　其中推薦人的社會(huì)地位，的確會(huì)影響到審核的結(jié)果，但是大家要分清楚本末位置，是否是名人應(yīng)該是放在關(guān)系親密度之后的，因?yàn)檎鎸?shí)的文件才會(huì)為大家?guī)��?lái)助力。