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高校學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)

時(shí)間:2020-08-25 17:26:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#檢討書(shū)# #高校學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)#】要寫(xiě)檢討?當(dāng)拿好紙筆準(zhǔn)備動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候卻不知從何下筆,寫(xiě)到一半看來(lái)看去不像檢討書(shū)不得不重新來(lái)過(guò),沒(méi)關(guān)系來(lái)看看®無(wú)憂考網(wǎng)整理的高校學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)吧。


【篇一】高校學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)

  尊敬的老師:

  您好!

  這次上課我沒(méi)有請(qǐng)假,也不是因?yàn)槭裁淳o急的事情,就曠課了,我知道我這種無(wú)故曠課的行為是不對(duì)的,也是我對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,回顧這次的錯(cuò)誤,我也有些后悔,明明知道老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,我還不自覺(jué),我得好好的反省。

  平時(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)多次,不能遲到,不能曠課,上課得認(rèn)真點(diǎn),既然來(lái)上學(xué)了,那么,就要有一個(gè)學(xué)生該有的學(xué)習(xí)態(tài)度和樣子,而不是說(shuō)就想著玩,玩,只會(huì)荒廢生命,而學(xué)習(xí)則是會(huì)充實(shí)我們的人生,但我還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,即使以前我也來(lái)上課,可是在課堂上,除了老師要提問(wèn)那會(huì)兒,可能認(rèn)真點(diǎn),其余的時(shí)間,我也是會(huì)拿出手機(jī)來(lái)偷偷的玩,或者和同學(xué)聊天探討其他的問(wèn)題。

  在學(xué)習(xí)上面的心思我并不是特別的重,可能也是之前學(xué)習(xí)太壓抑了吧,現(xiàn)在只想輕松點(diǎn),的確學(xué)習(xí)是要松弛有度,但更重要的是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,我這樣子并不是有張有弛的去學(xué)習(xí),而是徹底的松懈了下來(lái),和以前相比,我懶惰了很多,也對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,平時(shí)都想著如何玩得更有趣一些,而對(duì)于學(xué)習(xí)卻覺(jué)得并沒(méi)有那么的重要。我這樣想就是一個(gè)很大的錯(cuò)誤,在學(xué)校,其實(shí)學(xué)習(xí)才是為重要的一件事情,其余的事情根本就并不重要,回顧我之前的樣子,我也是很懊惱,怎么那么松懈了。

  這次的曠課其實(shí)原因也是比較簡(jiǎn)單,就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點(diǎn),然后睡下后,就不想起來(lái),于是在迷迷糊糊中又睡過(guò)去了,錯(cuò)過(guò)了上午的課,我也是知道老師比較嚴(yán)厲,但我那時(shí)候也不是很清醒,而且覺(jué)得曠課就曠課吧,反正就只有,但這也是讓老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。讓我檢討,我知道老師是為了我們好,對(duì)我們的嚴(yán)厲并不是發(fā)脾氣,更多的是對(duì)我們負(fù)責(zé),希望我們別浪費(fèi)了這青春寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  老師,我現(xiàn)在反省也是意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了什么,不是一堂課的問(wèn)題,而是我整個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是我平時(shí)要在學(xué)習(xí)中重視的,學(xué),能讓自己的能力提升,不學(xué),不但會(huì)倒退,甚至?xí)屪约吼B(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。我在這里保證,我今后一定不會(huì)再這樣下去,一定會(huì)重拾起曾經(jīng)努力應(yīng)考的那種學(xué)習(xí)心態(tài),認(rèn)真的去學(xué),提升自己,讓自己的學(xué)生生涯有一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日


【篇二】高校學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)


  尊敬的xx老師:

  您好!

  身為您的學(xué)生我竟然還是犯了這等蠢事,當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是因?yàn)檩^為特殊的原因才沒(méi)有來(lái)到教室上課,但是我卻忘記請(qǐng)假了,導(dǎo)致現(xiàn)在被記為無(wú)故曠課,我很是后悔,更是為自己的無(wú)知而相當(dāng)?shù)幕诤蕖?/p>

  這確實(shí)是我個(gè)人的錯(cuò)誤,而我也很是希望我自己是可以在接下來(lái)的生活中去擁有更大的成長(zhǎng),這段時(shí)間我也是有盡可能的去提升個(gè)人的能力,去改變,去得到成長(zhǎng),同時(shí)也是有努力的讓自己在其中有更大的收獲。

  曠課的這件事確實(shí)是我存在著問(wèn)題,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤了,所以我非常的希望自己能夠去改正,更是在老師面前做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情。身為一個(gè)學(xué)生沒(méi)有把自己應(yīng)該要做到的事情都完成好,確實(shí)是我的失誤,如今的我完全是知道自己錯(cuò)了,所以我更是希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去改變自己,讓自己可以時(shí)刻謹(jǐn)記一位學(xué)生應(yīng)該要做好的事情。這忘記請(qǐng)假讓我對(duì)我的生活有了很大的反思,同時(shí)也讓我有明白自己內(nèi)心中所欠缺的東西,所以我也會(huì)盡自己的所有去完成好我所負(fù)責(zé)的工作,更是努力的讓自己去做好每一件自己應(yīng)該要做的事情。同時(shí)我也會(huì)盡可能的堅(jiān)定好自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,再也不會(huì)因?yàn)橐恍┧饺说脑蚓碗S意的曠課。

  我已經(jīng)是對(duì)自己的行為有了非常深刻的反思,更是讓我對(duì)生活都有了很大的期待,我也明白自己目前所欠缺的東西,同時(shí)更是讓我對(duì)生活有了很大的期待,我相信我定是不會(huì)再讓自己的工作出現(xiàn)較大的問(wèn)題。不過(guò)對(duì)于這樣的事情,我還是非常的希望老師能夠批評(píng)我,這樣才更能讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有更大的反省,才能在自己的內(nèi)心深處形成很大的警醒,讓我不再犯下這等的錯(cuò)誤。

  當(dāng)然我也同樣是希望老師可以原諒我,不要因?yàn)槲疫@犯下的錯(cuò)誤就把我打入死牢,您一定要相信我是可以改正的,我希望您可以在以后的課堂上多多的關(guān)注我,我定是不會(huì)逃課,更是會(huì)在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講,不再把老師的課堂視作玩鬧。現(xiàn)在我改正的決心很大,更是讓我對(duì)生活都有非常大的期待,我定是可以改變得非常的優(yōu)秀,更是在期末以好的成績(jī)來(lái)向老師證明。的錯(cuò)誤就完全足夠我去反省了,更是讓我有信心能夠做好我該做的事情,同樣我也很是期待自己是可以在下階段有一個(gè)更好的發(fā)展,而我也很是相信自己會(huì)變得更加的優(yōu)秀,請(qǐng)老師時(shí)刻留意我的成長(zhǎng)吧!

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日


【篇三】高校學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)

  尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,老師。昨天讓您對(duì)我失望了。

  作為一個(gè)班級(jí)干部,竟然在一個(gè)重要專業(yè)課開(kāi)課的的日子里曠課,這實(shí)在是您沒(méi)法幫我解釋我曠課是去了哪里,為了什么,到底是出于什么樣的心理,曠課不見(jiàn)了。而且,作為一個(gè)班級(jí)干部竟然由著性子曠課,這不僅會(huì)給其他同學(xué)作一個(gè)壞的榜樣,還會(huì)在冥冥之中增加很多一直想曠課的同學(xué)效仿的機(jī)會(huì)。您懲罰我吧,狠狠地懲罰我吧,讓我這個(gè)壞榜樣付出代價(jià),這樣才可以阻止其他同學(xué)對(duì)此行為的效仿,才不至于使得班級(jí)紀(jì)律在我的“帶領(lǐng)”下變得糟糕。

  盡管事情已經(jīng)發(fā)生了,您也許并不想知道我是因?yàn)槭裁炊鴷缯n了,可我還是得向您解釋解釋我曠課是做什么去了,不然您對(duì)我的誤會(huì)會(huì)因這件事兒加深的。昨天我之所以會(huì)曠課,是因?yàn)槲覀兏舯趯嬍矣袀(gè)同學(xué)突然暈倒了,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的只有我,沒(méi)有別人了,不管我是誰(shuí),不管我當(dāng)時(shí)要去上什么課,我只要是個(gè)人,我就一定會(huì)把那個(gè)同學(xué)給背著送去醫(yī)務(wù)室,這是基本的人性,我沒(méi)辦法視而不見(jiàn)一個(gè)生命在我面前暈倒,還是一個(gè)大男生突然暈倒,那一定是有什么嚴(yán)重的問(wèn)題才會(huì)出現(xiàn)的暈倒。我想都沒(méi)想就把他背著往醫(yī)務(wù)室去了,醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)情況不妙,醫(yī)務(wù)室老師打了醫(yī)院的電話叫了救護(hù)車,我作為那個(gè)男生的陪同人就跟著去了醫(yī)院,還好到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)因?yàn)榧皶r(shí)趕到?jīng)]有了生命危險(xiǎn),但那個(gè)男生還是被留在了醫(yī)院里觀察病情。我想辦法通知了男生的家長(zhǎng),我才從醫(yī)院趕了回來(lái)。

  這件事現(xiàn)在傳得其實(shí)還蠻大的,只是如果我如果不告訴老師,送那位男生去醫(yī)院的是我,老師一定以為我曠課是去做什么偷懶的事情了,不是的,我是去救人了。嗯,說(shuō)出“救人”這兩個(gè)字好像自己好偉大似的,不是的,老師,我只是想向您解釋我曠課的原因而已。請(qǐng)您原諒我當(dāng)時(shí)情況緊急,根本沒(méi)辦法還想著跟您請(qǐng)假。至于我落下的這一課,您放心,我一定會(huì)找同學(xué)把筆記都抄好,把內(nèi)容自己自學(xué)好,有什么不懂的,我會(huì)再去問(wèn)專業(yè)課老師的。我不會(huì)讓我的專業(yè)課出什么差錯(cuò)的,請(qǐng)老師放心,我還是您的好班長(zhǎng),還是那個(gè)成績(jī)排在前頭的好學(xué)生的!至于別人若是問(wèn)起送那個(gè)男生去醫(yī)院的是誰(shuí),您也不用跟別的老師說(shuō)是我去送的,做好事不留名,只要老師不誤會(huì)我曠課就成了!

  此致

  敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日