【#節(jié)日作文# #五年級(jí)愉快的中秋節(jié)作文400字#】浪漫中秋，明月含羞，想你切切何解憂？短信一首，字字真情，月明星稀終守候。千里思念遙相寄，綿綿愛意于此訴，濃濃情意化祝福：中秋快樂(lè)！《五年級(jí)愉快的中秋節(jié)作文400字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】五年級(jí)愉快的中秋節(jié)作文400字
一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨了。家家戶戶都團(tuán)聚在一起過(guò)中秋節(jié)，我也不例外，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到了老家，和爺爺、奶奶團(tuán)聚在一起，我們津津有味地吃著團(tuán)圓飯。
提起中秋節(jié)，最讓我快樂(lè)的就是吃月餅了。吃完飯，奶奶就拿出各種各樣的月餅，月餅的形狀是圓形的，象征著一家的團(tuán)圓，上面還印著花紋。月餅有大有小，大的像一口碗，小的像一個(gè)雞蛋，還有更小的，行一顆棗似的。月餅餡兒各種各樣，有的里面裹著香脆的肉松，有的裹著雞蛋餡兒，還有甜蜜的豆沙……我最喜歡的就是裹著雞蛋餡兒，它全身穿著棕色的衣服，上面雕著迷宮一樣的花紋，咬上去可香了，哇！真是回味無(wú)窮呀！月餅又香又甜里面雞蛋的味道紛紛撲鼻真是太好吃了！
吃完月餅，我們一家人來(lái)到了院子里賞月，一輪明亮的月亮就像一位害羞的小姑娘，一會(huì)兒藏在云朵里，一會(huì)兒露出半張臉，可愛極了！看到這里，不僅讓我想起了李白寫的一首詩(shī)，《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！弊屛仪椴蛔越叵肫鹆诉h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的伯伯……爸爸還跟我講了很多中秋節(jié)的傳說(shuō)呢！有“嫦娥奔月”，“吳剛伐桂”……
�。〗衲甑闹星锕�(jié)不僅讓我大飽口福，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)呢！
【篇二】五年級(jí)愉快的中秋節(jié)作文400字
今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一大早就開著車到了市里，我和爸爸到大餅屋買月餅，媽媽去菜市場(chǎng)買菜，哥哥帶著女朋友回來(lái)了，媽媽要做一個(gè)豐盛的中秋節(jié)晚餐。我拉著爸爸的手在大餅屋挑月餅，爸爸選中了兩個(gè)白蓮蓉的月餅，兩個(gè)老式酥皮月餅，問(wèn)我喜不喜歡，我喜歡吃豆沙餡的，媽媽喜歡吃五仁的，我就要爸爸又挑了豆沙的和五仁的，一共八個(gè)，爸爸連忙付了錢去菜市場(chǎng)接?jì)寢尰丶摇?/p>
到了晚上，我們吃完晚飯，我和爸爸媽媽到河堤散步。媽媽問(wèn)：“你知道今天的月亮什么時(shí)候最圓嗎？”我摸著下巴說(shuō)：“應(yīng)該是明天吧，不是有句話說(shuō)十五的月兒十六圓嗎！”媽媽說(shuō)：“平時(shí)的月份大概是這樣的，但是八月就不是了，一定是今天最圓，天文研究者還說(shuō)今天的是紅月亮呢，十二點(diǎn)左右會(huì)出來(lái)月全食，33年才一次哦，我們一定不要錯(cuò)過(guò)了�！蔽衣犃烁杏X很興奮，可以看到傳說(shuō)中的月全食與紅月亮，多么幸運(yùn)��！
我們散完步剛到家，周圍的小朋友都到我家院里來(lái)玩了。我和他們一起玩呀、瘋玩，不知過(guò)了多久，累得滿頭大汗，媽媽喊我回家洗澡，準(zhǔn)備賞月，我一看時(shí)間，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，月亮已經(jīng)很圓很亮的掛在了空中，趕緊回家洗澡。
我們一家人坐后院的石桌旁，一邊吃月餅，一邊賞月，聊著有關(guān)月亮的古詩(shī)與傳說(shuō)古詩(shī)，真的好開心啊！
【篇三】五年級(jí)愉快的中秋節(jié)作文400字
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng)，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯(cuò)過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼�！笆迨搴�，阿姨好！”大家很是驚奇，他們?cè)趺磿?huì)開口說(shuō)話呢？園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。
