【篇一】助學儀式主持詞范文參考
各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
八月的xx，金風送爽、艷陽高照。在新的學年即將開始的時候，又一批優(yōu)秀學子將帶著父母、老師的殷殷囑托、xx人民的熱切期望離開xx，奔向全國各地高等學府。佳音不斷、捷報頻傳的xx教育戰(zhàn)線，又迎來一個新的輝煌。成功和喜悅相伴、夢想與希望并存。
當我們在為他們真誠祝福的同時，也看到一部分學子因家庭困難正為他們的入學費用而愁眉不展。xx團委得知這一訊息,經(jīng)過積極協(xié)調爭取到中國青基會明德獎學金，決定幫助一部分同學渡過難關。今天我們在這里舉行捐資助學儀式。
參加今天助學儀式的有：區(qū)教育局副局長xxx同志、xx團區(qū)委書記xx同志、團區(qū)委副書記xxx同志、受資助大學生代表。
區(qū)委常委紀委書記、區(qū)政府x區(qū)長在百忙之中參加了這次儀式，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
【篇二】助學儀式主持詞范文參考
尊敬的各位領導、各位來賓，同志們：
大家好!
春回大地，萬物復蘇，在這生機勃勃，孕育美好希望的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行文圣區(qū)民建愛心助學捐贈儀式。文圣區(qū)民建的同志們帶著深情、帶著關愛、帶著希望，走進校園進行愛心捐助,這是我們太子河小學扶貧助學工作中的一件大喜事。
出席今天捐贈儀式的領導和來賓有：
首先，請允許我代表太子河小學全體師生，向各位領導、來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
本次捐贈儀式共有五項議程：
首先進行第一項：請領導揭匾。
下面進行第二項：請文圣區(qū)民建同志講話。
金錢有價，愛心無價;我提議讓我們再一次用熱烈的掌聲向民建同志們的善舉表示衷心的感謝!
下面進行第三項：請少先隊員代表發(fā)言。
進行儀式第四項：請白慶海校長至答謝詞。
愛心是一抹冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望。授人玫瑰，手有余香。相信民盟組織同志們的善心如水，一定會滋潤孩子們干渴的心田。愛心點點，匯流成河。您的愛心一定會托起祖國明天的太陽!
下面進行第五項：請領導講話。
同志們，同學們，從今天愛心助學這一義舉中，從鄭區(qū)長熱情洋溢的講話中，我們看到了政府與社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心，我們相信，一定會有更多的有識之士象民建的同志們這樣熱心社會公益事業(yè)、熱愛教育，為我們每一位同學撐起一片晴朗的天空，我們深信，太子河小學的每位學子一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優(yōu)異成績回報祖國!
最后祝愿與會的每位領導、同志們身體健康，工作順利。文圣區(qū)民建愛心助學捐贈儀式到此結束。
【篇三】助學儀式主持詞范文參考
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行xx市xx科技有限公司愛心捐贈儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有：(捐贈方代表);xx縣縣委書記xx，縣政府辦副主任xx，縣教育局局長xx。
出席今天捐贈儀式的還有小學的領導、老師和同學們。
首先，請xx書記講話，大家歡迎!
下面，請(捐贈方代表)講話，大家歡迎!
下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。
同志們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。
希望得到捐助的學生能夠珍惜機會，把社會對你們的愛心化做學習的動力，用優(yōu)異的成績回報關心你們的人，回報社會。捐贈儀式主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對xx市xx科技有限公司對我縣寄宿制學生的關心和關愛表示衷心的感謝!
此次捐贈儀式到此結束。
謝謝!
【篇四】助學儀式主持詞范文參考
甲：各位領導、老師。
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好!
甲：鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
乙：在這個喜慶的日子里，我們迎來了散發(fā)著濃郁書香和溫暖關懷的“最是書香能致遠——崇德基金贈書儀式”。
甲：讓我們捧著一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈。
乙：讓我們誦一篇經(jīng)典，來感謝所有些關心我們的人吧!(三四年級《弟子規(guī)》)
甲：下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領導
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。(與會領導講話，贈書儀式)
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：手捧書籍，就是手捧希望;
甲：同學們，我們大都是農民的孩子，我們懂得讀書的機會來之不易。然而由于經(jīng)濟條件的制約，我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。
乙：但是我們是幸運的，我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關懷。
甲：正是由于這些愛心人士的關懷，我們才不再感到孤獨和無助，我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。
乙：吃水不忘打井人，“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;“感恩”是我們在場的每一個人的心聲!
甲：讓我們以一支舞蹈“感恩的心”來表達我們的心聲和對“崇德基金會”愛心人士的祝愿吧!
(五六年級《感恩的心》)
甲：泱泱中華，文明淵遠，文化流長。先人的智慧，凝結成方正文字，靈妙文章
乙：閱讀，它推開了一扇通往內心深處的窗，讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪，凈化了心靈、完美了人格。
甲：下面請欣賞初一的讀書匯報節(jié)目，詩朗誦“最美的心靈世界”。(初一節(jié)目：最美的心靈世界)
甲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹??”優(yōu)美的歌聲，清脆的讀書聲正映照出我們槐蔭學校積極向上的身影(樂起，初中“三字經(jīng)”起，初二《校園的早晨》)
結束語：
甲：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;
乙：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;
甲：我相信，讀書節(jié)活動的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
乙：讀書改變人生，知識改變命運
合：讀書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼。
