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五年級(jí)有關(guān)教師節(jié)見(jiàn)聞的作文400字

時(shí)間:2020-09-08 11:32:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #五年級(jí)有關(guān)教師節(jié)見(jiàn)聞的作文400字#】曾經(jīng)的你站在講臺(tái)上,歡迎我們的到來(lái)。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,親愛(ài)的老師,在培養(yǎng)棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們,教師節(jié)快樂(lè)!《五年級(jí)有關(guān)教師節(jié)見(jiàn)聞的作文400字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



【篇一】五年級(jí)有關(guān)教師節(jié)見(jiàn)聞的作文400字


  這是一個(gè)雨后的早晨,小紅早早地起床,快速地吃完早餐后,走出家門(mén),燕子一般地向附近的山嶺飛去。


  快到山嶺了,小紅已是大汗淋漓,氣喘吁吁,但是她并沒(méi)有放慢腳步。一不小心,小紅腳底一滑,摔了一跤,渾身污泥的她爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。終于到達(dá)山嶺,瞧!漫山遍野的雛菊,五彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……


  小紅來(lái)不及多想,立即采起花來(lái),一枝、二枝、三枝、四枝……


  小紅采了一把,大概有二十來(lái)支,她理了理花兒,從口袋里掏出一根黃色細(xì)線,把花扎好,然后奔向?qū)W校。


  一到學(xué)校,她徑直走向教師辦公室,來(lái)到陳老師辦公桌窗前,透過(guò)窗戶,她悄悄地向里望了望——陳老師不在。小紅立即打開(kāi)窗戶,將剛采的雛菊插在她敬愛(ài)的陳老師的筆桶里。瞧!陳老師的辦公桌的日歷上醒目的記錄著XX年九月十日,在筆桶的旁邊是陳老師用過(guò)無(wú)數(shù)次的已經(jīng)陳舊的地球儀,老師的眼鏡正放在打開(kāi)的課本上,很顯然,老師剛才是在為大家備課。啊,多好的老師!在屬于她的偉大的節(jié)日里,她仍然不辭辛苦兢兢業(yè)業(yè)地為我們操勞。


  小紅感慨萬(wàn)分,關(guān)上窗戶,走向自己的教室,她邊走邊想,呆會(huì)陳老師見(jiàn)到雛菊一定會(huì)又驚訝又高興。


【篇二】五年級(jí)有關(guān)教師節(jié)見(jiàn)聞的作文400字


  春色滿園,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,青少年的成長(zhǎng)更離不開(kāi)老師的精心撫育。見(jiàn)這題目就知道了,我寫(xiě)的就是教師節(jié)那天。


  教師節(jié)那天上午,我們來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)晨會(huì)。那3個(gè)代表我們大家的同學(xué),手捧鮮花,跑上主席臺(tái),興高采烈地吧花送給我們親愛(ài)的老師。


  令我印象深的是上課的時(shí)候:剛打鈴,同學(xué)們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待著老師的來(lái)臨。老師拿著書(shū)本來(lái)到教室,隨后,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,走上講臺(tái),有的送上自制的賀卡,有的送上買(mǎi)來(lái)的花,有的送上食品。


  老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽(tīng)。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道是誰(shuí)開(kāi)始當(dāng)“話家”了,白老師聽(tīng)見(jiàn)了,用嚴(yán)厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來(lái)。后,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我不想多發(fā)脾氣,”白老師用責(zé)備的目光看了他一眼,又說(shuō):“請(qǐng)做好,認(rèn)真聽(tīng)講!苯又珠_(kāi)始講課。在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了!”


【篇三】五年級(jí)有關(guān)教師節(jié)見(jiàn)聞的作文400字


  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來(lái)一個(gè)扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩。她穿著粉紅色的衣服,背著一個(gè)鼓鼓囊囊的棕色的書(shū)包,胸前飄動(dòng)著的是鮮艷的紅領(lǐng)巾。


  漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會(huì)移動(dòng)的花?焐险n了,她來(lái)這干什么呢?她的兩只小手上攥著一束金黃色的和一束淺藍(lán)色的野菊花。啊!原來(lái)她是來(lái)摘野菊花的。這個(gè)調(diào)皮的小丫頭!瞧,她還在那兒精挑細(xì)選呢!小女孩小心翼翼地?cái)[弄著手上這些野菊花,它們也爭(zhēng)先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌艷,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風(fēng)兒輕佛著小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。這個(gè)小丫頭,終于想起來(lái)要上課了。


  跑到學(xué)校,可她沒(méi)有進(jìn)教室,卻徑直來(lái)到老師的辦公室,里面一個(gè)人也沒(méi)有。老師的桌子上放著一瓶藍(lán)黑墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)筆筒,攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)上放著一副老花眼鏡,旁邊的日歷正好翻到9月10號(hào)。她把花插筆筒里才匆匆地離開(kāi)。原來(lái),這是她送給老師的禮物。