【篇一】八年級教師節(jié)作文300字
今天是教師節(jié)，為了這個特別的日子，我們班級的同學可以說是煞費苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是為了回報和感恩！記得去年的教師節(jié)，同學們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內心的笑，是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開開心心得度過了一個愉快的教師節(jié)。
又一個教師節(jié)來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
【篇二】八年級教師節(jié)作文300字
今天是9月10日教師節(jié)，尊敬的老師，我應該送點什么給您呢？對了，鮮花。我高高興興的來到野外，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎？我采了幾朵好看的花，興高采烈的向學校走去。到了學校，我悄悄的來到老師窗前，窗戶正好開著，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個日歷本，翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡，左上角有一個地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著一個筆筒。看到這些，沒有一樣不說明老師為我們日夜辛勤工作。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束插進筆筒里，悄悄的離去。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此，我們也要以優(yōu)秀的成績來報答老師。
【篇三】八年級教師節(jié)作文300字
每當我聽到《每當我走過老師窗前》這首歌時，我總會想起那辛勤培育我們的園丁——老師。教師節(jié)馬上要到了，我要選份什么禮物送給老師呢？想來想去，我決定親手做一張賀卡送給老師。
教師節(jié)前幾天，我在家里專心致志地做賀卡。媽媽走過來好奇地問：“你在做什么？”我自豪地說：“我要做一張賀卡送給老師�！�
教師節(jié)那天，我興沖沖地來到學校，同學們都在議論，各自送老師什么禮物，一片歡聲笑語。這時，我們的班主任來到了教室，像平常一樣給我們聽寫生字。過了一會兒，同學們像商量好一樣，一起把禮物送到了老師面前。老師笑著收下了我們一個個小禮物，連聲說謝謝。收完了禮物，老師說：“謝謝同學們，老師希望你們更加努力地學習，因為你們取得的好成績就是送給老師好的禮物。”
聽了老師的話，我暗暗下定決心，以后要更加努力學習，考出更好的成績報答老師。
【篇四】八年級教師節(jié)作文300字
清晨，我來到郊外，采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室的窗前，把挑出的幾株嫩嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里……今天是教師節(jié)，是您的節(jié)日，每年的這一天，我都會悄悄地走近您的窗前。
剛開始讀書，那時候由于不太懂事，所以還不怎么尊重老師的勞動，只是在書本上念幾遍：老師是辛勤的園丁。更不要說什么師生情了。直到上了二年級，有一天，語文課上，我聽得厭煩了，突然記起課前從同桌那里搞來的卡通貼畫，于是，手就癢癢了，在課下情不自禁地動起來……老師突然停住了講課，您問我剛才提的是什么問題，我站起來目瞪口呆，一言不發(fā)。放學后，我在辦公室聽您耐心地講今天所上的內容，您還囑咐我今后要認真聽課，不要開小差。我點了頭，老師臉上終于露出了微笑，我終于懂得這就是師生情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您沒有華麗的舞臺，沒有熱烈的掌聲，三尺講臺是您揮灑人生的天地，培養(yǎng)祖國的花朵是您一生的。追求，做辛勤的園丁是您大的心愿……您不愧是“人類靈魂的工程師”。
老師，您的學生從心底里深深的愛著您！老師，祝您節(jié)日快樂！
【篇五】八年級教師節(jié)作文300字
9月10日，對于我們，對于老師，是一個特殊的節(jié)日。在這即將來臨的日子里，我們應該為老師做些什么呢？也許你會想，我們應該向老師獻上節(jié)日的禮物，送上一句真誠的祝福。不！你還不完全。在這過去的幾年中，在未來的幾年里，老師都將陪伴著我們，走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈，為我們照亮前方的路，好讓我們不在迷茫；老師好比是一個向導，在彎曲的山路上，為我們指引方向；老師好比是一階一階的樓梯，讓我們勇敢的向上；老師好比是
老師無時無刻地在關心我們，愛護我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說！老師�。∧闶莻ゴ蟮模闶菬o私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著！
不知你們讀到這里，會有什么樣的感想，而我，卻已經是熱血沸騰了！
我們就是老師的源泉，就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅，茁壯成長。
教師節(jié)，你送什么呢？
【篇六】八年級教師節(jié)作文300字
今天是九月九日了，再過一天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢？老師不是經常說：“成績好，表現好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優(yōu)異的成績去回報老師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的`事了。我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學習的！
老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
