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高一物理教案專(zhuān)題：權(quán)威提供高一物理教案，高一物理教案大全，歡迎收藏?zé)o憂(yōu)考網(wǎng)教案欄目獲取更多最新高一物理教案信息�！綜TRL+D 收藏備用】

高一物理教案【三篇】

物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)小編整理了高一物理教案【三篇】，希望對(duì)你有幫助! 運(yùn)動(dòng)快慢的描述-速度教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1、理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號(hào)和單位，知道...2017-08-02
高中高一物理教案：彈力

高一物理教案：彈力一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件 (2)能正確使用彈簧測(cè)力計(jì) (3)知道形變?cè)酱�，彈力越�?、過(guò)程和方法目標(biāo) (1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)(2)通過(guò)自制彈簧測(cè)力計(jì)以及彈簧測(cè)力計(jì)的使用，掌握彈簧測(cè)力...2017-06-08
高一物理教學(xué)教案：彈力

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解形變的概念，了解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的. 2、能夠正確判斷彈力的有無(wú)和彈力的方向，正確畫(huà)出物體受到的彈力. 3、掌握運(yùn)用胡克定律計(jì)算彈簧彈力的方法. 能力目標(biāo) 1、能夠運(yùn)用二力平衡條件確定彈力的大小. 2、針對(duì)實(shí)際問(wèn)題確...2017-04-12
高一下冊(cè)物理教案：萬(wàn)有引力與航天

萬(wàn)有引力與航天（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 托勒密：地心說(shuō)人類(lèi)對(duì)行哥白尼：日心說(shuō)星運(yùn)動(dòng)規(guī)開(kāi)普勒第一定律（軌道定律）行星第二定律（面積定律）律的認(rèn)識(shí) 第三定律（周期定律）運(yùn)動(dòng)定律萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn) 萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容萬(wàn)有引力定律F＝G引力常數(shù)的測(cè)定萬(wàn)...2017-03-30
高中高一物理教案：自由落體運(yùn)動(dòng)

2.5 自由落體運(yùn)動(dòng)講師導(dǎo)航●重點(diǎn)與剖析一、自由落體運(yùn)動(dòng)1.定義：物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng).思考：不同的物體，下落快慢是否相同？為什么物體在真空中下落的情況與在空氣中下落的情況不同？在空氣中與在真空中的區(qū)別是，空氣中存在著空氣阻力.對(duì)...2017-03-22
高一物理教案：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系一、教材分析在上一節(jié)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分析v-t圖像時(shí)一條傾斜直線的意義——加速度不變，由此定義了勻變速直線運(yùn)動(dòng)。而后利用描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像的是傾斜直線，進(jìn)一步分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系：無(wú)論時(shí)...2017-03-22
高中高一物理教案：勻速圓周運(yùn)動(dòng)

高一物理教案：勻速圓周運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)是繼直線運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的第一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng)，是對(duì)如何描述和研究比直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)的拓展，是力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系知識(shí)的進(jìn)一步延伸，也是以后學(xué)習(xí)其他更復(fù)雜曲線運(yùn)動(dòng)（平拋運(yùn)動(dòng)、單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)等）的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)...2016-09-01
高中高一物理教案：力的分類(lèi)

[教學(xué)要求]1、力的示意圖２、力的分類(lèi)[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、力的分類(lèi)[教學(xué)要求]1、力的示意圖：（表示力的意思的圖，一為逗樂(lè)，二為揭示物體名詞的命名方式）用有向線段表示力的方向和作用點(diǎn)的圖，叫做力的示意圖。（力的圖示和力的示意圖的區(qū)別在于，力的圖示除表示力...2016-08-02
高一物理教案范文：彈力

一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件 (2)能正確使用彈簧測(cè)力計(jì) (3)知道形變?cè)酱�，彈力越�?、過(guò)程和方法目標(biāo) (1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)(2)通過(guò)自制彈簧測(cè)力計(jì)以及彈簧測(cè)力計(jì)的使用，掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法3、情感...2016-07-29
高一物理講師講義教學(xué)教案范文：彈力

彈力教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解形變的概念，了解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的. 2、能夠正確判斷彈力的有無(wú)和彈力的方向，正確畫(huà)出物體受到的彈力. 3、掌握運(yùn)用胡克定律計(jì)算彈簧彈力的方法. 能力目標(biāo) 1、能夠運(yùn)用二力平衡條件確定彈力的大小. 2、針對(duì)實(shí)際問(wèn)...2016-07-07
高一下冊(cè)物理教學(xué)設(shè)計(jì)：經(jīng)典力學(xué)的局限性

課題經(jīng)典力學(xué)的局限性課型新授課（2課時(shí)）教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技能 1．知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍． 2．了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用．&...2016-04-08
高中高一下冊(cè)物理教學(xué)設(shè)計(jì)：宇宙航行

教學(xué)設(shè)計(jì)思路：本節(jié)課要求學(xué)生會(huì)計(jì)算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.本節(jié)是第五節(jié)，萬(wàn)有引力定律、圓周運(yùn)動(dòng)、天體運(yùn)動(dòng)都已經(jīng)講過(guò)，從知識(shí)上講學(xué)生運(yùn)用牛頓第二定律直接推導(dǎo)出衛(wèi)星的速度并不是一件困難的事情.實(shí)際上學(xué)生遇到衛(wèi)星問(wèn)題時(shí)總...2016-04-08
高中高一下冊(cè)物理教案范文：萬(wàn)有引力定律

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、在開(kāi)普勒第三定律的基礎(chǔ)上，推導(dǎo)得到萬(wàn)有引力定律，使學(xué)生對(duì)此定律有初步理解;2、使學(xué)生了解并掌握萬(wàn)有引力定律;3、使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到萬(wàn)有引力定律的普遍性(它存在宇宙中任何有質(zhì)量的物體之間，不管它們之間是否還有其它作用力).能力目標(biāo)1、使...2016-04-08
高中高一下冊(cè)物理教案：行星的運(yùn)動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識(shí)，使學(xué)生了解地心說(shuō)(托勒密)和日心說(shuō)(哥白尼)分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn);通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述，了解牛頓是通過(guò)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了萬(wàn)有引力定律.能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)生的閱讀使學(xué)生知道開(kāi)普...2016-04-08
高中高一下冊(cè)物理教案：圓周運(yùn)動(dòng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是圓周運(yùn)動(dòng)，什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系4.能在具體的情境中確定線速度和角速度與半徑的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、理解線速度、角速度和周期2、什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)3、線速度...2016-04-08
高中高一下冊(cè)物理教案：平拋運(yùn)動(dòng)

一、教學(xué)目標(biāo)1、知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是：初速度方向?yàn)樗�，只在豎直方向受重力作用，運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。2、理解平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)，其加速度為g3、理解平拋運(yùn)動(dòng)可以看作水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，并且這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)互不影響。...2016-04-08
高一下冊(cè)物理教案：曲線運(yùn)動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)：1、知道什么是曲線運(yùn)動(dòng);2、知道曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向是怎樣確定的;3、知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。教學(xué)重點(diǎn)：1、什么是曲線運(yùn)動(dòng)2、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的方向的確定3、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件教學(xué)難點(diǎn)：物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)...2016-04-08
高一下冊(cè)物理教案：功率

課題功率課型新授課課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo)1. 知識(shí)與技能 (1)結(jié)合實(shí)際理解功率的概念 (2)能運(yùn)用功率的計(jì)算公式進(jìn)行功的簡(jiǎn)單計(jì)算 2.過(guò)程與方法 &n...2016-04-08
高一下冊(cè)物理教案：功

一、教學(xué)目標(biāo)1.理解功的概念：(1)知道做機(jī)械功的兩個(gè)不可缺少的因素，知道做功和“工作”的區(qū)別;(2)知道當(dāng)力與位移方向的夾角大于90°時(shí)，力對(duì)物體做負(fù)功，或說(shuō)物體克服這個(gè)力做了功。2.掌握功的計(jì)算：(1)知道計(jì)算機(jī)械功的公式w=fscosα;知道在國(guó)際單位制中，...2016-04-08
高一物理教案匯總

高一物理教案匯總高一物理《力的合成》教案范文高中物理教案：高一物理《力》高中高一物理下學(xué)期必修二教學(xué)計(jì)劃魯教版高中高一物理必修一全冊(cè)教案人教版高中高一物理教案(經(jīng)典版) 高一物理教案：曲線運(yùn)動(dòng) 高一物理“321”教學(xué)流程案例及反思點(diǎn)擊查看更...2016-03-31
高一物理《力的合成》教案范文

知識(shí)目標(biāo)1、掌握力的平行四邊形法則；2、初步運(yùn)用力的平行四邊形法則求解共點(diǎn)力的合力；3、會(huì)用作圖法求解兩個(gè)共點(diǎn)力的合力；并能判斷其合力隨夾角的變化情況，掌握合力的變化范圍。能力目標(biāo)1、能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示歸納出互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成遵循平行四邊...2016-03-21
高中物理教案：高一物理《力》

高中物理教案：高一物理《力》教學(xué)目標(biāo)基本知識(shí)目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用，在具體問(wèn)題中能夠區(qū)分施力物體和受力物體；2、知道力既有大小，又有方向，是一矢量，在解決具體問(wèn)題時(shí)能夠畫(huà)出力的圖示和力的示意圖；3、知道力的兩種不同的分類(lèi)；能力目標(biāo)通過(guò)...2016-03-21
高中高一物理《力》教案模板

高一物理《力》教案模板教學(xué)目標(biāo)基本知識(shí)目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用，在具體問(wèn)題中能夠區(qū)分施力物體和受力物體；2、知道力既有大小，又有方向，是一矢量，在解決具體問(wèn)題時(shí)能夠畫(huà)出力的圖示和力的示意圖；3、知道力的兩種不同的分類(lèi)；能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課...2016-01-15
高一物理教案：有效性問(wèn)題的對(duì)策探尋

這篇《高一物理教案：有效性問(wèn)題的對(duì)策探尋》是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考�。�！隨著社會(huì)的發(fā)展，新課程改革的不斷深入，提高高中物理課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前高中物理教育亟需解決的問(wèn)題之一。本文結(jié)合筆者的課堂教學(xué)實(shí)踐和...2014-04-30
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