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小學(xué)五年級(jí)指南專題：權(quán)威提供小學(xué)五年級(jí)指南，報(bào)考須知，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)小學(xué)五年級(jí)欄目獲取更多最新小學(xué)五年級(jí)指南信息�！綜TRL+D 收藏備用】

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)策略

以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)策略的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！新世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨 , 在新的世紀(jì)里，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)就是科學(xué)技術(shù)和人才的競(jìng)爭(zhēng) 。新頒布的《九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指出：“ 要結(jié)合課文的閱讀，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)朗讀...2013-10-14
小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教案

一、TeachingMaterial ：Unit 3 B Read and write ,Let’s Play ,Let’s check二、Teaching objectives1、To master the four skills sentences ：What’s the date ？June 9th.Is her birthday in June ？Yes.2、To understand the dialogue ，make sure the...2012-03-02
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)教案--This is my day

[教學(xué)目標(biāo)]1．能夠聽、說(shuō)、讀、寫以下動(dòng)詞短語(yǔ)：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.2．能夠聽懂問(wèn)句：When do you do morning exercises / ...? 并能用所學(xué)動(dòng)詞短語(yǔ)替換句型“I usually ... at ...”中的關(guān)鍵...2012-03-02
小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案-My favourite season

教學(xué)重點(diǎn)：1．詞匯：season，spring，fall，summer，winter2．句型：What’s your favourite season?教學(xué)難點(diǎn)：1．單詞發(fā)音：spring，fall2．favourite 單詞的讀音和拼寫。教具準(zhǔn)備：1．教材配套課件。2．教材相配套的教學(xué)錄音帶。3．單詞卡片。4．自制課件。...2012-03-02
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語(yǔ)的重要性日益突出，英語(yǔ)已成為我國(guó)對(duì)外開放和進(jìn)行國(guó)際交流的重要工具，在基礎(chǔ)教育階段中，英語(yǔ)教育也是一個(gè)重要組成部分，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識(shí)，提高口語(yǔ)水平和交際能力，同時(shí)又能磨礪...2012-02-29
冀教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、整體設(shè)計(jì)思路及方法：根據(jù)>和四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn).我是這樣設(shè)計(jì)本課的：首先以一個(gè)猜謎游戲?qū)胄抡n,讓學(xué)生猜一猜老師的包里有什么.引出了There be 句式，然后由包里Ben的照片引出了參觀的學(xué)校。這樣不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，也使教學(xué)環(huán)節(jié)之間的...2012-02-29
小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

【教材分析】本課是EEC教材小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第五單元第三課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容為：學(xué)習(xí)指路及問(wèn)路的相關(guān)表達(dá)。運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的語(yǔ)言，并在生活中應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言。達(dá)到提高學(xué)生語(yǔ)言技能，豐富學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的...2012-02-29
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、班級(jí)學(xué)生情況分析全班共有學(xué)生52人，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有上進(jìn)心，但接受能力還有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正。有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)...2012-02-29
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)劃

班級(jí)情況分析：五（1）班共54人，大部分學(xué)生活潑、好動(dòng)，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，字體書寫比較工整，上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)：平均54.8分，優(yōu)生率19.67%，及格率52.46%。學(xué)生知識(shí)掌握的較好的地方有：基礎(chǔ)知識(shí)、概念掌握得較牢固。不足之處：部分學(xué)生比較粗心，運(yùn)用知識(shí)...2012-02-29
五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

一、本班學(xué)生情況分析：五年級(jí)（3）班共有學(xué)生66人，其中男生30人，女生26人，男生數(shù)偏多，并且調(diào)皮學(xué)生較多，上課不認(rèn)真聽且影響周圍的也較多，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都較不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，平時(shí)學(xué)習(xí)比較懶惰，加上學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，所以數(shù)學(xué)成績(jī)比較差。...2012-02-29
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

情況分析：本班大部分學(xué)生能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話識(shí)字2018個(gè)。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字。學(xué)會(huì)用數(shù)筆畫的方法查難檢字，學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。會(huì)讀寫學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，懂得意思，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。已學(xué)會(huì)把一件事的經(jīng)過(guò)分...2012-02-29
人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)理念（一）突出個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生個(gè)性世界，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。（二）語(yǔ)文教育要面向全體，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，并全方位提高每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。（三）語(yǔ)文教師要能夠主動(dòng)開發(fā)、廣泛利用語(yǔ)文課程資源。（四）語(yǔ)文教育不能單純局限于字、詞、句、章的學(xué)...2012-02-29
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)情分析五（2）班現(xiàn)有學(xué)生32人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力有了明顯進(jìn)步，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較為扎實(shí)，有一定的聽話、說(shuō)話和朗讀、背誦的能力，課外讀書較少，作文水平還較差。從學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣方面看，一些優(yōu)秀生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，有較...2012-02-29

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