【篇一】小學(xué)三年級語文《太陽》課后練習(xí)題
一、看拼音寫詞語。cùncǎobùshēng zhuāngjià fánzhí
二、先比一比,然后組詞。
蔬()預(yù)()抵()
疏()頂()氏()
【篇二】小學(xué)三年級語文《太陽》課后練習(xí)題
一、拼一拼,寫一寫。chà shì zhuāngjia cún
。ǎ┎欢唷 z()度。 ) 生()
二、想一想,填一填
氐——(亻)———(低)家———()———()
直———()———()交———()———()
三、想一想,連一連。
美麗的 關(guān)系 治療 探索
溫暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 熱量
神秘的 陽光 繼續(xù) 水滴
四、填關(guān)聯(lián)詞語。
雖然……但是…… 因為……所以……
如果……就…… 不但……而且……
1、()太陽離地球太遠了,()我們看上去只有一個盤子那么大。
2、太陽()離我們很遠很遠,()它和我們的。關(guān)系非常密切。
3、()沒有太陽,地球上()不會有植物。
五、課文再現(xiàn)。
太陽離我們有()遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飛機,也要飛()年。
地球上的()和(),都是()送來的。如果沒有(),地球上將到處是(),到處是(),沒有(),沒有(),自然也不會有人。一句話,沒有太陽,()。
【篇三】小學(xué)三年級語文《太陽》課后練習(xí)題
一、辨析字形并組詞。傳()射()抵()鋼()
轉(zhuǎn)()謝()低()剛()
濕()密()棉()形()
溫()蜜()綿()型()
二、在下面的括號里填上與加粗的詞意思相反的詞。
1、有了太陽,萬物才能生存;沒有太陽,萬物就要()。
2、地球上的光明是太陽送來的,沒有太陽,將到處是();地球上的溫暖也是太陽送來的,沒有太陽,將到處是()。
三、在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,然后再用所填的關(guān)聯(lián)詞造句。
1、()太陽離地球太遠了,()我們看上去只有一個盤子那么大。
造句:
2、太陽()離我們很遠很遠,()它和我們的關(guān)系非常密切。
造句:
3、()沒有太陽,地球上()不會有植物,也不會有動物。
造句:
四、下面的句子意思正確的在()里打“√”,錯誤的在()里打“×”。
1、沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。()
2、沒有我們這個美麗可愛的世界,就沒有太陽。()
3、太陽能發(fā)光、能發(fā)熱,是一個大火球。()
4、能發(fā)光、發(fā)熱的大火球就是太陽。()
五、本文通過許多具體數(shù)字來寫太陽的三大特點,請把帶數(shù)字的句子寫出來。
1、寫太陽距地球遠:
2、寫太陽大和熱:
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