【篇一】小學(xué)三年級上冊語文第五單元試題
一、看拼音寫詞語，注意把字寫端正勻稱。zhàngdān xiūkuì děngdài
fǎngfú zūnshǒu fùkuǎn
二、給字選擇正確的讀音，在正確的讀音上畫“√”。
幾乎（jījǐ） 重復(fù)（chóngzhòng）
發(fā)覺（juéjiào） 看管（kānkàn）
三、比一比，再組詞。
羞（）愧（）塞（）
差（）槐（）賽（）
待（）措（）摸（）
詩（）錯(cuò)（）莫（）
四、看到每一組第一個(gè)詞語你能聯(lián)想到哪些詞語？照樣子把想到的詞寫下來。
例：公園—（樹木）—（花草）—（茂盛）—（美麗）
比賽—（）—（）—（）—（）
北京—（）—（）—（）—（）
五、把下列詞語組成一句話，加上標(biāo)點(diǎn)符號，再抄寫下來。
1、紅葉游客滿山吸引了觀賞許多前來
2、發(fā)現(xiàn)爬著他一隊(duì)沙灘上螞蟻
六、把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。
（）他把小麻雀放回了大自然中。
（）爸爸找出舊鳥籠，讓小麻雀住了進(jìn)去。
�。ǎ┧跇湎掳l(fā)現(xiàn)一只剛出窩不久的小麻雀。
（）他每天細(xì)心照料小麻雀。
（）幾個(gè)星期過去了，小麻雀長大了。
七、閱讀短文，按要求回答問題。
美麗的小園
我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜花草和樹木。這里一年四季都很美麗。
春天，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開了一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放�；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，縱情歌唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，我感到了小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴成熟了，橘紅色的果皮裂開了，并露出珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛？
冬天一場大雪過后園里的石榴樹枝披上了白雪殘秧披上白雪地上也蓋上了厚厚的白雪整個(gè)小園成了銀裝素裹的世界我情不自禁地贊嘆道小園好美啊
小園如此妖嬈，真是一副誘人的四季畫。
1、在括號里填上合適的詞語。
�。ǎ┑氖窕ǎǎ┑南蛉湛�
�。ǎ┑狞S瓜（）的小喇叭
�。ǎ┑挠衩装糇樱ǎ┑乃募井�
2、將短文第五自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。
3、這篇短文是按照（）順序描寫美麗小園的。
八、習(xí)作：圍繞“媽媽愛我”寫一段話。
【篇二】小學(xué)三年級上冊語文第五單元試題
一、讀拼音，寫詞語。(12分)shū fú zhēn zhū fǎnɡ fú shèn zhì
qī fù zhì huì jiū jìnɡ
二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音大“√”。(6分)
自行(xínɡ hánɡ)車 盛(shènɡ chénɡ)飯 水滸傳(chuán zhuàn)
銀行(xínɡ hánɡ) 盛開(shènɡ chénɡ) 傳(chuán zhuàn)說
發(fā)人深省(shěnɡ xǐnɡ) 丟三落(luò là)四 親密無間(jiān jiàn)
參(cān cēn)差(chā cī)不齊 稱(chēng chèng)霸一方
三、比一比，在組詞。(6分)
珍( ) 股( ) 竟( )
診( ) 般( ) 競( )
蹤( ) 維( ) 披( )
綜( ) 唯( ) 被( )
四、詞語巧搭配連線下列城市的別稱。(6分)
昆明 廣州 濟(jì)南 南京 重慶 哈爾濱
羊城 春城 石頭城 泉城 冰城 山城
五、猜猜我是誰(先填空，再把詞和意思連起來)(5分)
五顏六( ) 形容顏色非常多。
馳( )中外 比喻隨處可見珍異美麗的東西。
琳瑯滿( ) 聲名傳播到國內(nèi)外。
人流如( ) 全世界都知道，形容非常。
( )世聞( ) 形容人特別多，如潮水一般。
六、按要求寫詞語。(6分)
和風(fēng)細(xì)雨(含有風(fēng)和雨)
華燈初上(城市繁華的)—————— 、 —————— 、 ——————
七、補(bǔ)充成語(4分)
紅白( )( ) ( )( )透亮 無影無( ) ( )( )自在
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)
1、香港是我國通向__________的南大門，那里有_________的沙灘、_______的公園和__________的街市。香港，真是一顆無比璀璨的 。
2、“早哇，像 那么 的小露珠。”小青蛙對小露珠說。
“早哇，像 那么 的小露珠。”小蟋蟀對小露珠說。
“早哇，像 那么 的小露珠�！毙『麑π÷吨檎f。
3、一天;水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草( )地要小稻秧把營養(yǎng)交。小稻秧不愿意交出營養(yǎng)，這群雜草( )，( )地跟小稻秧搶營養(yǎng)，真是( )!(括號里填上四字詞語)
4、這些石榴娃娃 地扒開綠黃色的葉子 ，向人們報(bào)告著成熟的________。
5、石頭書上的“字”指的是在石頭書上留下的________，________和顏色、形態(tài)各異的_________，而石頭書上的“畫”，指的是_________、________、__________等化石。
6、突然一聲呼嘯，一個(gè) 騰空而起。只見他 的翅膀， 的腦袋， 的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得 了。
“他”指的是（） ， 寫出了他的速度快。
7、愛人者人恒愛之，________ 。
8、老吾老以及人之老，________ 。
9、________ ，任爾東西南北風(fēng)。
八、課內(nèi)閱讀(7分)
小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量(liánɡ liànɡ)越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空(kònɡ kōnɡ)中飄去。向日葵向她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭(bā bɑ)花動(dòng)情地吹奏著樂(yuè lè)曲。大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：“我明天還會來的�！�
1、在文中括號里正確的讀音下面打“√”。(2分)
2、在文中找出與下面詞語意思相近的詞。(1分)
分散──( ) 慢慢──( )
3、這段文字寫了 。(2分)
4、文中有一句話把植物心里的想法告訴了我們，請用“ ”在文中把它畫出來。(1分)
5、用 畫出文中的擬人句。(1分)
九、課外閱讀(7分)
在西沙群島遼闊的海面上，成千上萬的海鳥在自由自在地飛翔。海鳥中數(shù)量多的是一種白鳥。清晨，白鳥成群地飛向大海找魚群;晚上，它們又成群地飛回島上。大的海鳥叫信天翁，它的一只翅膀就有近兩米長，它能連續(xù)飛行好幾百里，不用停歇。珍貴的海鳥是海鴨，用它的羽毛制成的衣服，又松又軟，穿在身上暖和極了。這里的海鳥種類繁多，有的連名字都叫不出來。這里可真是鳥的世界呀!
1、這篇短文寫了三種特色的鳥：________、________、_______。(3分)
2、全文是圍繞文中的一句話寫的，請?jiān)谖闹杏谩啊 碑嫵鰜怼?2分)
3、聯(lián)系上下文理解詞語：2分
自由自在 ：
十、習(xí)作。(任選一題)(20分)
1、介紹你喜歡的一種動(dòng)物，請把你了解的樣子和生活習(xí)性寫清楚。
2、介紹你喜歡的一種文具，請把文具的特點(diǎn)和用途寫清楚。
【篇三】小學(xué)三年級上冊語文第五單元試題
一、讀拼音，寫詞語。liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
二、給下面的字加偏旁，再組詞。
兆( ) ( )高( ) ( )
方( ) ( ) 扁( ) ( )
三、給紅色字選擇正確的讀音。
1、街上有掛著各種招牌的店鋪，作(zuō zuò)坊……
2、我一回家，就認(rèn)真地做作(zuō zuò)業(yè)。
3、小貓的爪(zhǎo zhuǎ)子很鋒利。
4、欄板上刻著兩條飛龍，前爪(zhǎo zhuǎ)互相抵著。
四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
( )( )聞名 舍( )求( ) ( )口( )聲
( )( )相間 頭( )腳( ) ( )鄰( )舍
( )( )倒置 積( )成( ) ( )應(yīng)( )合
五、給句子中紅色的詞語換個(gè)說法。
1、人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。 ( )
2、孔子說：“您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的�！�( )
3、橋面兩側(cè)有石欄，欄板上刻著精美的圖案。 ( )
4、這幅畫已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。 ( )
5、站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢…… ( )
六、判斷題。對的選“√”，錯(cuò)的選“×”
1、“風(fēng)塵撲撲 仆人 奴仆”這組詞語里沒有錯(cuò)別字。(√ ×)
2、“所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣�！笔潜扔骶�。(√ ×)
3、趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的。(√ ×)
4、孔子是我國偉大的思想家和教育家。(√ ×)
5、“盤古”是神話中的英雄。(√ ×)
七、按要求改寫句子。
1、陽光灑滿山村。(擴(kuò)句)
2、長城屹立在世界的東方。(改成比喻句)
3、他將教室收拾得干干凈凈。(改成“把”字句)
4、雨水淋濕了他的衣服。(改成“被”字句)
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
一朵不結(jié)果的桃花
春天，桃花盛開了。
蜜蜂飛到花叢里，忙碌著采蜜授粉。
桃花們張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并且把自己好的花蜜送給蜜蜂，作為對他授粉的酬謝。
其中只有一朵桃花，舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花粉。當(dāng)蜜蜂飛到他的花蕊里，他便大叫大罵：“去!去!去!你們這些討厭的家伙，別想從我這兒得到一點(diǎn)好處�！辈⑶移疵鼡u動(dòng)著樹枝，把蜜蜂趕跑了。
后來，所有的桃花都結(jié)出了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了。
自私和吝嗇不僅失去了朋友，同時(shí)也毀掉了自己。
1、在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。)
( )的桃子 ( )地凋謝 歡迎( )
( )的蜜蜂 ( )地跑走 搖動(dòng)( )
2、文中畫線的句子應(yīng)該讀出 的語氣。
3、小桃花不但失去了朋友，而且毀掉了自己，是因?yàn)椋ǎ?。
4、后一個(gè)自然段中的“朋友”指（） 。
5、把文中喜歡的句子工整地抄下來。
九、習(xí)作。
題目：我喜歡
要求：
1、先把題目補(bǔ)充完整。
2、可以寫自己喜歡的玩具，也可以介紹自己熟悉的傳統(tǒng)文化。
3、語句通順,不寫錯(cuò)別字。
