【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字【五篇】#】寫(xiě)人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分。可以寫(xiě)人外觀、寫(xiě)人精神、寫(xiě)人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字【五篇】，供大家參考。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字
媽媽今年40多歲了，中等身材，白凈的瓜子臉上鑲著一雙單眼皮的濃眉“大”眼，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴總是微笑著，使人感到又可親有可敬。
媽媽原先是個(gè)普通的工人。自從生下了我和弟弟之后，就沒(méi)有工作了。九年來(lái)一直做主婦的她，去年做起了保姆，也是呆在家里，時(shí)時(shí)親切地看管我們?nèi)愕堋?/p>
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，媽媽像背起了一個(gè)非常沉重的擔(dān)子，不辭勞苦地照顧我們，為我們得到舒適和快了而感到欣慰。記得那個(gè)寒冷的夜晚，我生病了，頭疼得像快要裂開(kāi)似的，整個(gè)身子如同散了架。放學(xué)了，回到家了，我一頭倒在沙發(fā)上，迷迷糊糊，昏昏沉沉。媽媽，您在哪里？我多盼望你快點(diǎn)回來(lái)呀！蒙蒙朧朧中，出現(xiàn)了一雙溫柔的手，輕輕地捧著我滾燙的前額。我睜開(kāi)眼睛，啊，真的，果然是媽媽，我是多么高興呀！我看得出，媽媽的神情是何等的緊張。媽媽拿起錢(qián)包，馬上背起我就往醫(yī)院跑�？墒�，媽媽那單薄的身影在寒風(fēng)中直大哆嗦。這時(shí)，我的心就像針刺一般，好難受，有一種說(shuō)不出的滋味。
又有，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有80分。想起在學(xué)校被同學(xué)嘲笑、看扁的時(shí)候，我的淚水又不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，十分焦慮，問(wèn)我是怎么回事。我哭泣著一字一句告訴了她。媽媽拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“不要介意別人怎樣說(shuō)，自己努力學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒。媽媽相信你！”聽(tīng)了這句話，我的自信心增強(qiáng)了，牢牢記住了這句勉勵(lì)的話。
隨著年齡增長(zhǎng)，媽媽漸漸衰老了，但她也像那樣，常常為我們?cè)O(shè)想，為我們擔(dān)憂。媽媽，謝謝您！
【篇二】小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字
我們每個(gè)人心中都有難忘的人或事，而令我難忘的便是那一位素不相識(shí)，但很善良的阿姨。
那，我們提前放學(xué)奶奶不知道，便還沒(méi)有來(lái)接我，于是，我決定要自己回家讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看。我背著書(shū)包朝前看根本沒(méi)有去理會(huì)腳下有沒(méi)有臟東西之類的，突然我感覺(jué)到自己似乎踩到了黏糊糊的東西，我立馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)踩到了雞蛋。可是，還沒(méi)等我多想“嗖”的一聲，我的腳就不由自主的朝前滑，我立刻超過(guò)前面的同學(xué)，剛在他們面前我的腳又突然停下來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我摔倒在地上。他們見(jiàn)了我出糗的樣子，立刻大笑起來(lái)，我本想站起來(lái)讓他們停止取笑我�？墒�，當(dāng)我想用手撐起自己，可沒(méi)想到腳剛一挪動(dòng)就感到十分疼痛根本站不起來(lái)，我用乞求的目光看著他們�？墒�，他們卻以為我是裝出來(lái)的，“切”地說(shuō)了一聲便轉(zhuǎn)過(guò)頭管自己走了。當(dāng)我手足無(wú)措和沮喪的時(shí)候，在我的肩上出現(xiàn)了一只細(xì)細(xì)的手，我回過(guò)頭看了一下發(fā)現(xiàn)這真是一位阿姨的手。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“加油！不要放棄！讓我來(lái)助你一臂之力。”我朝她堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我拉著她的手鼓足勇氣用盡自己全部的力氣，將疼痛拋到了一邊，沒(méi)想到竟被我給站了起來(lái)。她朝我微笑了一下，我便向她鞠了一下躬，說(shuō)：“謝謝你阿姨，是你讓我從跌倒中站起來(lái)，對(duì)生活又有了勇氣！”我一瘸一拐的走向回家的路。
從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位阿姨了，但是她的那種精神卻令我終身難忘，是她教會(huì)我面對(duì)困難不退縮，必須勇往直前才能取得成功。
【篇三】小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字
我的弟弟長(zhǎng)得白白胖胖的，頭又大又圓，看起來(lái)就像一個(gè)“皮球”，沒(méi)錯(cuò)，他的外號(hào)正是叫做“皮球”！不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)的非常胖，更是因?yàn)椋念^大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大，實(shí)在可以算得上是“大巧玲瓏”，非常討人喜歡。
別看我的弟弟長(zhǎng)得胖胖的，看起來(lái)卻一點(diǎn)兒心機(jī)也沒(méi)有，他可聰明了，考試成績(jī)從來(lái)都不會(huì)是95分以下的，而且他的學(xué)習(xí)規(guī)律都是非常有計(jì)劃的，什么時(shí)候該玩、什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，他都用一張表格認(rèn)認(rèn)真真地規(guī)劃了起來(lái)，他把這張表格復(fù)制了三份，一份貼在墻上，一份貼在書(shū)桌上，一份放在自己的書(shū)包里，這樣一來(lái)，他隨時(shí)隨地就可以明白自己的目標(biāo)所在，就不會(huì)虛度光陰了，他總是這樣說(shuō)：“時(shí)間就是生命，而如果想要充分利用時(shí)間，就要有規(guī)律的使用時(shí)間，倘若每一個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么時(shí)代的進(jìn)步速度將會(huì)飛快�！蹦憧纯催@么一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，竟能說(shuō)出這么有哲理的一句話��！對(duì)于這一點(diǎn)，我是特別佩服我的弟弟的，因?yàn)楫?dāng)我在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還在想著怎么開(kāi)心怎么玩呢，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么好好學(xué)習(xí)，更沒(méi)有想過(guò)要怎么去做到勞逸結(jié)合！而我的弟弟卻可以想到和做到這一點(diǎn)，這是多么難能可貴��！
我的弟弟還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是謙虛。我的弟弟考試成績(jī)一向都是非常好，所以每當(dāng)朋友來(lái)我家做客，我的媽媽總是把弟弟的成績(jī)拿做驕傲的資本，當(dāng)叔叔、阿姨們夸獎(jiǎng)弟弟的時(shí)候，弟弟卻把手一擺說(shuō)：“這不算什么，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！”站在一旁的我也在心里暗暗為有這樣一個(gè)弟弟而感到驕傲。同時(shí)，我也在心里暗暗下定決心，我也要向弟弟學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的21世紀(jì)少年！
這就是我的弟弟，他是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，更是我們?nèi)业尿湴粒?/p>
【篇四】小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí)，第得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果;為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的'美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是美的!
謝謝媽媽，我——愛(ài)——您!!!
【篇五】小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字
愉快的六年小學(xué)生活的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝的。剎那間，六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光即將告別。迎接我們的即將是中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，一打一鬧，老師在課堂上的一言一行，都在我的眼簾前閃過(guò)。六年的小學(xué)生涯即將告別，不舍難忘的，還是六年朝夕相處的同班同學(xué)。
在我的同學(xué)中，忘不了的就是小凌，小威，他們都是我要好的朋友。
首先讓我來(lái)介紹一下小凌吧。他其實(shí)就是一個(gè)“草包”，性情很活潑、很開(kāi)朗。我說(shuō)他是草包，是因?yàn)樗险n很會(huì)講多余的話，就沒(méi)有一節(jié)課安安靜靜的過(guò)。下課的話，小凌一定是去逗女同學(xué)或去欺負(fù)一下女同學(xué)，還有就是回去拿別人的東西，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就一直吵，或者他就東走走西走走，不過(guò)他也有很幽默的細(xì)胞，難怪他能常常引發(fā)小組四人時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
然后再來(lái)介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是個(gè)小男生。他常常有些害羞和靦腆，我們上的語(yǔ)文課都有幾分鐘的口語(yǔ)交際時(shí)間，可是一般輪到他，大家都不以為然，因?yàn)樗v的很輕，過(guò)一會(huì)就沒(méi)了，所以大家都沒(méi)什么興趣聽(tīng)他講，但我和他的關(guān)系好得很呢。他無(wú)論有什么東西，都可以借給我，他沒(méi)有的我可以借給他。我和他常常形影不離，而且我還把他的靦腆和害羞治好了，因?yàn)槲沂莻�(gè)樂(lè)天派。
六年的小學(xué)生活即將離我而去，我將會(huì)把同學(xué)們的名字全部都記在我的腦子里，長(zhǎng)大后用一輩子去回憶與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，這將是一件美好而又快樂(lè)的事情。
