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施工技術實習報告1500字【三篇】

時間:2020-12-09 14:59:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】施工技術實習報告1500字


  緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里有了不小的收獲。首先,實習對我個人來說是既熟悉又陌生的,將全面檢驗我各方面的潛力:學習、生活、心理、身體、思想等。透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  一、引樁、施工放樣。

  進入施工現(xiàn)場后,首先根據(jù)主樓定位樁樁對定位樁進行引樁,引樁一般都確定一條或兩條主軸線,這些主線作為建筑物施工的主要控制依據(jù),用木樁埋設在固定位置,加以保護。當建筑物放樣時,按照建筑物輪廓用建立施工控制網(wǎng),放設基坑輪廓線開始進行土方開挖施工,放樣,也稱放線,就是將圖紙各部分位置在實際的土地上找到,并作出標記。放樣是將圖紙轉換成實物過程中重要和關鍵的步驟之一,大樣影響地基的位置,地基影響柱子的位置,影響墻體的位置,整個建筑的位置。

  第一,放樣的質量直接影響施工速度和質量。軸線及基礎梁板位置直接影響到結構的安全,放樣過程中不能圖一時之快,要得有足夠的耐心,并對每個步驟成竹在胸。制定合理的放線方案,放完后,質量員要及時檢查,只有這樣,才能高質量、高標準的完成放樣工作,才能給施工人員以正確的信息,高質量的完成工程。

  第二,放樣的先后次序,會給施工人員以第一印象,他們會自然的以這個順序施工。施工工程人員往往是不會看設計圖的,他們會習慣性的以施工員的思想為指導,跟著施工員的步驟走。所以,施工員務必得有清醒的頭腦,就應正確理解設計者的意圖,并進行消化;同時,工作過程中用心思考自我對施工者的影響。用心思考,并對現(xiàn)場作仔細的勘查,了解當?shù)貧夂、進來天氣等,制定出切實設計、同時滿足現(xiàn)場需要的施工方案。

  第三,施工人員要相互協(xié)作,共同完成放線工作,讓其他師傅多了解放線過程,保證施工質量。施工過程中,線有多種多樣,常用的是墻中線和邊線,有的甚至有三等分線,而那些線不會象圖紙上的那么明確,所以施工人員務必對整個施工放樣過程有所了解,否則一旦出了狀況,后果將不堪設想,因為前面的過程影響后面整個施工。所以,木工安裝模板時必須明確所在邊緣是正確的,泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作,不僅僅能夠相互學習,還能夠提高施工質量和速度,大家齊心協(xié)力作工程。

  第四,每進行一個施工步驟,到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差小的地方。比如柱基礎完成以后不能直接在基礎上進行測量柱的位置,因為柱基礎有自身的縮放范圍,本身就不標準(我那次施工,柱基礎比柱四周寬10cm,但很大都不是10cm),這就要求在主基上安裝模板,模板位置就應從初的墻中線位置開始測量。這樣柱才不會偏離墻面,貼合建筑施工質量要求。

  還有一個技巧性的東西,就是拉線。拉線時千萬不能舍不得花力氣,線務必拉緊,并盡可能持續(xù)線張力和拉力持續(xù)平衡。在夏日里施工,施工員總會很矛盾,一方面期望能夠起風,那樣涼快,另一方面,萬一有風,將直接影響施工質量,這對施工肯定是百害無利的。還有,如果施工剛完,下雨了,那些石灰、墨線將被雨水沖掉,這樣也直接影響施工速度。

  二、筏板基礎鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工

  基礎鋼筋施工是整個鋼筋工程的重點,難點。作為施工人員首先對圖紙進行深入理解,了解設計者的設計意圖,對于鋼筋進行翻樣,制作。本次實習的樓為高層剪力墻結構,從結構上才說基礎為反向受力,就要思考到那個基礎梁在上,那個在下,基礎梁綁扎順序問題,基礎梁相交區(qū)域箍筋設置構造問題,另外還要思考到結構梁鋼筋比較多規(guī)格比較大,基礎箍筋多為復合箍筋。

  基礎梁內(nèi)柱箍筋設計問題,根據(jù)G101系列圖紙規(guī)定,剪力墻在基礎梁內(nèi)箍筋小于500mm時,不少于兩道箍筋,而基礎梁為復合六支箍,所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突,而08G101-11針對這一問題給出解決方案。

  總之,這次社會實踐是走上社會、走上崗位的開始,只有不斷的學習,理論聯(lián)系實際,同時,不斷的進行總結,學習先人的經(jīng)驗教訓,才能不斷進步,在人群中凸現(xiàn)自我,立于不敗之地。

【篇二】施工技術實習報告1500字


  時光荏苒,隨著大學四年學習生活的接近尾聲,我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實習。在進入工程管理專業(yè)之后,我們已經(jīng)學習了不少專業(yè)課程,掌握了一定的專業(yè)知識,但課堂上的聽講和書本上的知識若不結合實踐,終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知,回想整個實習過程中的點點滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實習中的所見所聞所感以及學習到的知識經(jīng)驗總結如下:

  一、實習目的

  實習培養(yǎng)了我們獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,并且為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎。

  二、實習內(nèi)容

  20xx年x月x日下午,經(jīng)過6個小時的車程,我們在x老師的帶領下,終于來到了浙江省xx市xx鎮(zhèn),開始了為期五天的畢業(yè)實習。由于到達時間較晚,加上大家旅途勞累,第一天我們并沒有安排實習活動。

  上午,我們在x賓館的會議室里聽了工程師的報告。首先,方工程師結合我們的專業(yè),給我們講解了水電站工程管理的相關內(nèi)容。接著,方工程師介紹了技術改造項目的流程。后,方工程師帶領我們學習了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術改造工作管理辦法。

  x日下午,我們一行來到了新安江水電站。下車后,我們循著江邊往上游走,我們便看到了新安江水電站的主體,只見巨大的壩體聳立于江面之上,其氣勢雄偉,讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著,我們在工作人員的帶領下參觀了新安江水電站,并聆聽了工作人員的詳細講解。

  新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi),錢塘江支流新安江上,距杭州市170公里,為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和制造設備的大型水電站,主要擔負華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務,是華東電網(wǎng)骨干電站之一,并有防洪、灌溉、航運、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益,對促進滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調(diào)節(jié)庫容102.7億m3,具有多年調(diào)節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬kW,保證出力17.8萬kW,多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)節(jié),使下游建德、桐廬、富陽三市(縣)2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災害。

  工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關站和過壩設施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m,壩高105m,壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m,共26個壩段,壩段長度一般為20m,其中寬縫8m;寬縫率達40%,壩基采用封閉排水系統(tǒng),降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔,堰頂高程99m,每孔寬13m,采用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設計,相應庫水位111m,下泄流量9500m3/s;按10000年一遇洪水校核,相應庫水位114m,下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。

  廠房頂部與大壩溢流面銜接,并用鋼筋混凝土拉板結構簡支壩體,下部則與壩體分離。廠房長213.1m,寬17m,廠房內(nèi)安裝4臺單機容量7.5萬kW和5臺單機容量7.25萬kW的混流式水輪發(fā)電機組,共9臺,水輪機直徑4.1m,額定水頭73m,進水口高程70.4m,壓力鋼管直徑5.2m,按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間,110kV和220kV開關站均布置在壩下游右岸山坡上,升船機位于左岸。工程于1957年4月開工,采用分期圍堰、壩體底孔導流方式,底孔寬10m,高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電,在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時紀錄。總工程量:土石方開挖586萬m3,混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2,移民約29萬人,工程總投資4.43億元。

  我們游覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米,深度108米,平均深度34米,容積178.4億立方米;是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼,因此稱“千島湖”。我們游覽了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥游覽區(qū)。跟鷯哥、八哥對話,觀看鸚鵡表演,其樂無窮。當成群的鳥兒停在你的手上啄食,則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島,距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里,景區(qū)內(nèi)碧波萬頃,風光旖旎,島嶼千姿百態(tài),疏密有致,宛如一串串珍珠灑落在湖面上。

  江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市,上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū),與安徽省接壤;下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村,與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負荷中心,距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內(nèi)需項目,也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站。該項目于2016年11月通過國家發(fā)改委核準,電站裝機為6臺25萬千瓦抽水蓄能機組,發(fā)電額定水頭259.00m,設計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時,年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時。工程動態(tài)總投資76.4億元,由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設計研究院、溧陽市投資公司三家出資建設,建設工期80個月,預計2016年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電,2017年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后,不僅可以優(yōu)化電源結構,提高電網(wǎng)的供電質量和可靠性,還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設資金和運行費用,經(jīng)濟效益和社會效益顯著。

  三、實習體會

  實習很快過去,在x老師的辛苦帶領下,我們的實習井然有序的進行,終圓滿成功的結束;仡櫮切┨斓慕(jīng)歷,確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。

  在物流配送中心的參觀實習,親眼看到了流水線生產(chǎn)的實況,讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學管理的重要性,也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學時光的同時,也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話,而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質之一。

  在實習的第一天,老師和同學們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候;在實習的后一天,舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候,這一點都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人,就應該做到不怕苦,不怕累,不畏懼環(huán)境條件的艱苦,這樣才能在自己的崗位上做出一番成績,獲得日后更好的發(fā)展。

  在水利工程實地的參觀實習,親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構造、船閘的運行等等,使自己對于水利工程實體第有了真實的接觸,而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述,原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業(yè)技術人員詳細周到的講解,加深了我對原來所學專業(yè)知識的理解,使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識,對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。

  在實習過程中,令我印象深刻的'是x主任給我們的一句金玉良言:“在你初學的時候要多問,敢問,等到你工作兩三年后就不好意思問了!奔毤氁幌氲拇_如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學過不少東西,可是我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,也達不到學以致用的水平。所以在接下來的學習中,在以后剛步入工作崗位的時候,我要做到平時多留心,多觀察,多發(fā)問,通過虛心請教,學習他人之長處;通過勤奮好學和不斷的積累,逐漸充實和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識,打下扎實基本功的基礎上,更要培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在以后的工作領域上站穩(wěn)腳跟。

  另外在參觀烏江船閘的過程中,x主任反復跟我們強調(diào)了一點“管理出效益”,這讓我進行了很多的思考。工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質條件和技術條件下,由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別,這就是管理所產(chǎn)生的作用。

  通過有效的管理,可以充分發(fā)揮各個要素的潛能,使之人盡其才,物盡其用,從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員,從現(xiàn)在開始就要加強自己在這方面的學習和培養(yǎng),除了在學校里開設的管理學課程需要認真學習外,我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力。

  短暫而快樂的實習雖然結束了,但實習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實習中的所感所悟在日后的學習生活中付諸行動,投入實踐,使自己得到更好的充實和更大的提高,為今后走上工作崗位打下堅實的基矗后,要特別感謝兩位老師在實習過程中對我們的關心和指導!

【篇三】施工技術實習報告1500字


  大四下學期的實習,對于應屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑,以及進入社會參加工作前的必經(jīng)階段,實習經(jīng)驗也是對于我們四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華,對于我們將要走入社會的學生來說是熟悉社會,了解社會的好機會,所以這次實習具有很重要的意義。

  一直以來,我們作為學生,只是一味地獲取知識,真正實踐的機會是很少的,我們工科學生的實習主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,對先進技術的了解,以及我們所學知識涉及生產(chǎn)實踐領域。通過實習,我深切感觸到了我們所學知識過于淺薄,還不能解決工程中遇到的技術難題,在工程應用中實踐經(jīng)驗太少。由此看來,認真對待這次實習,并在這個實習的過程中多學習、多積累,是我們必須要做到的。

  我所實習的單位是湖北省漳河土木工程設計院,它直屬于湖北省漳河工程管理局,是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主,兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位,所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關于水利工程中涉及的工程設計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會及實習情況總結如下:

  這次實習是比以往任何實習都更具有針對性和實踐意義,不僅是由于自己的重視,還因為在系統(tǒng)學習了大學四年的專業(yè)知識之后,作為應屆畢業(yè)生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習在實踐中的利用,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

  我實習的主要目的有以下幾點:

  1.了解在新形式下的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢。

  2.通對灌區(qū)、水庫、水電站的參觀和現(xiàn)場報告,增強對水利水電工程、農(nóng)田水利工程的感性認識,于我所學習的工程管理中的各科專業(yè)知識結合,促進理論與實踐的結合,增加工程概念,豐富實踐知識,提高分析和解決實際問題的能力,為今后的工作打下基礎。

  3.了解水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,組成建筑物及運行管理。

  4.通過了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。

  在實習中,我主要的任務和內(nèi)容是:

  1.通過現(xiàn)場參觀、查閱報告和接觸觀音寺大壩修整實例,熟悉各種工程中與所學知識有關的工程項目的組成,和各部分的工程概況和實施過程,并結合所學知識對其設計特點、形式及工程項目評估進行分析。

  2.通過對觀音寺大壩的實地考察,初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點。

  3.通過在設計院實習過程中多接觸工程實例,閱讀已完成的工程項目資料,熟悉施工技術,施工技術、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務,積累關于工程實施過程前期、中期和后期的大概工作流程。

  4.了解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。

  在我的實習過程中,主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里,控制流域面積1957平方公里,庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,高程129米,大壩高66.5米,壩頂長度630米,壩體工程量544萬立方米。而在實習期間,觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi),位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側,觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造,裝機2400KW,設計多年平均發(fā)電量707.5萬KWh,按照無人值班(少人值守)原則進行設計和建設,它主要包括,建筑工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程),機電設備及安裝工程(水力機械及輔助設備、發(fā)電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實驗設備),金屬結構設備及安裝工程(基礎埋件及金屬結構、水機層金屬結構),臨時工程(導流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程)。

  在對這個工程實地實習及考察中,我發(fā)現(xiàn)以前課本上學的知識都是工程管理中基礎的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

  所以,經(jīng)過這1個多月的實習,我的感受是“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。在實習過程中,遇到很多關于施工過程中工程監(jiān)理的實際問題,例如我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程實施過程中,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。

  通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任工程管理工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

  總之,我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。