1.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇一
一年一度的中秋佳節(jié)如期而至，為了從小培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，幼兒園在中秋節(jié)前后，有目的有計(jì)劃的開展了“愛(ài)在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動(dòng)，旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動(dòng)，感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)面、體驗(yàn)溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。一、動(dòng)手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的；
二、開展中秋月餅品嘗會(huì)，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗(yàn)分享的快樂(lè)；
三、開展以中秋節(jié)主題的`親子手抄報(bào)制作活動(dòng)，通過(guò)手操報(bào)的制作過(guò)程，讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說(shuō)等，豐富知識(shí)，并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會(huì)活動(dòng)，通過(guò)親身參與講中秋節(jié)的故事，聽中秋節(jié)的故事，讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。
幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用，因?yàn)楣适略醋杂谏�，源自于孩子的生活�?jīng)驗(yàn)，源自于孩子的體驗(yàn)，它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供有效的支持與靈感。
2.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇二
為慶祝我國(guó)這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。總結(jié)如下:第一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化與“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)計(jì)了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們充分發(fā)揮豐富的想象力和動(dòng)手能力，畫出了心中的中秋節(jié)。許多學(xué)生在手寫的報(bào)紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的熱愛(ài)，營(yíng)造了一幅和平幸福的畫面。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)文明博客發(fā)布中秋活動(dòng)的感受、圖片和小報(bào)。
第二、通過(guò)收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，包括故事、詩(shī)歌、書籍等。同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題朗誦詩(shī)歌。通過(guò)詩(shī)歌朗誦，學(xué)生受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營(yíng)造富有詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第三、另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對(duì)中秋節(jié)的感受，對(duì)中秋節(jié)的遐想等。都寫進(jìn)了作文，其中《中秋快樂(lè)》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學(xué)生對(duì)中秋的熱愛(ài)。
第四、活動(dòng)中，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福，讓他們感受到了節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)為羅志浩這個(gè)特殊的孩子送上生日祝福，互祝節(jié)日快樂(lè)。
第五、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動(dòng)等。讓師生們體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在闔家團(tuán)圓的氛圍中，融入熱愛(ài)中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站專門開展了猜燈謎活動(dòng)，所有學(xué)生都積極參加。
3.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇三
中秋節(jié)吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿。9月21日，在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，情況如下：隨著中秋節(jié)的臨近，各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育，旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)新家風(fēng)。
其中，在縣幼兒園，孩子們則通過(guò)做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂(lè)、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng)，了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂(lè)的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來(lái)了月餅，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。
今年的中秋節(jié)主題教育，我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)句、祝福語(yǔ)、故事等，讓孩子們了解中秋節(jié)�！睘榱思由詈⒆觽儗�(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校，觀察它的形狀，品嘗它的味道，學(xué)生之間相互分享，并說(shuō)一說(shuō)它的寓意。同時(shí)，每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評(píng)。其中，該校四年級(jí)五班的'學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩(shī)歌和現(xiàn)場(chǎng)書法，送給全校師生中秋。
通過(guò)中秋主題教育，讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)國(guó)主義情懷。
4.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇四
為了歡慶我國(guó)中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，各中隊(duì)以不同的形式分別開展了中秋，節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌，使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓，思念親人的情感。
各班利用班級(jí)微信群平臺(tái)，為家長(zhǎng)送去節(jié)日的祝福。同時(shí)，向廣大家長(zhǎng)宣傳節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節(jié)約，提倡文明過(guò)節(jié)、節(jié)儉過(guò)節(jié)，低碳過(guò)節(jié)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，更讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和熱愛(ài)，這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自信心、自尊心和自豪感。
5.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇五
XX小學(xué)開展了以“感恩，團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義，提升了感恩之心，更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。活動(dòng)一：佳節(jié)畫團(tuán)圓
一二年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動(dòng)，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精美的作品，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。
活動(dòng)二：佳節(jié)傳真情
三四年級(jí)的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動(dòng)，學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。
活動(dòng)三：佳節(jié)配詩(shī)畫
五六年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩(shī)配畫活動(dòng)，一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)四：作品欣賞主題班會(huì)
各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍展示自己的作品，學(xué)生們興致勃勃地欣賞，對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了。
6.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇六
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂(lè)和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有好處的中秋節(jié)。活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始�；顒�(dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣�；二年�?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比，五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品，喜笑顏開，陶醉于歡樂(lè)海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！
7.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇七
為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)。1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽
舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè)，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，8個(gè)三等獎(jiǎng)。
2、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
與此同時(shí)，還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
3、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)
我們還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
8.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇八
本次中秋節(jié)主題活動(dòng)在商場(chǎng)的精心策劃下取得了圓滿成功。活動(dòng)通過(guò)中秋文化展覽、特色商品促銷、親子互動(dòng)游戲等形式，讓顧客在歡樂(lè)的氛圍中度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。商場(chǎng)的細(xì)致服務(wù)和豐富的活動(dòng)安排，贏得了顧客的廣泛贊譽(yù)。此次活動(dòng)為商場(chǎng)帶來(lái)了可觀的銷售額，也提升了商場(chǎng)的社會(huì)影響力。9.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇九
本次校園中秋節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)得到了師生的積極響應(yīng)。通過(guò)賞月、品月餅、猜燈謎等傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，大家深入體驗(yàn)了中秋文化的魅力。晚會(huì)中穿插的才藝表演和互動(dòng)游戲，更是讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。此次活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活，還增強(qiáng)了師生之間的情感交流，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。10.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十
本次校園中秋節(jié)主題活動(dòng)精彩紛呈，師生們積極參與，共度佳節(jié)。活動(dòng)中，大家不僅了解了中秋的歷史和習(xí)俗，還通過(guò)手工制作月餅、繪制中秋主題畫等方式，親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。此次活動(dòng)不僅豐富了師生的課余生活，還激發(fā)了大家對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新意識(shí)。11.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十一
本次中秋節(jié)主題活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自我和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的平臺(tái)。他們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)制作月餅、繪制中秋圖畫等環(huán)節(jié)，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和分享。此次活動(dòng)讓孩子們更加熱愛(ài)中秋節(jié)，也讓他們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。12.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十二
中秋節(jié)主題活動(dòng)成功舉辦，內(nèi)容豐富，形式多樣�；顒�(dòng)中，參與者不僅了解了中秋的歷史和習(xí)俗，還通過(guò)詩(shī)詞朗誦、舞蹈表演等節(jié)目，深刻感受到了中秋文化的博大精深。特別是親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)了家庭成員之間的感情，讓中秋的團(tuán)圓意義更加凸顯。13.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十三
中秋佳節(jié)，我們成功舉辦了一場(chǎng)別開生面的慶�；顒�(dòng)。活動(dòng)中，大家歡聚一堂，共同品嘗了各式各樣的月餅，感受了傳統(tǒng)美食的魅力。我們還組織了猜燈謎游戲，大家積極參與，歡聲笑語(yǔ)不斷，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。此外，賞月環(huán)節(jié)更是將整個(gè)活動(dòng)推向了熱潮，大家一同仰望星空，共賞明月，寄托了對(duì)家人的思念和祝福。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅加深了同事、朋友之間的感情，也讓大家更加深入地了解和體驗(yàn)了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。14.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十四
今年的中秋節(jié)活動(dòng)圓滿落幕，回顧整個(gè)活動(dòng)，我們深感欣慰�；顒�(dòng)中，我們特別注重傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，通過(guò)詩(shī)詞朗誦、民樂(lè)演奏等形式，讓大家在欣賞美的同時(shí)，也能感受到中秋節(jié)的深厚文化底蘊(yùn)。我們還組織了親子互動(dòng)游戲，讓家庭成員之間更加親密無(wú)間。整個(gè)活動(dòng)氛圍溫馨和諧，大家紛紛表示度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，也讓傳統(tǒng)文化得到了更好的傳承與發(fā)揚(yáng)。15.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十五
中秋節(jié)期間，我園舉辦了慶�；顒�(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日�；顒�(dòng)圍繞“傳承文化，共享團(tuán)圓”展開，通過(guò)中秋故事分享、燈籠制作、賞月晚會(huì)等形式，讓孩子們親身體驗(yàn)了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在燈籠制作環(huán)節(jié)，孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，制作出了五彩斑斕的燈籠，為幼兒園增添了幾分節(jié)日的氣氛。賞月晚會(huì)上，孩子們圍坐一起，品嘗著美味的月餅，欣賞著皎潔的月光，感受著節(jié)日的溫馨與快樂(lè)。此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了中秋節(jié)的濃厚氛圍，也培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和想象力。16.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十六
中秋節(jié)慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)包括傳統(tǒng)文化講座、手工藝品制作和中秋晚會(huì)。通過(guò)講座，同學(xué)們深入了解了中秋節(jié)的起源和習(xí)俗。手工藝品制作環(huán)節(jié)，大家動(dòng)手制作了精美的燈籠和月餅，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣。晚會(huì)上的表演節(jié)目豐富多彩，充分展示了同學(xué)們的才藝。此次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，還增強(qiáng)了他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。17.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十七
中秋節(jié)中學(xué)主題活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)旨在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生們的文化自信�；顒�(dòng)中，我們組織了豐富多彩的節(jié)目，包括詩(shī)詞朗誦、手工制作月餅、猜燈謎等，讓學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中感受中秋佳節(jié)的獨(dú)特魅力。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，還提高了動(dòng)手能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼�？傊敬位顒�(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，為校園文化生活增添了濃墨重彩的一筆。18.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十八
中秋節(jié)文藝演出活動(dòng)順利舉行，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目贏得了陣陣掌聲。從古典詩(shī)詞朗誦到現(xiàn)代歌舞表演，每一個(gè)節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和熱情。此次活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的才藝，還讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。通過(guò)文藝演出的形式，我們成功營(yíng)造了一個(gè)溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。19.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇十九
本次中秋節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束，回顧整個(gè)過(guò)程，我們深感欣慰�；顒�(dòng)前，我們精心策劃，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)中，大家積極參與，共同體驗(yàn)了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，如賞月、吃月餅、猜燈謎等，氛圍溫馨而歡樂(lè)。特別是猜燈謎環(huán)節(jié)，大家熱情高漲，思維活躍，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的智慧和凝聚力。此次活動(dòng)不僅加深了員工之間的情感交流，也讓大家更加了解和熱愛(ài)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。我們期待在未來(lái)的活動(dòng)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。20.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文 篇二十
本次小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)圓滿落幕，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。我們組織了手工制作月餅的環(huán)節(jié)，孩子們親手制作，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還感受到了節(jié)日的喜悅。中秋詩(shī)詞朗誦環(huán)節(jié)更是讓孩子們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。活動(dòng)后，大家一同品嘗了美味的月餅和水果，共度了一個(gè)溫馨的中秋佳節(jié)。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，還增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。
